学雷锋德育主题班会活动策划书

　　雷锋精神是播种机，撒下美德生根发芽。我们每个同学都应该学习雷锋精神，弘扬雷锋精神，做一个乐于助人的人。因此，学校老师也可以开展学雷锋的班会活动。下面就是小编给大家整理的学雷锋德育主题班会活动策划书，希望大家喜欢。

　　学雷锋德育主题班会活动策划书篇(一)

　　又1个雷锋月迎着春风向我们走来了，1963年3月5日，毛主席题词“向雷锋同志学习”。几十年来，雷锋高尚的信念、理想、道德在一代又一代青少年身上传承;雷锋，这个闪烁着无限光辉的名字，好似一座丰碑，镌刻在我们心中。

　　“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天般的火热，对待个人主义要像秋天扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。”这是雷锋一生真实地写照。最应该值得我们学习的，是雷锋那一颗滚烫的爱心。

　　一、活动目的：

　　组织同学们创新性地开展了学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新，从绿化美化校园到清洁绿化社区活动，从帮助同学到帮助孤寡老人，从简单的做一件好事到成为传播精神文明、弘扬先进文化的有效形式。雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行为准则，代表了当代青年成长进步的正确方向。因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进1步推向深入。

　　二、具体内容：

　　第一星期：听雷锋的故事，感悟“钉子精神”。讲1个雷锋故事：通过开展讲雷锋的故事，让学生进1步认识雷锋。利用课后，组织学习讨论会，让学生交流学习心得，教师帮助学生提升认识。

　　第二周：唱一首雷锋歌曲：开展班班会唱、人人会唱雷锋歌，表达对雷锋的崇敬之情。举办学雷锋图片展，让更多学生了解雷锋。为学雷锋活动创造1个好的环境。

　　第三周：学雷锋做一件好事：教育学生从身边的小事做起，做些有益学校、家庭、社会和他人的力所能及的事。通过校园广播向同学们宣传文明守则。

　　第四周：召开1个纪念雷锋主题总结会：以生动活泼主题队会形式再现雷锋精神，让学生在活动中受到教育。出一期以““弘扬雷锋精神做文明少年”为主题黑板报。以“在新时期我们应该怎样学习和发展雷锋精神”和“畅谈学雷锋活动的心得与建议”为题开展多种形式的主题班会

　　三、活动及安排

　　从小事做起，身边做起，开一次“雷锋为内容”主题班会;学唱一首“雷锋歌曲”;出一期板报。

　　1、 各班级布置黑板报、主题班会，让雷锋精神走进校园。

　　2、在校园内张贴标语，宏扬雷锋精神，做文明学生，构建和谐社会。

　　3、清扫校园内卫生死角，美化、绿化校园。

　　四、制定倡议：

　　一、以集体利益为先、以社会需要为先，“全心全意为人民服务”。

　　二、保护校园环境，不乱丢垃圾。

　　三、不随地乱吐痰，主动清理地面和墙壁的污垢。

　　四、不践踏草坪，不毁坏校园绿化。

　　五、主动捡去地上的垃圾，养成“文明卫生”的习惯，共同创建1个美丽的校园。

　　在又1个“雷锋月”到来的时候，让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。让我们用自己的实际行动，争做“雷锋式的好少年”，愿雷锋精神永远在我们心中!

　　学雷锋德育主题班会活动策划书篇(二)

　　一、指导思想：校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为贯彻落实党的十七届六中全会关于“深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化”的精神。根据中央文明办的总体部署和市文明委有关决定，结合武汉开发区广泛开展的“学雷锋、三关爱志愿服务”活动，我班决定积极响应学校党支部的号召，于2021年3月集中开展纪念学习雷锋活动。制定方案如下：

　　二、活动主题：雷锋精神，关爱同行

　　三、 活动要求：

　　学雷锋活动月应贯彻实践体验的精神，知行统一，在认真学习与领会雷锋事迹及精神品质，牢记与掌握规范内容与实质的基础上，落实几项行动，并以此为开端，把学雷锋活动长久坚持下去，具体要落实几项行动

　　四、活动时间：2021年3月

　　五、活动安排：

　　1、利用晨会、班会时间学习雷锋同志的事迹，了解雷锋，理解雷锋的精神实质。

　　2、开一次学班会，要求全班学生参加。在会上学生代表发言表决心，做到从小事做起，身边做起，从岗位做起。争做雷锋式的好少年。

　　3、开展以环保为主题的少先队活动。

　　(1)、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。

　　(2)、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。

　　(3)、节约资源，不随便浪费水、电。

　　(4)、积极参加各项有意义的环保活动。

　　4、号召同学学习雷锋的勤俭精神，节约每一分钱，不乱花钱。乐[〕于助人，帮助班内有困难的同学，做到互帮互助。

　　5、学唱一首雷锋歌曲。

　　6、召开学雷峰总结大会。总结本月工作。

　　评比学雷锋好少年。

　　总之，本次的学雷锋活动要通过扎实有效的教育，丰富多彩的活动，提高学生的综合素质，把我班的教育工作推向更深层次，取得更佳效果。

　　学雷锋德育主题班会活动策划书篇(三)

　　一、活动目的：弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合本内具体情况培养孩子助人为乐、互相帮助、勤于节俭、懂得谦让的良好思想品质，培养孩子关爱他人、服务社会的优良品质，立足校园加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

　　二、活动主题：弘扬雷锋精神构建和谐校园

　　三、活动要求：“学雷锋”活动要立足本班，立足本校,使学雷锋深入到每个班级中每1个人，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样专心做好每一件事不流于形式。

　　四、活动时间：3月

　　五、活动过程：

　　第一阶段：宣传雷锋精神，看雷锋电影。

　　1.发动班内每1个人读一段雷锋故事，学唱一首雷锋歌曲。

　　2.充分利用壁报宣传阵地，开展宣传活动，造成学习雷锋的声势。

　　3.充分利用班队会时间和早读时间读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放雷锋歌曲等，营造学习雷锋活动氛围。

　　第二阶段：开展活动

　　1.用雷锋精神完善自我——我不会再乱丢废纸了。

　　2.学做好人好事，争做雷锋小标兵。

　　3.慧眼识雷锋——夸夸我身边的小雷锋。

　　4.立足校园、立足身边，争做文明学生，将学习雷锋精神活动真正落到实处。讨论：学雷锋应如何从身边的小事做起?

　　①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常学习生活做起，具体要求做到“上学不迟到、课间不追跑打闹、不骂人、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

　　②在学习与同学交往的过程中要树立“先人后己”的观念，你追我赶使每个同学的思想品质都有大的提高。

　　③倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

　　第三阶段：大力开展班内志愿者活动

　　1.组织进行班内志愿者做好课间监督工作。

　　2.树立志愿者的服务意识

　　3.组织志愿者参加外出活动，培养志愿者听从老师安排，遵守活动纪律，关心和帮助他人的服务意识。

　　第四阶段：总结表彰

　　1.总结

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，树立了良好的社会风气。校园是少年儿童健康成长的摇篮，我校提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。我们一年级2班积极响应学校大队部的号召，于2021年3月集中开展纪念学习雷锋活动。为进1步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，为共建“和谐校园”作出新的贡献，

　　通过本次学雷锋活动，我们班人人都是小雷锋，从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。同学们在老师的引领下，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行，在付出中提高自己的德行，在实践活动中传播文明，围绕身边的小事，展示出了我们21世纪新雷锋的精神面貌。通过这次有效地开展学雷锋活动，让老师欣喜的看到了同学们的成长足迹，相信你们会越做越好。

　　2.表彰

　　根据班级活动情况，评比学雷锋标兵。