保护环境,从我做起主题班会教案
爱护每一滴水源,让我们延续生命的资源,璀璨永远。下面是小编为您整理的主题班会教案,来供大家学习和参阅!
爱护环境,从我做起主题班会教案
一、活动主题:
提高环保意识,爱护生活的家园。
二、活动目标:
1、通过这次主题班会,使学生充分认识到环境对人类生存的重要性,环境的好坏与每个家庭、每个人都是息息相关的。
2、使学生懂得环境污染造成的危害,保护环境是我们每个人应尽的职责,必须从现在做起,从身边小事做起。以实际行动保护环境,把环境意识落实到行动上,从小培养学生的环保意识和责任。
三:活动形式:
以班会活动为载体,多媒体技术为工具,围绕“绿色环保,爱我家园”为主题。通过一个个的实例,提醒同学们环境保护刻不容缓。让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性。
四、学生准备:
1. 查阅一些与保护环境有关的资料,并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起,从自我做起。
2. 选两名班会主持人。
五、班会过程
1、激情导入
主持人:蓝色的地球涌动着生命的旋律,绿色的世界养育着万千的生命,我们需要一个美好的环境。而我们的环境却在一天天被破坏,让我们共同保护我们的家园,《保护环境,从我做起》主题班会现在开始。
情景一:小品《地球妈妈生病了》
小品:地球妈妈捂着肚子痛苦地出场,诉说自己的病痛,请宇宙医生给她看病,最后找到病症的根源——人类的活动。地球妈妈向她的孩子——人类发出求救的呼声。
地球妈妈(咳嗽):我的身体好痛,我的皮肤好痒呀,我快喘不过气来啦。宇宙医生,快救救我吧!
宇宙医生:是谁找我呀?(看一眼地球妈妈,吃惊地)唉呀,怎么是你呀?以前你不是这样的,那时你那绿色的肌肤充满了活力,可是现在……(摇头,叹气)
地球妈妈(着急):我到底得了什么病?
宇宙医生:让我仔细瞧瞧。(围着地球妈妈仔细看,边看边摇头)你的绿色的皮肤——森林,受到了沙漠的进攻,得了“脱落症”;你的蓝色血液——海洋,有些地方不再是鱼儿的家了;你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊,渐渐失去了保护功能,将使你的肌肉大片坏死……
地球妈妈(越听越害怕):这可怎么办啊?宇宙医生,快救救我吧!快救救我吧!
宇宙医生:这都是你的孩子造成的!
地球妈妈(诧异):啊?
宇宙医生:就是人类,是他们不注意环境保护,过多采伐树木,随意排放废气造成的。只有他们能救你,你只能请他们不再加重你的病症,并努力保护环境,逐步恢复你的抗病能力。
地球妈妈:(面对大家,作哀求状)孩子们,请你们保护环境,救救你们的地球母亲吧!
(1)、学生谈感受。
(2)、阐明活动意义与主题。
主持人:同学们,为了让我们的家园环境不再受到破坏,让我们的生活变得越来越美好,我们必须行动起来,为保护家园环境做出我们应有的贡献!让我们一起向地球妈妈做一个庄严的承诺吧——(学生读:“爱护家园? 从我做起”。)
情景二:情景剧《这样浪费可不行》
[A生蹲地上作睡觉状,B生在一旁的小凳上坐着作洗衣服状。]
A(起立,伸懒腰):难得周末可以休息,(推窗户状)让我看看窗外美丽的春光。(欣赏状,忽然,一只手附于耳旁作倾听状)咦,哗哗哗,哗哗哗,什么声音?(侧头望向B)哦,妈妈不在家,是我那勤劳的爸爸在洗衣服呢。
[电话铃响]
A(接起电话)哦,你好,请问找哪位?(稍停)好,请您稍等。(跑向B)爸爸,张叔叔来电话了,快去接。
B(一边伸手作拧开水龙头冲洗手的动作,一边说)好勒!(匆匆跑去接电话,不时点头、动嘴、笑等作接电话状)
A:瞧我这爸爸,又不关水龙头,这得浪费多少水啊!(边说边做关水龙头的动作)
B:好,好,再见。(挂电话)
A(走到B身边,拉着B的手往洗衣服的地方走去)爸爸,我有一件十分重要的事情要对你说。
B:哦?是什么?
A(指着水龙头)您总是忘记关水龙头,这样多浪费水呀!您想想,龙泉山上有的地方每年夏天都要靠送水过日子,那些庄稼、草木也不能正常生长,而您却如此浪费,所以,我不得不警告您:这样浪费可不行!
B(摸A的头)我的乖女儿懂大道理啦!行,我以后一定改!
家长谈家庭环保经验(家长可由学生来扮演)
2、“创建环保校园”组开展活动
主持人:看到我们学校的校园环境越来越好,我们“创建环保校园”组编了一支拍手歌夸夸我们学校自觉爱护校园环境的老师和同学们。
(1)《拍手歌》
你拍一,我拍一,爱护环境我第一。
你拍二,我拍二,花草树木是我们的好伙伴儿。
你拍三,我拍三,走路绕行花园边。
你拍四,我拍四,在整洁的教室里读书又写字。
你拍五,我拍五,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
你拍六,我拍六,随地吐痰不再有。
你拍七,我拍七,劳动成果要珍惜。
你拍八,我拍八,爱护校园环境靠大家!靠大家!
(2)发起倡议。
主持人:校园是我们的家,学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。保护好校园环境,是我们大家共同的责任和义务。在此,我们倡议全校师生“爱我校园,从我做起”的创建环保校园行动。
班主任老师总结:
因此,同学们养成良好的卫生习惯十分重要,你们不仅自己要讲究卫生,还要人人争当卫生监督员,共同来把学校的卫生抓上去,人人养成良好的卫生习惯,为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。
保护环境,从我做起主题班会教案
活动时间:x月xx日
活动目的:
通过本次主题班队活动,使学生知道我们目前的环境正在遭受破坏,天空不再蔚蓝,河水不再清澈,浪费资源,滥杀动物,保护我们的环境刻不容缓。通过活动,教育学生从自己做起,从身边做起,从小事做起,保护环境,保护我们自己的家园。
活动准备:
1.准备一组环境被破坏的风光图片。
2.排练小品、快板。
3.准备歌舞《我们的田野》
4.贴环保口号的横幅。
活动过程:
一、活动仪式
主持人宣布班会开始。
二、播放照片。
主持人:同学们,这儿美吗我们谁都希望自己生活在一个清洁、美丽、舒适的环境里,我这里就有这样一些照片,请看:
1.山清水秀 碧波荡漾 草原牧羊 雾松 雪山建筑 湖光山色 水中小岛
2.湖里小舟 五彩池 潺潺流水 乡村风光 雪山 绿树碧水 秋天的九寨沟
3. 三峡风光 飞瀑
主持人: 看了第一组的照片,你们有什么感想(点同学回答)
甲:看了刚才的照片,那儿真像人间仙境,我真想住那儿!
乙:看了这组照片,我想起我去过的九寨沟,那儿也像照片里一样。
丙:我看了这些美丽的图片后,感到,图片里的地方蓝天白云,高山流水。其实,我们的周围也有。我们所在的珞珈山就是一个很好的例子,生活在这儿,我很荣幸。
主持人:你们肯定不相信,我们周围还有这样一些地方,请看:
4.红色地下水
(1)工厂排出的污水,灌溉了庄稼,这样的粮食能吃吗
(2)发展经济才是硬道理,可污染环境却没道理。
(3)水泥工业区位于城市上风口,严重影响大气环境。你们看,城市的上方灰蒙蒙的。
(4) 这是电厂的晚霞,上面却有一道很不和谐的黑烟。
(5) 石灰窑里,黑烟滚滚。
(6)污水流进小河,使它清浊分明。
(7)水闸闸不住黑水。
主持人:看了这些被污染环境的照片,你们肯定想说些什么请同学们来发表自己的看法。
甲:看了这组图片,干净的水都变成黑的了。 真是太可怕了!
乙:……
主持人:刚才同学讲的非常好。当今环境问题已成为全世界人民最关注的一个大问题。作为生活在地球上的我们,特别是我们每个同学的家庭在平时的生活中,是否做到了保护环境呢下面请看这一组同学的表演《砍树》。
小品:《砍树》
主持人:下面请同学们谈谈看了小品之后地感受
(同学们谈感受。)
主持人:小红的爷爷和叔叔在小红和她的小伙伴的劝说下,停止了乱砍乱伐的错误行为。我们为他们保护家乡的树木而鼓掌!再来看看我校小记者在这次《保护环境从我做起》的活动中的采访实录。
(表演记者采访的场景)
主持人:小记者作的真不错,她的爸爸妈妈做得更好。他们一家让我们懂得了水是生命之源,保护环境是我们的行为之本。下面请同学们说说水的用处
(请同学们谈谈水在我们生活中的作用。)
主持人:同学们说得很好,下面请听快板《水》
主持人:听了刚才的快板,相信大家都明白了,可是有些同学的家庭却不是这样的,请看小品《劝说爸爸妈妈》。
(表演小品:劝说爸爸妈妈)
主持人:我们这位同学做得怎样,让我们为她的行为鼓掌!咦,怎么有一声声的青蛙叫原来是青蛙有苦要向我们倾诉了。
(表演小品:《青蛙的倾诉》)
主持人:同学们看了刚两个组的表演,你们一定有想说的话,请同学们发表自己的想法。可以先小组讨论,然后小组派代表上来发言。
主持人:同学们,相信大家都有话说,下面请同学们想一句环保用语写在小卡片上,让我们来呼吁,让更多的人加入我们的行列吧。
甲:水是生命之源。
乙:希望世上的所有猎人,对动物们说,他们手上拿的不再是猎枪而是橄榄枝。
丙:向呼吸新鲜空气吗那就来保护树木吧!
丁:保护环境,人人有责。
……
主持人:同学们说得多好啊,我有一个想法:下课以后同学们的环保用语贴到事先准备好横幅上,活动后张贴好广场上,小区里,告诉市民保护环境人人有责,提醒大家都来保护我们的家园。下面请听歌舞表演:《美丽的田野》。
主持人:美丽的环境靠我们共同的努力,我们班委会拟定了一份倡议书。让我们行动起来吧,让我们从自己和自己的家里的点点滴滴做起吧。我相信,只要人人都来保护环境,我们的世界将会变得更美好!
(在音乐声中中队长宣读倡议书。)
倡议书
全体同学们:
地球是人类共同的家园。保护地球,人人有责!我们是祖国的未来和希望,是21世纪的小主人,应该成为环境保护的小模范。为此,我们向全校的同学倡议-人人争当“环保小天使”。
1.认真学习环境知识,关心社会环境问题。
2.积极参加环保宣传,劝说、阻止破坏环境的人和事。
3.从我做起,从小事做起--爱护花草树木。
4.节约能源,随手关灯、关好水龙头。
5.节约资源,尽量不使用一次性物品。
亲爱的小伙伴们,让我们行动起来吧!用小行动保护大地球!
主持人:最后,请班主任老师为大家讲话。大家欢迎!
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