学雷锋促文明主题班会策划
学习雷锋 ，好榜样，这首歌在学生时代都非常多熟悉，下面是小编为您整理的一些学雷锋主题班会，来供大家学习和参阅!
学雷锋做文明少年主题班会
活动目的：
通过活动，使学生更加熟识雷锋平凡而光辉的一生，体验雷锋是我们优良民族传统的不朽象征--艰苦朴素的作风、刻苦钻研的精神、乐于助人的品格、忘我劳动的情操，启示着我们学生应踏着雷锋的脚印，从我做起，从小事做起，继承和发扬雷锋精神。
活动准备：
1.查阅有关雷锋生平的资料及雷锋日记等。
2.过程设计，串词、故事、歌曲及诗歌。
3.各类节目准备：雷锋生平介绍、看视频、讲故事、诗朗诵、齐唱歌曲等。
活动过程：
一、主持人宣布活动开始。
男：老师们，
女：同学们，
合：大家好!
甲：三月，阳光明媚。
乙：三月，万物复苏。
丙：三月，春风送暖。
丁：三月，大地换新颜。
甲：同学们，三月，是什么日子呢?
全班答：学雷锋活动日。
乙：对了，同学们，你们看这就是雷锋叔叔。(大屏幕出示雷锋的画像。)
男：(手指大屏幕)“学习雷锋好榜样”，
女：接过雷锋手中的枪，
合：我们要做新时期的共产主义接班人。
丙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
合：下面我们宣布：二(2)中队《学习雷锋，做文明少年》主题班队活动现在开始。(大屏幕出示队会主题。)
二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士
丁：同学们，你们知道雷锋叔叔的生平吗?下面有请 同学来为我们介绍介绍吧!
甲：听了 同学的介绍，我们是不是有点了解雷锋叔叔了，我们把掌声送给他吧。
乙：雷锋叔叔他的一生是短暂的，但他的辉煌形象却永远留在人民心中，他的一生好事做了无数件，下面请看大屏幕(观看雷锋“乘车一千里好事做了一火车”的视频)。
丙：谁来说说视频中，雷锋叔叔都做了哪些好事?
丁：同学们观察得真细致啊!掌声送给自己。
甲：几位同学在查阅雷锋叔叔的笔记时，有几段话深深地打动了他们，他们迫不及待地想分享给大家，快来听听吧。
乙：同学们，你们有没有被雷锋叔叔的这些话语、这些精神所打动?我们用热烈的掌声来表达心中的敬佩之情吧!
丙：雷锋叔叔的一生做了这么多好事，同学们你们还了解多少?下面请听同学为我们带来的第一个小故事。
丁：听了这个故事，你们觉得雷锋叔叔是一个怎样的人?
甲：下面请听第二个故事——一次义务劳动
乙：这个故事体现了雷锋叔叔怎样的情操?雷锋叔叔的一生平凡而伟大，毛泽东主席号召全国人民“向雷锋同志学习”
丙：毛泽东主席的号召，像春风吹向大地，一场向雷锋同志学习的活动，在全国迅速掀起，请听诗朗诵《雷锋叔叔，你在哪里》
丁：雷锋叔叔永远活在我们的心里，他的精神我们会一代代传下去。
甲：雷锋叔叔就在我们身边，我们就是一个个“小雷锋”。
乙：你们瞧，楼梯扶手干净了，校园门口焕发勃勃生机。
丙：你们听，同学们早早来到教室，校园里书声琅琅。
合：这一切无不渗透着我们少先队员的汗水滴滴。
丁：让我们共同唱起《学习雷锋好榜样》表达我们心中的话语。
三、班主任总结。
师：同学们，刚才听了同学们讲自己学雷锋做的好事，老师的心里涌起阵阵涟漪，三月春满大地，三月充满生机，每年的3月5日是雷锋纪念日，让我们记住这个日子，记住雷锋叔叔的精神，让我们从我做起，从小事做起，让雷锋精神在我们这一代发扬光大，让雷锋之歌在我们心中，谱出更加动人的旋律!
合：同学们，XX队学习雷锋好榜样主题班会到此结束!谢谢大家!
小学学雷锋主题班会(四)
活动目的：
1.通过本次主题班会，让学生能认识雷锋，激活雷锋精神，使学生认识学雷锋的意义;
2.唤醒学生学雷锋的意识，激发学生学雷锋的热情;
3.树立终生“学雷锋，服务与人“的意识。
活动准备：
收集相关的格言警句、搜集故事，学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做经验介绍、制定计划、做手抄报、做好事写>心得体会
活动过程：
开场
主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗?
主持人乙：如果我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的好事，那我们生活的这个地球村将会是怎样呢?
合：“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始!
一、唱雷锋歌曲，说想法
甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗?你对他了解多少呢?听了雷锋歌曲，大家一定能从歌曲中认识他，请听《学习雷锋那个好榜样》(已经学会这首歌的同学齐唱)
乙：还有谁会唱雷锋歌曲?自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。
甲：刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。(指明发言)
二、讲故事，明道理
甲：听了同学们的发言，让我们对雷锋有了比较多的了解。现在请同学讲有关雷锋故事。(3-4人讲故事)
乙：，是呀，勿以善小而不为。雷锋做的好事都是一些身边小事，在他眼里小事不小，去做了给人以温暖，何乐而不为呢?
甲：做好事故不一定是惊天动地的大事，只要能给人带来方便、带来一丝温暖的都是号事。不知道同学能怎么认为。请大家畅所欲言，说说你的想法。(学生畅所欲言发言，认识做好事的这是含义)
三、读体会，升华认识
甲：一个个精彩的故事都在激励着我们，社会要想和谐美好，得有“我为人人，才有人人为我”的思想观念。我们身边就有许多的能为别人着想，能为别人做好事人，我手上这份清单就是我们班同学做过的好事记录单。(展示给大家看)
乙：许多同学在做了好事以后有许多心得体会，在这些体会中，大家觉得最大的感受是“帮助别人，快乐自己”。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就读几个体会给大家听。
四、交流学雷锋计划，互相促进(各小队小队长介绍本小队的学雷锋计划)
五、读名言，记心中
甲乙：最后让我们一起读读这些雷锋名言吧：
1、把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。
2、骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟……。
3、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
六、教师总结，提出希望。
学雷锋主题班会活动方案
一、指导思想
培养孩子从小乐于助人的优良品德，让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔，感受劳动的乐趣，感受帮助别人、为别人服务的快乐，从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神，让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个细微之处，引导孩子从小养成良好的社会公德。
二、活动时间：20XX年3月
三、活动地点：
各班教室、多功能教室、幼儿园户外操场等。
四、活动内容：
1.教师讲述雷锋的故事。
2.大、中班幼儿学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。
3.画一张学雷锋做好事的图画
五、活动目标：
1.知道三月五日是学雷锋日。
2.通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。
3. 画一张学雷锋做好事的图画，帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。
六、具体活动安排：
1.倾听有关雷锋的故事。
引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。
2.学雷锋，做好事。
(1)大中班幼儿帮助本内班自理能力较差的幼儿穿衣、整理，共同关注园内环境，共同捡树叶、垃圾，清洁校园。
(2)鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等，培养幼儿自主劳动的意识。
3.画一张学雷锋做好事的图画。
(1)讨论：我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。
(2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会，展示助人为乐的心情。
七、活动要求：
1、加强组织领导。各班级教师要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义，把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，抓紧抓实抓出成效，紧密结合幼儿生活实际，认真准备，周密安排和精心部署，
2、营造良好氛围。各班要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界涌现出的雷锋式模范人物，围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容，充分利用班级家长园地、幼儿园厨窗等宣传阵地，不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神，争当小雷锋的良好氛围。
3、注重工作实效。各班要结合班级实际和幼儿生活实际，发挥教师和各类资源优势，运用幼儿喜闻乐见的方式，调动幼儿的积极性、主动性，严防走过场，搞形式主义。
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