节俭的主题班会教案
节俭是你一生中食之不完的美筵。下面是小编为您整理的主题班会教案,来供大家学习和参阅!
节能有道节俭有德主题班会教案
活动目标:
1、学生懂得勤俭节约的道理,从小自觉养成勤俭节约的好习惯。
2、积极投身于“全民节约,共同行动”中,从我做起,从点滴做起,争当节约小标兵,健康快乐地成长。
活动过程:
一、搜集勤俭节约美德名人小故事,勤俭节约名言、诗歌等,准备在班会上讲述或朗诵。
二、组织“节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每一粒粮、不乱花每一分钱”节约“五自查、五自律”活动,每个同学写出自查纠错报告。
(1)关紧水龙头,节约每一滴水。要求学生平时尽量不饮用瓶装水,自带水杯喝开水;要求师生及时关闭、关紧水龙头;要求学生不要倒掉热水瓶内隔夜水,而是用于清洁卫生。
(2)不开无人灯,节约每一度电。要求学生养成随手关灯、关电扇的习惯;长时间不用电脑时关闭或设置睡眠状态;下班放学后切断所有电器电源。
(3)不乱扔纸屑,节约每一张纸。要求师生节约使用草稿纸,笔记本要双面书写;用过的纸盒半页纸用于草稿、便条等,不随意丢弃;提倡使用电子贺卡,或使用再生纸制作贺卡;提倡使用手帕,少用一次性纸巾。
(4)不攀比挑食,节约每一粒米。要求师生就餐时尽量少剩饭,不浪费食物。
(5)不随意进出小卖部,节约每一分钱。要求学生制定生活计划,节省零用钱,过“低碳”生活。
班会过程
1、讲解“节俭养德”的意义。
2、在班会上讲述或朗诵。勤俭节约美德名人小故事,勤俭节约名言、诗歌等。
3、对照“五自律”“无自查”,讲述自己的纠错报告。
4、小结:在这五个方面检查并纠正自己的行为缺失,倡导节约之风,建设节约文化。
班会总结:
“勤俭节约”主题班会教案
活动导言:勤俭节约的美德如甘霖,能让贫穷的土地开出富裕的花;勤俭节约的美德似雨露,能让富土地结下智慧的果。
活动主题:勤俭节约,从我做起
活动目的:
发扬民族勤俭节约的传统美德,科学消费,培养学生爱惜劳动果实、消费的习惯;培养学生勤俭节约、艰苦奋斗的道德品质,生活低标准、成长高要求的理念。
活动时间:20XX年10月24日
活动主持人:XXX,XXX
活动安排:
一、倡议书,号召全体同学做勤俭的人。
二、勤俭节约的名言集锦。
(1)一生中食之不完的美筵(爱默生)
(2)静以修身,俭以养德。(诸葛亮)
(3)金钱这种东西,只要能解决个人的生活就行,若是过多了,它会成为遏制人类才能的祸害。 万爱千恩百苦,疼我孰知父母?《小儿语》 白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。(唐 韩愈)
(4)清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!(__)
三、俭节约好传统”知识问答。
(1) 1993年第47届联合国大会将每年的()定为世界水日。
a、3月22日b、4月22日c、5月22日
(2)中国水周是一年中的哪几日?
a、 3月22日-28日b、5月8日-5月14日 c、6月1日-6月7日
(3)中国国家节水标志是由()组成。
a. 水滴、森林、地球 b. 森林、人手、地球c. 水滴、人手、地球
(4)我国600多个城市中,目前有( )多个城市供水不足。
a、300 b、400 c、500
四、“勤俭的人”-以故事的形式介绍毛泽东,周恩来等节约的故事。
雷锋:一个星期天,雷锋叔叔的战友王大力把所有战士们的袜子和衣服都洗了,雷锋叔叔正在晾衣服时,发现自己的旧袜子不见了,他就到处寻找。这时,王大力说:"雷锋,你有那么多存款,还这么舍不得买一双袜子。你瞧,你这双袜子穿在脚上不嫌得难受?"雷锋叔叔说:"只要不耽误我的工作就可以啦!"王大力又说:"那你不觉得难看吗?""咱们军人不是把袜子穿给别人看的。"这几句话,就已经体现出了雷锋叔叔的节约精神。他每个月只有6元钱奖金,他却把钱存在银行,一年一年过去了,雷锋把省下来的钱全都捐给灾区人民,可是他自己却舍不得买新袜子。雷锋是多么节约啊!感悟:虽身为名人,但是依旧非常地节俭,这些朴素的故事让我们感动,特别是我们雷锋事例的介绍,让同学们意识到我们身边也有很多这样的榜样,我们应该向他们学习。
五、组员配合完成游戏《运粮食》
感悟:通过这个游戏同学们充分感受的农民伯伯的种植粮食,和搬运粮食的辛苦。能让同学们对农民伯伯的劳动的果实从心底上珍惜节约。
六、节俭诗歌。
(1)兴家犹如针挑土,败家好似浪淘沙。
(2)成由勤俭破由奢
(3)勤俭永不穷,坐食山也空
(4) 锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
(5)从俭入奢易,从奢入俭难。
(6)爱节约(全班齐读)
勤俭节约是美德,艰苦朴素莫忘记。
一滴水一粒米,积少成多了不起。
一度电一分钱,不讲排场讲节俭。
爱惜资源最光荣,铺张浪费最羞耻。
穿着打扮莫攀比,花钱精算要珍惜。
从小养成好习惯,长大报国记心里。
七、《悯农》真正说到做到,发扬勤俭节约的传统美德。
八、小结:这次主题班会受益匪浅,不仅了解的勤俭节约的小知识,还锻炼了我们的写作能力和口头表达能力。勤俭一个古老的话题,又在新世纪被谈起,我们决心在老师带领下将勤俭节约进行到底。
九、班主任结语:同学们:“不要把浪费当成潇洒,你挥霍的是一种修养;不要把节俭看做尴尬,你培养的是一种品德。我希望此次班会可以带给我们反思,可以让我们养成一个良好的习惯,真正意识到节约光荣,浪费可耻!希望你们在日常生活中,提高节约意识,为节约资源贡献一份力量。”
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