学雷锋树新风主题班会活动方案范文

　　每年的三月五日这一天是学雷锋日，3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该像雷锋叔叔一样，助人为乐。让我们以实际行动做雷锋式的好少年!因此，老师应该以学雷锋树新风为主题，开展班会活动，让同学们学习和弘扬雷锋精神。下面就是小编给大家整理的学雷锋树新风主题班会，希望大家喜欢。

　　学雷锋树新风主题班会篇(一)

　　目的：

　　1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

　　2、了解雷锋精神，倡导同学们以实际行动来学习雷锋精神。

　　3、通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们日常生活中。

　　过程：

　　(一)、谈话导入：(PPT出示照片)，同学们认识照片中的人吗?师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

　　(二)、走进雷锋，谁来谈谈你对雷锋的了解?(生谈后，老师根据PPT补充)1、雷锋简介雷锋1940年出生于湖南省一个贫苦家庭，7岁成为孤儿。解放后，在党和政府的关怀下读书、工作。1960年参加人民解放军，同年加入中国共产党。他乐以助人，大公无私，对工作精益求精。1962年8月15日不幸因公殉职。他是一位伟大的共产主义战士，是我国社会主义时期一代新人的光辉典范。雷锋在其短暂而光辉的一生中所体现出来的爱国、爱党、爱社会主义的坚定信念，刻苦钻研科学理论

　　的钉子精神，全心全意为人民服务的崇高品质，助人为乐、无私奉献

　　的高尚情操，艰苦奋斗、忘我工作的优良作风，给我们留下了宝贵的

　　精神财富，产生了广泛而深远的影响。

　　雷锋纪念日

　　雷锋纪念日由来雷锋故事雷锋精神雷锋名言语录雷锋纪念日活动策划体现出来的爱国、爱党、爱社会主义的坚定信念，刻苦钻研科学理论的钉子精神，全心全意为人民服务的崇高品质，助人为乐、无私奉献的高尚情操，艰苦奋斗、忘我工作的优良作风，给我们留下了宝贵的精神财富，产生了广泛而深远的影响。

　　2、雷锋纪念日的来历3月5日雷锋纪念日的来历1962年8月15日，雷锋同志不幸因公殉职后，他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。《中国青年》杂志社觉得雷锋是和平时期青年的一个楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日他们给毛主席写信希望它能为雷锋题词，毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3月2日，毛主席的题词在《中国青年》上刊出了。4日，新华社发通稿。5日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席向“向雷锋同志学习”的题词。后来，中央决定，把3月5日定为雷锋纪念日。

　　3、雷锋故事联播，通过上面的交流，同学们对雷锋应该又多了一些了解，接着谁愿意给我们讲讲有关雷锋的故事，同学们边听边想，雷锋是一个怎样的人?

　　资料：

　　(一)人民的勤务员雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

　　(二)助人为乐一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。4、谁来说说雷锋是一个怎样的人?5、齐诵雷锋的名言集锦雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士，从他所写的日记当中，我们也可以感受到他的精神。我们一起来读一读吧!(ppt出示)“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……”———摘自1961年10月20日雷锋日记“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。”———摘自1960年10月21日雷锋日记“要记住：??在工作上，要向积极性最高的同志看齐;在生活上，要向水平最低的同志看齐。”———摘自1960年6月5日雷锋日记

　　(三)学习雷锋好榜样1、了解雷锋精神的内涵雷锋精神内涵之一：奉献精神。雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋精神内涵之二：“钉子”精神。立足本职，尽职尽责。雷锋精神内涵之三：“螺丝钉”精神。谦虚待人，甘于平凡。

　　雷锋精神内涵之四：艰苦奋斗、勤俭节约。2、唱《我们要做雷锋式的好少年》的歌曲。播放录音，让我们随着音乐再来吟唱这首歌曲吧!

　　(四)、说说身边的活雷锋，向他们学习1、在我们生活中，也有着一些“活雷锋”，谁来讲一讲?2、在以后的生活中，希望同学们为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事，用实际行动发扬雷锋精神。

　　小结：一花独放不是春，百花齐放春满园，让大家共同行动起来，让雷锋精神在春风中摇曳，在继承中发扬!做好分内的事，做身边的小事，怀着一颗感恩的心去学习、生活，共创和谐班级体，美丽的校园。

　　学雷锋树新风主题班会篇(二)

　　活动目的：

　　通过本次主题班会，让学生能认识雷锋，激活雷锋精神，使学生认识学雷锋的意义;唤醒学生学雷锋的意识，激发学生学雷锋的热情;树立终生“学雷锋，服务与人“的意识。

　　“雷锋精神”在学生身上闪现，我们的社会将时时，沐浴在“和谐”的春风里，处处是温暖。因而本次活动秉着“我的活动我做主”的原则，选材来源于学生的生活，活动的方式也以学生的自主活动为主，剖析各个案例，进步明确并促使学生能从身边的小事做起。

　　[活动时间] 20xx、3

　　[活动地点] xxxxxxxx教室

　　[参加对象]xxxx全体同学

　　[活动形式] 讲故事、展开讨论、学唱歌曲、实践活动、交流、收集雷锋名言

　　[活动准备] 收集相关的格言警句、搜集故事，学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做经验介绍、制定计划、做手抄报、做好事写心得体会

　　[实施步骤]

　　一、 开场

　　二、 主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗?

　　主持人乙：如果我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的好事，那我们生活的这个地球村将会是怎样呢?

　　合：“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始!

　　二、 唱雷锋歌曲，说想法

　　甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗?你对他了解多少呢?听了雷锋歌曲，大家一定能从歌曲中认识他，请听《学习雷锋那个好榜样》(已经学会这首歌的同学齐唱)

　　乙：还有谁会唱雷锋歌曲?自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。

　　甲：刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。(指明发言)

　　三、讲故事，明道理

　　甲：听了同学们的发言，让我们对雷锋有了比较多的了解。现在请同学讲有关雷锋故事。

　　(3-4人讲故事)

　　乙：，是呀，勿以善小而不为 。雷锋做的好事都是一些身边小事，在他眼里小事不小，去做了给人以温暖，何乐而不为呢?

　　甲：做好事故不一定是惊天动地的大事，只要能给人带来方便、带来一丝温暖的都是号事。不知道同学能怎么认为。请大家畅所欲言，说说你的想法。(学生畅所欲言发言，认识做好事的这是含义)

　　四、读体会，升华认识

　　乙：一个个精彩的故事都在激励着我们，社会要想和谐美好，得有“我为人人，才有人人为我”的思想观念。我们身边就有许多的能为别人着想，能为别人做好事人，我手上这份清单就是我们班同学做过的好事记录单。(展示给大家看)

　　甲：许多同学在做了好事以后有许多心得体会，在这些体会中，大家觉得最大的感受是“帮助别人，快乐自己”。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就读几个体会给大家听。

　　五、交流学雷锋计划，互相促进

　　甲：学习雷锋不是一阵风的事情，非是一朝一夕的事，他是我们一生的追求，就像瑞恩为非洲人民挖井那样，这是我们终身的事业，是我们每个人对美好生活的永远追求。

　　甲：学雷锋主要靠我们自觉行动，下面我们就一起交流一下各小队的学雷锋计划，互相学习，互相激励。

　　(各小队小队长介绍本小队的学雷锋计划)

　　乙：最后让我们一起来读读这些雷锋名言吧：

　　1、把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。

　　2、骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟……。

　　3、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

　　六、教师总结，提出希望。

　　学雷锋树新风主题班会篇(三)

　　一、 班会目标:

　　1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

　　2、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

　　二、 活动准备:

　　1、搜集雷锋的生平事迹、日记、故事、格言。

　　2、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》

　　三、班会过程：

　　主持人甲：人的生命是有限的，

　　主持人乙：为人民服务是无限的，

　　主持人(合)：我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!

　　主持人甲：这句话是一个叫雷锋的叔叔说的。他的心里总是装着别人，他总是默默的帮助别人。

　　主持人乙：在他的身上有一种精神永垂不朽，那就是：

　　主持人甲、乙：雷锋精神。

　　主持人甲：这种精神永远值得我们学习。

　　主持人乙：我宣布《为雷锋，树新风》主题班会现在开始。

　　主持人甲：先让我们一起走进雷锋，了解雷锋。请听班长向我们介绍《雷锋的生平》。

　　主持人乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在人们的心中。

　　主持人甲: 同学们，雷锋叔叔有许多经典的格言，你能说出几句吗?

　　主持人乙：雷锋叔叔的每一句话都值得我们深思，他的精神就是大海里的一滴水，永不干涸。就像海浪里美丽的浪花，拍打着每一个人的心灵。请听诗朗诵《你，浪花里的一滴水》

　　主持人甲：在雷锋叔叔的身上有着很多感人的故事。他总是心系他人，他总是甘愿奉献，让我们一起去听听他的故事吧。

　　主持人乙： 同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?

　　主持人甲：是的，雷锋叔叔是我们学习的好榜样。请听大合唱：《学习雷锋好榜样》

　　主持人乙：学雷锋做好事不在事大事小，只要能帮助到他人，就是做了一件好事。同学们，在你的身边有这样的活雷锋吗?

　　主持人甲：是的，只要我们有一颗善良的心，一对善于发现的眼睛，一双助人为乐的小手，那我们一定也可以成为一名合格的小雷锋!

　　主持人乙：我们都知道每年的三月五日这一天是学雷锋日，3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该像雷锋叔叔一样，助人为乐。让我们以实际行动做雷锋式的好少年!现在有请我们的班主任老师为我们今天的主题班会做总结。

　　班主任总结讲话：

　　同学们，这次班会开得很成功。通过这次班会，我们了解了雷锋，知道了雷锋精神就是帮助需要帮助的人们，作为一名小学生，我们要时刻关心、关爱身边的每一个人。让雷锋精神在我们的心中生根发芽!

　　主持人甲、乙：我宣布，一年一班《学雷锋，树新风》主题班会到此结束。