祖国的主题班会策划
祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是地平线上初升的太阳;祖国在你心中，在我心中，在每一个中国人的心中。下面是小编为您整理的主题班会策划，来供大家学习和参阅!
“热爱祖国”主题班会策划
一、活动目标：
1、通过回顾感人的爱国故事，培养学生爱国情感。
2、通过本次班会课，让学生为自己是中国人而感到骄傲。
二、活动对象：
全班学生
三、活动准备：
多媒体、诗朗诵
四、活动过程：
1、听一首歌曲《我的中国心》。
2、老师总结：大爱无疆，对祖国的大爱从身边的小爱做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。
(三)、讨论：学生分组讨论“爱国的表现有哪些”?
(四)、总结：
(六)、结束语：
同学们让我们从我做起，从现在做起，做一个爱国的小学生!为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明---爱我祖国!
音乐响起《爱我中华》,班会结束。
我爱我们的祖国主题班会策划
目 的：
1 、使学生了解祖国的语言，热爱自己的母语，说普通话，增强自己的语言表达能力。
2、了解祖国灿烂历史文化，增强自己的民族自豪感，努力学好自己的民族语言做具有国际意识的中国人。
过 程：
主持人武： 祖国是根，祖国是脉，祖国是我们用血脉隆起的珠穆朗玛。
主持人刘： 民族是魂，民族是梁，民族是华夏血管里流淌的长江黄河。
主持人于：大地时砖山河是瓦，人民是红砖绿瓦铸就的万里长城。
主持人孙：站在这片土地前，我自豪，你的名字叫中国。
主持人张：站在这片土地前，我骄傲，我属于中国。
合 ：我爱你，中国!中国，我爱你!
主持人闫：我爱你的蓝天、白云和花朵，我爱你的绿野、森林和山峰，站在你的怀抱里56个民族共享阳光雨露。
合 ：祖国啊，我们爱你!(用不同的方言说)
主持人武：咦?刚才还是好好的，怎么说说就变味儿了呢?
合 ：我们是用家乡话说的。
主持人刘：同学们，你们觉得这样说话好听吗?
全 班 合： 不好听。
主持人于：那用什么话说好听呢?
全体齐 ：普通话。
主持人孙：那谁能说说什么是普通话?
主持人张：普通话是以北京语音为标准音。以北方话为基础方言以典范的现代白话文著作为语法规范。
主持人闫：那谁能说说我国有几方言区?
学生1(其他肆人下)答七大方言区名称。
主持人武：回答的好，我们国家经济建设的飞速发展，很多经济发达的城市外来人口越来越多，逐渐变成了移民城市，就像我们同学之间，生活的周围，有很多来自不同方言区的人，那么多的方言，碰到一块儿，有时沟通起来很难，闹不好就会出现笑话。你看，他们不是来了吗?(纪植民、康睿、于及伟的笑话)
主持人刘：你看这笑话闹的。差得这么远，这就需要我们使用我们的共同语，用普通话说。我们小学生要首当其中。请听他们怎么说。(张桂蓉、李姝月)
主持人于：看起来，说好普通话非常重要，你知道吗?大诗人歌德曾把语言比作民族的钥匙，语言的统一是民族性的一种重要体现。
主持人孙：对，随着社会主义建设事业的发展，我国的国际影响越来越大，世界上学汉语的越来越多，汉语在国际事务中的重要作用越来越引起人们的高度重视。
主持人于：做为这灿烂文化的传人——中国人，有什么理由不正确地使用它?下面请听杨翘楚给大家带来的讲演《我爱祖国的语言美》
主持人张：说得好，小学生不仅要会说普通话，而且还要说得好即懂得它的表意，又明白她的引申义，感受她的丰富的人文内涵，下面请听相声《不要望文生义》
主持人闫：看起来，文字不仅是人与人之传达思想的工具，更是一个国家文化的具体体现，任何一种文字都不是由一日造就的，是经过了几年或几千年的千锤百炼，由无数先辈智慧的结晶所逐步形成的。
主持人张：中国拥有上下五千年的悠久历史，语言文字更是博大精深。老舍有言，文字并无高低贵贱之分，只在于使用是否合度，若使用得当，则如花间美人，“浓妆淡抹总相宜”(请听故事，)
主持人武：听了上面的巧对对联，我们确实体会到中国语言的博大精深体现出一种深刻的文化内涵，同时又反映出人的睿智，从而展现一种问道的和谐统一
主持人刘：关于对联，已成为一种文化，我们国家还有专门的研究机构。同学们要说对联，几天几夜也说不完。
主持人刘:：我爱祖国文化，有时我们朗读中国诗歌中的名句，体会其中最细腻的感情，捉摸到其中耐人寻味的思想，想象到其中优美的图景，感触到其中铿锵的节奏，婉转悠扬的韵律，领略到其中言外的神韵。
主持人武：我们祖国有五千年文明历史，灿烂文化，中国语言为世界最美的语言，下面我们来进行绕口令比赛
主持人刘：绕口令可是我国特有的语言艺术。(绕口令四人上)
主持人闫：你们的嘴上功夫还真行，下面我给大家说段绕口令(用英语说，四十四，士是十……)
主持人张：你这是什么绕口令，是在读英语单词。
主持人闫：是啊，要不怎么说绕口令是我们特有的语言艺术，换成英语就没有这韵味了
主持人张：除了绕口令，你们还会什么?
(《三字经》的同学上,)
(背《千字文》、《弟子规》、《百家姓》的同乡们上)
主持人于：语言是人与人沟通的桥梁，也正是这样一座神奇的桥梁连接了无数零散的个体，从而汇成一股庞大的力量，反映着一个历史悠久的民族壮丽前景和宏伟蓝图。
主持人孙：语言是祖国的灵魂，是我们炎黄子孙的血脉，语言化作文字，记录了中华民族上下五千年的波澜壮阔和历史沧桑，也是我们发展的最好鉴证。(请听相声)
主持人武：这就是成语的魅力，我们的民族是用特殊的语言符号来记录历史，每一个字每一个词都有故事。接下来听他们的成语接龙。(成语接龙四人上)
主持人刘：我们的语言文字，不但形体美，还有忘字生意之功能，我们还能从它们的字形上体现它们独特的内涵来，你听他们俩是怎样把文字变成故事的(文字游戏)
全体主持人：武：我爱祖国语言美
刘：历史悠久渊源长
于：人人都说普通华
孙：华夏语言四海杨
张：学好语言用好它
言：创造美好新世界
武：我爱祖国语言主题班会到此结束，请班主任讲话
班主任：同学们，今天我们笑得开心，听得舒心，玩得高兴，不知不觉中咱们的活动就要结束了，通过大家的积极参与，自主合作，我们度过了一段美好时光。让我们在欢乐的同时，积累语言，明白了道理，可谓一举两得，事半功倍，希望同乡们在今后的学习生活中多积累我们的民族语言，做祖国文化的继承者，传播着和开拓者。
班会总结：
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