感恩资助的主题班会

2022-12-23 00:07:28 由大吉2 1172分享

　　感恩，不一定非得惊天动地，轰轰烈烈，云淡风轻足以让人刻骨铭心就像一首唱不完的小情歌，轻轻的，淡淡的，暖暖的，沁人心脾……下面是小编为您整理的感恩主题班会，来供大家学习和参阅!

　　国家资助，助我成才主题班会

　　班会时间：11月4日大专101班班会课

　　班主任：张俊峰魏玮

　　特邀嘉宾：卢广峰主任

　　班会地点：大专101班教室

　　班会主题：“国家资助助我成才”

　　班会准备：学生上网搜集相关国家助学金的知识。

　　班会形式：1、讲述2、分组讨论3、游戏互动

　　目的与意义：了解国家助学金的基本知识;了解国家对中职生的关心与支持;倡导并积极实践努力学习奉献社会的意识与意愿。。

　　主题班会过程：

　　一、主持人引言

　　拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，要感谢父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，要感谢国家，因为国家助学金解决了许多同学上学难的现实问题。

　　二、播放视频片段，导入班会主题

　　播放“新闻联播中关于国家助学金”视频片段。

　　我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，“国家资助助我成才”，感谢国家的恩惠，感谢师长的教育。没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间?所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件!感恩国家助学金，国家助学金的出台与实施解决了孩子们的上学问题，让孩子们产生心灵震动，为积极行动打下良好的基础。

　　三、互动：“国家资助政策”知识抢答

　　(一)抢答题：

　　1、哪些学生可以申请国家助学金?

　　所有中职类学校全日制在校生中的_____学生和_____ 学生，以及 _____学生均可申请国家助学金。

　　2、国家助学金的用途是什么?

　　国家助学金用于补助学生的。

　　3、国家中职助学金的标准是什么?

　　资助标准为每生每年元，每年按个月发放。

　　4、学生在校三年都享受资助吗?

　　不是，三年制的学生可享受国家资助年。

　　(二)加分题：

　　5、国家中职助学金的申请和发放程序是怎样?

　　6、办理申请手续需要提供哪些证明材料?

　　四、学生讲述：感恩小故事

　　1.《挨杖伤老》：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。

　　可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”

　　2.孝顺儿捐肾救母：2004年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。

　　五、欣赏学生自导自演话剧《我要上学》。

　　六、大家讨论：

　　1.为什么要感恩国家?

　　2.为什么要感恩学校?为什么要感恩自然和身边的人?

　　2.怎样感恩老师?

　　学生先自己考虑，然后再进行小组交流。

　　七、卢主任讲话

　　在这次“国家资助助我成才”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，大家都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。大家的节目都给我留下了深刻的印象，听大家讲述自己感恩的故事，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。大家都是些善良纯洁的孩子，大家对父母、老师、国家，甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，大家是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。这次的活动也在大门101班掀起了感恩国家、尊敬师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经达到了。

　　感恩国家资助主题班会

　　为了加大宣传国家、学校资助政策，让更多的同学了解申请资助有关程序，倡导自强自立、受助感恩、回馈社会的良好风气，结合我校的实际情况，我科决定在全校开展以“资助·感恩”为核心的感恩教育活动。现将有关工作安排如下：

　　一、做好学生资助政策宣传工作

　　为了更好地落实国家对家庭经济困难学生的资助政策，进一步做好学生资助工作，鼓励家庭经济困难学生自强不息，勤奋学习，培养受助学生的责任感和感恩意识，深化学生对国家资助政策的认识。

　　1、学校资助办公室出一期特刊进行资助工作的宣传。让学生了解我国对中职学校家庭困难学生的资助政策与措施，学生如何申请助学金、免学费，向学生介绍资助标准和基本申请条件，申请、评审及发放一些相关事宜。

　　2、各班主任组织学生查找相关政策资料在班级进行宣传。

　　二、各班召开主题班会

　　为了贯彻落实、宣传国家资助政策，引导家庭经济困难学生养成勤俭节约的生活作风，正视困难、战胜困难的拼搏精神，全面掌握国家各项资助政策，形成积极向上就业观，促进班风、学风建设，让同学们充分了解国家对家庭贫困生的资助政策的同时，感受到国家对广大学生的贴心关怀，学会感恩，要求10、11级各班于2011年9月25日晚召开主题班会。

　　1、中心思想

　　班会以“常怀感恩情，常为感恩行”去诠释对国家助学关爱政策的理解。教育学生既要知恩于心，更要感恩于行，以实际行动感谢党和国家的恩情，感谢学校的教育和培养，把感恩教育引向深入。

　　2、班会核心内容

　　围绕“国家助学金、免学费政策宣传;学校奖学金及勤工助学岗位设立评选”“国家、学校资助工作的思想”“感恩故事”开展感恩教育。

　　3、班会形式

　　看幻灯片、小品、相声、唱歌等形式不限。

　　4、班会总结及要求

　　各班开展主题班会活动过程中的图片及文字材料(活动计划、形式、过程、总结等)于2011年9月28日前上交学生科。

　　文字材料一律用A4纸打印，宋体或仿宋字体，标题三号，内容四号。班级照片可打印。

　　班委会及班主任要认真记录本次活动的过程，将活动效果在总结中进行反馈。

　　此次班会后，各班要将感恩教育活动持续一段时间，特别是下一步奖、助学金发放过程中及发放后产生的效果，切实推动感恩教育的深入开展，目的是通过奖学金、国家助学金、免学费的评选和发放引导学生积极好学的风气。

　　三、各班出一期以“感恩”为主题的黑板报(10月10日前完成)。