做新时代的小雷锋主题班会

　　我们是雷锋的后辈也就是他的传人，有义务将他的遗愿完成到底!下面是小编为您整理的一些学雷锋主题班会，来供大家学习和参阅!

　　走进雷锋，学习雷锋主题班会策划

　　一、活动目的：

　　1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

　　2、利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

　　二、活动准备：

　　1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

　　2、雷锋故事。

　　3、班级调查。

　　班队会过程：

　　合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好!三年级学雷锋主题班队会现在开始!

　　奚梓涵：迎着和煦的春风，我们走进了三月。

　　刘鑫阳：踏着春天的脚步，我们寻找雷锋的足迹。

　　奚梓涵：三月，阳光明媚，万物复苏。

　　刘鑫阳：三月，我们的雷锋活动月。

　　合：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的雷锋。请听全班大合唱《学习雷锋好榜样》

　　奚梓涵：雷锋，多么响亮的名字，多么让人奋进的名字。

　　刘鑫阳：同学们，下面就让我们来走进雷锋，了解这个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!

　　班长介绍：雷锋1940年出生在湖南XX县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失往了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。

　　奚梓涵：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

　　刘鑫阳：是的，他用自己短暂的人生，谱写了一曲曲可歌可泣的英雄赞歌。请听《雷锋故事联播》

　　(一)人民的勤务员

　　雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元补助为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋静静给受灾的战友王大力家寄往了20元钱。在出发往灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

　　(二)助人为乐

　　一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

　　(三)件件暖着战友的心

　　“对待同志要像春天般的温暖”，雷锋同志遵循这句名言，像烈火一样到处暖着战友们的心。战友的衣服脏了，雷锋就利用空隙时间，给洗好叠平放在背包上;同志们的被子该拆洗了，雷锋就给拆洗干净，做好放在铺上。雷锋所在的班里、排里还常常发生这样的事：一个战友出车去了，床头丢下一些脏衣服或破袜子，可是回来的时候，赃衣服已经洗得干干净净，破袜子补得整整齐齐。问是谁干的，谁也不承认。这个秘密，终于在一天夜里被揭晓了。这天夜里，部队搞紧急集合训练。同班战友小韩的棉裤，在紧急集合中被汽车电瓶里的硫酸烧了一片小洞。他回来很晚，又累又困，钻进被窝就睡着了。夜里雷锋带班回到班里，看到有的同志蹬开了被子，露出了腿脚，便轻手轻脚地过去给盖好。这时，他发现了小韩棉裤上烧的一片小洞，心想：天气这样冷，明天早晨可不能让小韩穿这样的棉裤去出操、出车。雷锋便轻轻地拿起小韩的棉裤，想给补一补，可一时又找不到合适的补丁布，

　　他琢磨了半天，发现自己棉帽里的衬布很合适，便拆下来，一针一线地把小韩的棉裤缝补好，又轻轻盖在小韩身上。第天，出完早操回来，大家围着火炉烤火时，小韩才发现自己的棉裤已经补好了，便惊奇地叫起来：“这是谁给我补的裤子了”大家你看看我，我瞅瞅你，都摇头说不知道。过了一会儿，一个在夜间见到雷锋在灯下补裤子的同志告诉小韩说：“雷锋给你补裤子，半宿都没睡觉啊!”“又是你……”小韩一把抓住了雷锋的手。“这点小事，瞧你大惊小怪的。”雷锋放下了小韩的手，拿起煤块往炉里添。小韩望着越烧越旺的火苗，心里感到暖烘烘的。

　　(四) 雨夜送亲人

　　一天，雷锋正在驻地附近的车场上擦洗汽车，突然阴云聚拢，下起了雨。他连忙拉开帆布盖车，一抬头，发现公路上有个妇女，带着两个孩子，怀里抱着个小的，手里拉着个大的，肩上还背个包袱，“叭叽叭叽”蹚着泥水，在大雨中吃力地走着。雷锋跳下车来，迎上前去一打听，原来这妇女姓纪，是从哈尔滨来，从车站走到这里，要到樟子沟去。她发愁地对雷锋说：“兄弟呀，叫雨浇的，我都迷糊了，往哪走是正路呢”雷锋听了，看看又快黑了、还下这么大的雨，怎么走 啊!就说：“大嫂，你在这等等……”便连忙跑回宿舍，拿来自己的雨衣给那妇女披上，接过孩子来替她抱着，冒着风雨送他们回家，一路上，又是风，又是雨，那孩子冷得直打哆嗦，他又脱下了自己的衣服给孩子穿上。一直走了将近两个小时，才把他们送到家，那妇女感激他说：“兄弟，我们一辈子也忘不了你送我们母子的情意啊!”雷锋说：“军民是一家，何必说这个……”风雨一直没停，天也黑了。那妇女和她家里的人，再三动他住下，等第二夭晴了再走。雷锋想，刮风下雨算什么，一定得赶回部队，明天还要照常出车呢，就辞别了他们，又浑身湿淋淋地冒着风雨连夜跑了回来

　　刘鑫阳：同学们，雷锋的故事， 当然不止这些!雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务!

　　奚梓涵：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出很多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

　　奚梓涵：请听《格言朗诵》

　　每人一句格言

　　1、一块好好的木板，钉子为什么能打进去由于钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

　　2、我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

　　合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

　　3、……

　　刘鑫阳：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在我们三年级的集体中。

　　奚梓涵：不信你听《接过雷锋的枪》

　　刘鑫阳：接过雷锋的枪，雷锋是我们的好榜样。相信我们班的每个同学都能以雷锋为榜样，献出我们的爱心。

　　场景一：一个小学生踩到香蕉皮，把香蕉皮扔进垃圾箱。

　　场景二：一个小女孩在商场和妈妈走失，少先队员帮她找妈妈。场景三：女儿和妈妈逛街，拾到钱包，母子一起等失主。

　　场景四：儿子和父亲在街上遇到被撞的小女孩，儿子说服父亲救了小女孩。

　　奚梓涵：只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天。

　　(全班同学畅所欲言，汇报自己或同学的雷锋事迹)

　　刘鑫阳：记得以前有人说“雷锋精神，三月来了，四月走”。

　　奚梓涵：对此我要高声宣布“不，雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里，牢牢铭记在我们心间，永不磨灭。

　　刘鑫阳：它早已在广大的人群中生根发芽，会一辈子生存下去。越久越枝蘩叶盛。

　　合：向雷锋学习，雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力，它定将永驻人间。

　　奚梓涵：此次主题班会。

　　刘鑫阳：到此结束!

　　做新时代的小雷锋班会教案

　　学习目标：

　　1.通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

　　2.利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

　　活动过程

　　1、主持人宣布班会课开始;

　　2、介绍雷锋的生平、事迹、格言;诗歌，游戏

　　3、小品表演《 一粒钉子 》;

　　4、学生发言：美在我身边(讲述身边好人好事)“捐款，献花，劳动，学习” ;

　　5、表彰班级“学雷锋先进分子”;

　　6、小品《我们是怎样捐花的》(真实故事);

　　7、请学生发表看法、评价;

　　8、小合唱《我们要做雷锋式的好少年》;

　　9、全体《学习雷锋好榜样》;

　　12、班会课结束;

　　一、主持人导出班会主题

　　合：尊敬的老师、同学们，上午好!二年(2)班学雷锋主题班会现在开始!

　　琦滋：三月，阳光明媚。

　　诗宸：三月，万物复苏。

　　琦滋：三月，春风送暖。

　　诗宸：三月，大地换新颜。

　　琦滋：同学们，三月，是什么日子呢

　　全班答：学雷锋活动月。

　　诗宸：对了。

　　合：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

　　诗宸：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

　　二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

　　1、琦滋：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!

　　老师：雷锋1940年出生在湖南XX县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。

　　诗宸：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

　　2、琦滋：请听《雷锋故事联播》

　　故事(一)人民的勤务员

　　雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

　　故事(二)助人为乐

　　一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

　　琦滋：同学们，雷锋的故事， 当然不止这些!雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务!

　　诗宸：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

　　3.琦滋：请听歌曲《学习雷锋好榜样》

　　主持人琦滋：对啊!雷锋的精神值得我们大家学习。下面请欣赏由刘紫璇带来的诗。

　　主持人诗宸问琦滋：我们班的同学对什么最感兴趣?

　　主持人琦滋：当然是游戏啦!

　　主持人诗宸：那我们就开始玩游戏吧!

　　主持人琦滋：下面请孔子康，唐倩谣为我们主持游戏

　　游戏题目：

　　1.雷锋什么时候出生?(c)

　　a.1938年b.1939年c.1940年d.1941年

　　2.雷锋几岁是成为了孤儿?(d)

　　a.5岁b.4岁c.6岁d.7岁

　　3.雷锋为什么会当兵?(a)

　　a.被解放军的爱国爱民的精神感动b.因为家里穷c.想出人头地d.想成为军事家

　　4.1950年乡里成立了农民协会，进行的土地改革雷锋积极投入了这场运动当上了什么?(c)

　　a.班长b.宣传委员c.儿童团长d.少先对队长

　　5.雷锋16岁时在XX县委做什么工作?(b)

　　a.秘书b.公务员c.后勤人员d.清洁工

　　6.雷锋在当兵前做过许多工作，一哪个工作他没有做过?(b)

　　a.通信员b.辅导员c.拖拉机司机d.推土机手

　　合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

　　诗宸：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在初一一班的集体中。

　　三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习

　　甲：不信?请看小品《一粒钉子》：

　　a：(背着书包，走进课室)啊，还没人来，今天我最早到啦!(坐在椅子上)哎呀，我的屁股，怎么回事?原来是一枚钉子，没人见，换一张椅子。

　　b：早上好，俊杰，你怎么了?心神恍惚的。

　　a：没、没什么事。

　　b：(坐在椅子上)哎呀，真痛!钉、钉子。(乘没人注意，换了一张椅子)

　　班长：大家早上好!

　　a：班长，昨晚的那道数学题你做出来了吗?能教教我吗?

　　班长：当然可以，呆会儿教你们。(坐在椅子上)哎哟，什么东西?是一粒钉子。

　　(这时，a，b听了这话，都走了过来，不好意思的道歉。)

　　班长：哦，没关系，椅子“长”钉子了，让我去拿把锤子来修一修，然后再教大家做数学题。

　　a、b：好，我来帮你。

　　(小品结束)

　　诗宸：雷锋精神永放光芒，我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。

　　琦滋：雷锋精神值得我们学习，在社会上，在我们同学当中也涌现出许多活雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐!不信，请听同学们是怎样说的!

　　诗宸：哪位同学能说说你身边的好人好事?

　　学生发言：美在我身边(讲述身边好人好事)

　　1、捐款……，

　　2、献花……，

　　3、劳动……，

　　4、学习……

　　[主持人]同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵--奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。

　　小合唱《我们要做雷锋式的好少年》

　　教师总结：今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了，但希望我们感受美，创造美的行动并不因此而结束，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》，来结束这次主题班会吧!

相关