做最美孝心少年主题班会活动方案
孝心是对双亲长辈孝敬的心意，是中国孝道文化的核心，是祖先崇拜的文化内涵。青少年应该做一个有孝心的人。为了让青少年认识到孝心的重要性，老师可以举行相关主题班会。下面就是小编给大家整理的做最美孝心少年主题班会方案，希望大家喜欢。
做最美孝心少年主题班会方案篇(一)
活动目标：
1、通过本次主题班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母、老师和社会。让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大。增进同学与家长的感情。
2、滴中体谅父母的良苦用心，在每一件小事中感悟父母的养育之恩。
3、学会感恩、学会做人，化精神为动力，付诸实践。在今后生活中，对父母多一份理解与关爱，用实际行动回报父母。 活动准备：
准备孝敬感恩的故事、歌曲：《感恩的心》、收集资料
活动过程：
主持人甲：“百道孝为先”，孝敬父母是衡量一个人素质修养的底线，子女孝敬父母是家庭和谐的前提，我们要学会孝敬父母，感谢父母的养育之恩。
主持人乙：为弘扬孝道，今天我们举行此次班会，我宣布四年二班《弘扬孝道文化、争做孝心少年》主题班会现在开始。
甲：有一种爱，它让你肆意索取，享用，却从不要你回报„„，这就是母爱。
乙：有一个人，如一座山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障，这就是父亲。
甲：同学们，你认为什么是孝敬，你是怎样理解孝敬的
几个同学发言，谈自己对孝敬的理解。
全班总结孝敬的定义：孝敬就是孝顺尊敬。
乙:请看爱的故事。
课件播放父母爱孩子的故事，学生欣赏。
甲： 父母之爱，比山还高，比海还深。
乙： 我们应该怎样回报父母呢?请看孝的故事。 课件播放《黄香温席》、《挨杖伤老》故事两则。
甲：古人都这样孝敬父母，那我们呢?
乙：你对父母做过这些吗?
课件出示关心父母问卷，学生对应说一说自己的表现。全班诵读孝顺父母的名言警句。
甲：日常生活中，你为父母做过什么? 生发言。
乙：孝敬父母是我们中华的传统美德。 甲：请欣赏歌曲《感恩的心》。 课件播放，生手语表演，感受意境。
乙：接下来请班主任发言。
班主任总结：
同学们，孝敬父母要从点滴做起，孝心无价，希望大家能从现在做起，争做孝心好少年，老师相信你们会成为父母的骄傲，努力吧!孩子们。 主持人宣布活动结束。
做最美孝心少年主题班会方案篇(二)
一、活动目的
1、让学生拿出实际行动去孝敬父母，为父母做些实事
2、从学生实际教育需求出发，把“孝心”作为教育主题，使每位学生都能养成良好的道德品质，让“孝心”在春风里飘香。
二、活动要求：人人做一件事，献一份爱心。
三、活动过程
主持甲：明亮的星星真美，但更美的是妈妈的眼晴;
主持乙：高大的松树真美，但更美的是爸爸的手臂;
主持丙：妈妈的眼睛流出圣洁的爱，
主持丁：爸爸的身躯为我们挡风沙。
主持合：人间最美是亲情,养育之恩永不忘。一年四班《让孝心在心中飞扬》主题班会现在开始。(鼓掌)主持甲：是父母教会了我们做人，生活中的我们将会用行动来表达对父母的爱。
主持乙：在父母的精心照料下，我们茁壮成长。
主持丙：下面请刘老师给大家讲解“孝”字的由来和含义。
主持丁：下一个节目请大家欣赏：诗朗诵《游子吟》表演者：一年四班全体女生。
主持甲：母爱是神圣的，父爱是伟大的。
主持乙：我们生活在父母身边，是他们把我们抚养成才，他们为我们而自豪。我们要为他们奉献儿女的孝心。
主持丙：请同学们说一说自己知道的关于孝的名句。
母爱胜于万爱。——莎士比亚
为人父母天下至善;为人子女天下大孝。
父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子
老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。——孟子
惟孝顺父母，可以解忧。——孟子
不得乎亲，不可以为人;不顺乎亲，不可以为子。——孟子
主持甲：我们的成长既需要阳光，更需要雨露。
主持乙：生活中的你，会体谅父母的辛劳吗?表达对他们的关心了吗?
主持丙：接下来我们欣赏动画片《汉文帝亲尝汤药》
主持丁：请 同学给大家讲故事《卧冰求鲤》
主持甲：孝，就在我们的身边，请观看《中国孝心少年》
主持乙：看了这么多，我们又知道哪些父母的事情呢?你又是如何做的呢?(举手发言)
主持丙：请家长代表讲话!
主持丁：请班主任刘老师做总结。
我们以后要想服务于社会，现在应服务于家庭，去爱我们的父母、亲人、朋友，去为他们尽一份心力，俗话说的好“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”同学们，为了将来，我们要自尊、自律、自强、自信，刻苦学习、勇于探索，奋发向上，走向辉煌!以实际行动来报答父母、老师的深情! 主持丁：最后请大家齐唱《感恩的心》请全体起立。
做最美孝心少年主题班会方案篇(三)
教学目标：
1.能够认识到孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养。
2.能够在日常行为中做到孝敬父母。
3.感恩的心态努力学习，积极生活
4、观看2014最美孝心少年视频
教学重点：能够在日常行为中做到孝敬父母。
教学难点：认识到我们要孝敬父母，学会感恩的重要性。
教学手段：讨论，朗诵，演讲，游戏等手段。
教学过程：
一、导入激趣：
1.课件播放萨克斯独奏《回家》
2.主持人甲：说说你此时的心情。
2：没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命的成长;
没有雨露，就没有五谷的丰登;没有父母，就没有我们;没有父母的养育之恩，
我们何以成人，更没有我们的家，世界就会是一片孤独和黑暗。)
3、主持人乙：同学们说的太好了，是啊!没有父母的养育之恩，我们何以成
人，今天我们就以《争做最美孝心少年》为主题举行一次班会。
二、班会教学：
主持人甲：现在请欣赏《献给爸爸妈妈的歌》
主持人乙：现在让我们每人拥有
3分钟时间，闭上眼睛，在母亲这首歌中
将思想沉淀，抛去一切杂念，用心去体会母亲在我们成长过程中的付出。想一
想他们干裂的双手、黝黑的面庞，想一想他们日夜操劳的身影、想一想他们为
我们做饭时的情景„„
音乐(母亲)
主持人甲：孝敬父母，当今作为中学生的我们，应该怎样孝敬父母呢?
主持人乙：刚才，我听了大家的发言，真是感慨万千，在此，我要对我的妈
妈说，妈妈，感谢你!感谢你抚养我长大。现在请欣赏刘赢秋朗诵《感恩父母
的爱》
配乐
(烛光里的妈妈)
主持人甲：噢!妈妈
烛光里的妈妈
您的腰身倦得不再挺拔。
主持人乙：噢!妈妈
烛光里的妈妈您的眼睛为何失去了光华。是啊!父母
为我们做的实在是太多了，哪怕是牺牲自己给我们第二次生命，父母也义无反
顾。现在请欣赏刘天宇朗诵《天亮了》
配乐《天亮了》
主持人甲：大家都被故事里的爸爸、妈妈感动了，这种场面这种永远失去
痛楚的的确最能打动我们。
主持人乙：今天，我学会了用感恩的心去听那爱的声音，去体会那爱的温暖;
就在那一刻，我学会了在感谢的同时去给予，去付出，去关心：妈妈，天凉，注
意保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身体。感恩的心带给我一份踏实
的幸福，我不会再眺望那水中的花朵。因为，一颗感恩的心让我找到最真的幸福!一颗感恩的心让我抓住生命的寄托，领悟血脉相承的真谛!此刻，请大家和我一同唱响《感恩的心》
------
(全班起立，共同表演)
主持人甲、乙：看谁能做到
给父母洗一次脚!帮父母做一次饭!
帮父母捶捶背，洗洗碗!
用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物!
走进父母的心灵，倾听父母的心声!
三、总结：
主持人甲：誓词：感谢父母养育了我，今生今世永不忘记，从今以后，我一
定做到：语言文明，彬彬有礼;交流沟通，关爱父母;勤俭节约，绝不攀比;多
做家务，力所能及;努力学习，全力以赴。
班主任总结：
通过今天的主题班会，我们知道应该怎样孝敬父母。无论如何父母劳心劳力地为我们的前途着想我们应该好好地读书不要辜负父母对我们的期望我们长大之后一定孝顺父母。让我们一起大声地说：“爸爸、妈妈，我爱你。
