主题班会中华骄傲5篇

了解祖国的文化历史，会让我们震惊很久，中华值得我们骄傲!以面是小编整理的五篇主题班会中华骄傲方案，希望对大家有所帮助，欢迎阅读参考!

主题班会中华骄傲1

班会时间：9-27

班会地点：初二(x)班教室

参加人员：初二(x)班全体学生

班会目的 ：

1、回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情.

2、正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念.

3、培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念.

4、展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国.

二、程 序：

1、奏国歌。

2、男女主持人主持。

3、视频:日本侵略者在华犯下的滔天罪证。

4、爱国名人故事.、爱国格言、图片“神州七号”。

5、学生合唱《歌唱祖国》。

6、班主任老师作班会总结，学唱《我的中国心》

7、主持人宣布主题班会结束。

三、具 体 步 骤

主持人：全体起立，奏国歌。

主持人甲：五千年的历史长河沉淀了中华儿女的爱国豪情。

主持人乙：五千年的历史画卷记录了中华儿女澎湃的热血。

主持人甲：历史的车轮驱散了战争的硝烟。

主持人乙：唯有一份份记忆在我们心头萦绕不去。

主持人甲：让我们重温历史。

主持人乙：请看视频《南京大屠杀》

主持人甲：同学看了之后有什么感谢?(学生谈感受)

主持人乙：为了新中国的成立，多少中华儿女甘洒热血写春秋。

主持人甲：让我们来讲讲他们的故事吧!

(爱国名人知多少)

主持人乙：历史上，多少中华儿女像热爱自己的母亲那样热爱自己的祖国。

主持人甲：屈原抱石投江，为的是祖国。

主持人乙：文天祥慷慨悲歌，为的是祖国。

主持人甲：请听他们的爱国格言。

(以小组为单位，交流收集到的爱国格言)

主持人乙: 这是中国人民智慧和汗水的结晶。

主持人甲: 这是中华民族的骄傲和自豪。

主持人乙：六十x年，祖国建设日新月异。

主持人甲：六十x年，人民生活富庶安康。

主持人乙：中国人民在党的领导下。

主持人甲：克服一个又一个困难。

主持人乙：经历一次又一次考验。

主持人甲：取得了一个又一个胜利。

主持人乙：让我们记下祖国前进的步伐吧!

主持人甲：请看祖国建设新成就。

主持人乙：申奥成功、神州五号上天，是中华儿女献给伟大祖国母亲的厚礼。

主持人甲：千言万语颂不完祖国建设新成就。

主持人乙：千歌万曲唱不完我们对祖国的热爱。

主持人甲：请欣赏歌曲《歌唱祖国》。 (合唱：《歌唱祖国》)

主持人乙：我们的心中怀着凌云壮志。

主持人甲：我们的肩上担着浩荡乾坤。

主持人乙：新时代的曙光照耀着我们的征途。

主持人甲：21世纪的清风伴着我们自信的脚步。

主持人乙：让我们用坚实的脊梁托起明天的太阳。

主持人甲：让我们用稚嫩的肩膀挑起明天的希望。

班主任总结：通过这次班会，我们明白了祖国与我们血脉相通，荣辱相系，爱国主义在这一刻得到了最好的诠释。努力学习，赤心报国必将成为同学们今后学习生活中最永恒的主题!明天祖国枝头累累的硕果必将有我们的颜色，明天共和国的大厦上，必将闪烁我们汗水的结晶。让我们在《我的中国心》中结束此次班会。

主题班会中华骄傲2

我经常会在电视上看一些中国的体育健将，在赛场上，为国争光。其中，最令我深有感触的是我们的乒乓球运动员邓亚萍。

邓亚萍刚开始练球时他年纪最小，技术最差。队内每一次比赛，她都当“尾巴”。为此她不知流了多少泪，但他从不气馁。早晨出操跑步，由于人小腿短，尽管使尽了力气，还是达不到指定的速度。为此，她他每天坚持比别人多跑许多圈，渐渐地，他越跑越快。但她并不满足，又把沙袋绑在腿上继续跑，终于练出了“飞毛腿”

邓亚萍13岁夺得全国冠军，14岁进入国家青年队，16岁在女子世界标赛上成为女子团体赛和女子双打的双料冠军。他夺取的每一只奖杯都盛满了平日的汗水和心血。平时，她每天要比别人多练两三个小时，算起来，她每年要比别人多练一个月。

邓亚萍的所作所为，正因为他有着崇高的爱国热情，使她为亲爱的祖国取得了许多的荣誉。

而我们从她身上认识到从小就要热爱自己的祖国，艰苦奋斗，为国争光

主题班会中华骄傲3

活动目的

1、通过班会活动，使学生树立正确的奋斗目标，认识到立志、勤学、成才之间的关系，认识到个人发展与国家强盛、民族兴旺之间的关系，引导同学要“志当存高远”。

2、通过班会活动，激励同学们为理想，为未来而更加努力学习，不断地完善自我。

3、通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国特色社会主义建设而奋斗的理想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。

4、通过班会活动，在明确个人奋斗目标同时，明确班级奋斗目标。

活动准备

1、确定主题，选择主持人;

2、讨论班会内容及过程;

3、组建辩论队，确定主辨手。

4、编写主持人串词

5、主辨手带领本辩论队组织材料

6、布置会场。

活动过程(共30分钟)

第一项：主持人发言

第二项：故事表演：为中华之崛起而读书

第三项：诗朗诵：圆明园，你在哪里

第四项：主持人宣布辩论赛程序及规则，开始辩论

一、赛制

四对四组团体辩论赛

二、辩论赛程序

1.宣布辩论赛开始

2.宣布辨题

3.介绍参赛代表及所持立场

正方：为中华的崛起而读书

反方：为自己而读书

4.介绍参赛队员及嘉宾

5.宣布辩论规则

(1)时间提示

(2)辩论规则

6.开始辩论：

(1)正方一辨发言(2分钟)

发言内容：我国地大物博，上有5千年的文明历史，可以说中国在世界上享有一定的盛誉，可是近代的中国，鸦片战争，抗日战争……签下了一系列不平等的条约，使原本富强的中国一下子跌入谷底，沦落为半殖民地半封建社会，处处受到外国人的欺压，侮辱。这段历史成为中国人心中难以磨灭的痛。对于侵略国这样的野蛮行径，我们有血有肉的中国人强烈抗议，每一份签名!每一份控诉!都是我们每一个中国人的爱国之心!作为二十一世纪的学生，作为振兴中华的主力军，作为祖国未来的希望，我们又该做什么呢?骂几声“小日本”，来几次游行示威是无法改变中国现状的，一个富强、民主、文明的国家不仅仅依靠单纯的爱国热情就能建立起来，更需要的是知识、科技、人才!以天下伟人，努力拼搏，积极进取，为中华之崛起而读书!因此我方认为：我们应为中华之崛起而读书!

(2)反方一辨发言(2分钟)

发言内容：中国是一个具有五千年悠久的文明古国，历史有值得我们回忆和歌颂的，也有我们的耻辱，不过。那都已经是过去式了，面对当今这个激烈竞争的社会，我们不应该沉浸在战争的年代，我们要加强自身的素质、文化知识，强大自己的才能，然后再强大国家，俗话说“适者生存，不适者淘汰”，我们应该强大自己的实力，才有能力去与外界抗衡，综上,我方认为：为自己而读书。

(3)正方二辨选择反方二辨或三辨进行一对一攻辨(1分钟30秒)

(4)反方二辨选择正方二辨或三辨进行一对一攻辨(1分钟30秒)

(5)正方一辨进行攻辨小结(1分钟30秒)

(6)反方一辨进行攻辨小结(1分钟30秒)

7、自由辩论

本阶段正反方辨手进行流水发言，发言辨手落座结束另一方辨手必须紧接着发言，同一方辨手的发言次序不限。(8分钟)

8、观众自由提问

观众提问阶段正反方各回答观众提出的问题，一个问题回答时间为1分钟，如一个辨手回答时间未满，其他辨手可以补充。

9、结辨

辩论双方应针对辩论赛整体态势进行总结陈词。

三、总结辩论赛

1.班主任及嘉宾评析发言(略)

2.诗朗诵：我骄傲，我是中国人

3.主题班会结束

四、活动意义：

教育家裴斯泰洛齐说过：“教学的主要任务不是积累知识，而是发展思维。”蔡元培先生早在上世纪初就提出了“国民教育以养成健全人格为标准”。爱因斯坦说：“优秀的性格和钢铁般的意志比智慧和博学更重要……智力上的成就在很大程度上依赖于人格的伟大。”所以，我认为，在悄无声息中对学生进行人格教育是每一个教师都应该做好的一项工作。

五、配套活动计划

1、观看电影《周恩来》

2、系列主题班会：(1)做个有责任该的人

(2)千里之行始于足下

主题班会中华骄傲4

中国,我为你骄傲

----白 鹭

2008年的中国,是世界瞩目的焦点。冰雪肆虐、地震狂啸，罕见的自然灾害侵袭了人们平静而安详的生活，无情的撕扯着13亿人的心。

泪光中，中国人并没有示弱，一个个英雄的形象分外清晰。当灾难来临时，他们挺身而出，用微薄的力量体现着生命的尊严与伟大;他们用单薄的身体挺起中华民族的脊梁;他们用自己的血肉之躯创造生命的奇迹;他们奋力凿开废墟，数不清的双手托举起生命;他们救死扶伤，眼含泪水而表情坚毅。他们的身影在历史中定格，在民心中高耸。废墟下伸出的渴望生存的手，沉入地下的教室里传出的充满希望的歌声。。。。。。这一幕幕怎能不让人震撼，又怎能不让人动容。那一刻，地动山摇;那一刻，生死相依。地震来袭时，母亲用怀抱为孩子搭起了最伟大的庇护所，老师用自己的双臂守住了学生的生命之门，孕育了一个个看似不可能的生命奇迹;因为有爱，母亲忘了自己;因为有爱，老师谱写了这世间最伟大的传奇，他们用行动乃至生命颂扬着生的伟大，死的尊严，爱的绵长，情的久远……这就是中国人的情怀，这就是中国人的真爱!

无数可歌可泣的事迹，都向世界证明“原来中国人是这样的”。是的，今天的中国是强大的中国，强就强在民心凝聚，士气高昂，强就强在地陷天不塌，大灾有大爱。是的，这就是中国，就是震不垮的昆仑，震不断的黄河!十三亿炎黄子孙团结的力量可以气吞山河。

如果说这是在鲜血中和泪水里看到的一个自强不息的中国，那么当8月8日，奥运的圣火在鸟巣点燃，如梦如诗的的画卷展开的时候，我们更加清楚地认识了一个团结自信、欣欣向荣的中国。百年奥运圆梦北京，古老的中国向世界展现最为灿烂的表情，……那个夜晚属于腾飞的中国，那份喜悦属于奥运的北京。

8月的中国以如火的热情诚邀八方来客，广纳四海宾朋。仲夏的北京见证了天国奇迹，铸造了荣耀巅峰。我们身处同一个世界，我们拥有同一个梦想.短短的16天里，北京为我们上演了无数的激情与传奇。中国体操队的江钰源，虽无缘奖牌，但她以自己甜美的笑征服了所有的人，赛场上，她笑得那样灿烂、那样纯真、那样可爱，那样迷人。八月的北京，群星璀璨，八月的中国，再现了东方文明的底蕴，八月的奥运因北京而精彩，八月的世界因奥运而和谐。

祖国，我为你自豪!

中国，我为你骄傲!

主题班会中华骄傲5

寒假里我读了《红旗飘飘，引我成长》这本书。当我捧起它，看着封面上鲜艳的五星红旗和鲜红的党旗，我心中油然生出一种神圣的感觉。我似乎听到“五星红旗，你是我的骄傲”的歌声悠然从东方传来，穿越了七十年的时空，又在我们心中唱响。

《红旗飘飘，引我成长》这本书共有三个单元。第一单元是《强国之梦》，第二单元是《红旗飘飘》，第三单元是《民族复兴》。

读了《红旗飘飘，引我成长》，书中一个个坚贞不屈的革命烈士故事和一个个可歌可泣的先进人物事迹深深地吸引、感动了我。坚贞不屈的方_、英雄母亲邓玉芳、抗日民族英雄杨靖宇、县委书记的榜样——焦裕禄、“杂交水稻之父”——袁隆平……，从这些可歌可泣的感人故事中，我看到了老一辈革命家为了中华民族的解放事业宁可牺牲自己的顽强精神，也看到了老一辈社会主义建设者为了实现中华民族的伟大复兴只讲奉献，不求回报的忘我精神。我被他们的他们的精神深深折服了。

读完《红旗飘飘，引我成长》，我的心情无比激动，这一刻，我的感慨无言以表，千言万语化作两个字，那就是“爱国”，先辈们正是有着一颗炽热的爱国之心，一代又一代，实现了他们伟大的梦想。

今天，作为一个中国人，爱国更是义不容辞，无论是谁，上至政府官员，下至平民百姓，都要有一颗爱国的心。作为新时代少先队员的我们，生在新中国，长在红旗下，也要有一颗爱国的心。我们做不成惊天动地的大事，但我们要从小事做起，从点滴做起，付出真诚，付出真爱，收获快乐。在社会生活中，我们要讲礼貌，爱护公共卫生、财物，尊老爱幼，多做一些力所能及的好事……在学校里，我们要成为老师的小帮手，努力学习……在家里，我们要成为妈妈的好帮手，多做家务事……在大灾大难面前，我们不能袖手旁观……

同学们!热爱祖国不是一句口号，也不是一堂主题班会能概括的，它更多体现在我们的日常生活中。爱父母，爱老师，爱同学，爱老人，爱儿童，爱班级，爱学校，爱祖国，爱中国共产党，爱祖国的山、祖国的水，爱祖国的一草一木和每一寸土地……学会分享，勇于承担，敢于担当。

无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，要为自己是中国人而深感荣耀。在不久的将来，中华民族的全面振兴需要我们去创造。未来是美好的，我们要努力学习，磨炼意志，掌握好科学文化知识，从点滴的小事做起，从现在做起，为我们的队旗、国旗、党旗增添光彩，为祖国的繁荣富强添砖加瓦，为祖国的宏伟事业——“实现中华民族的伟大复兴”贡献自己的绵薄之力!