“地球——我们的家园”主题班会教案
我们国家虽然地大物博,但是因为近几年过度浪费,造成了资源紧缺。我们作为祖国的未来,更加应该懂得节约和爱护环境。下面由小编给大家带来“地球——我们的家园”主题班会教案,一起来看看吧!
环保主题班会教案1
教学目的:提高学生环保意识,改变不良生活习惯
教学措施:通过观看环保flash,做环保游戏,环保知识问答,发表感想的方式培养学生环保观念
教学过程:
1. 阐明这次活动的目的,引入主题
主持人发言宣布活动开始
2. 通过网络来播放一些片断,映射现代生活钟的环境污染,并提出我们对未来的设想
播放“一节电池的作用”,“温室效应”,“环保自行车”等flash动画短篇
3. 同学相互发表评论,提出自己的观点,对未来进行想象,活跃气氛
讨论主题:生活中的环保
4. 小结前面同学提出的观点,并转入轻松的电脑小游戏环节,让同学体验做清洁工把垃圾分类的感受
主持人小结,然后随机抽取几名同学玩垃圾分类的游戏
5. 通过flash的形式关注我们身边的一些不良习惯,让同学们意识到养成良好习惯的重要性
6. 再次由同学们发表观点,相互讨论,最后由主持人总结这次活动中的亮点,提出把理论付之行动的口号
小结:使同学们深深的感受到要从现在做起,从身边做起,保护自己美丽的家园,美丽的地球,增强了同学们的环境保护意识,从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。
环保主题班会教案2
冯家镇初级中学 八·三班 宋晓艳
一、班会目的
通过此次班会活动,使学生了解学校的环境情况,增强学生的环保意识和社会责任心,增强学生"爱我学校,美我学校"的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园。
二、班会准备
1、确定主持人和朗诵人员。
2、收集学校在创建“绿色学校”中所做的工作。
3、将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料。
4、摘录有关环保的宣传标语,诗歌。
5、撰写“绿色,我们永恒的追求”倡议书。
6、搜集校园环保公益片。
三、班会过程
(一)、情境导入
(班长):绿色,是一种自然的色彩,青山绿水好风光,无限生机尽在不言中,首先请大家来欣赏歌曲《green》(以环保歌曲《green》导入本次班会)
http://you.video.sina.com.cn/b/16619353-1299682937.html
(主持人)男: 我们拥有同一个地球,同一个校园,
(主持人)女: 我们拥有共同的环境。
男:一个校园就是一个家庭。
女:我们一起成长,共同创建。
合:初三(3)班,《绿色,我们永恒的追求》主题班会现在开始!
(二)、展示美丽的校园,体味身在其中的幸福
女:亲爱的同学们,我们来到冯家镇初级中学学习、生活已有两年多。
男:对呀,在这阳光明媚的日子里,当你走在校园的中心甬路上,漫步于绿树成荫的操场上,行走于美丽花园中的长廊下,谈笑风生于凉亭中,不知同学们对我们校园的环境印象如何?下面,让我们通过几个画面再次欣赏一下校园环境及校园文化。(播放歌曲《让我们荡起双桨》,让学生们听着优美的校园歌曲,欣赏自己美丽的校园)
书香校园
女:有谁愿意学谈谈你对校园环境及校园文化的评价。
(……)
女:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。
男:目前,我校正在积极创建“绿色校园”、打造“书香校园”,在这创建活动中,学校做了不少工作,例如:
1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。
2、开展环保知识讲座,增强学生的环保意识。
3、办好以“环保”为主题的黑板报比赛,让同学们认识环保的重要意义。
4、各班组织开好有关校园环境保护的班会课,让每个学生都来保护环境,让我们的校园更美。
……
女:是啊,我校在努力营造优美的环境,构建绿色学习环境。
男:要知道,美丽的花草,需要我们大家的呵护。
女:清洁、美丽的校园靠我们一起来建设。
合:因为,我们是学校的主人!我们生活在如此美丽的校园中是多么的幸福。
(三)、反思不文明行为,确定校园环保新举措
男:但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现在请四人小组讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为 。
(以下便是不保护环境的例子,出示大屏幕,加深学生对不文明行为的认识与理解)
1、在校园内大声喧哗
2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。
3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。
4、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。
5、不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。
……
女:的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理。
男:作为新世纪的学生,我们应该如何来面对这些问题,再请大家讨论一下,对校园的环保工作,我们该如何去做?(在同学们讨论后,教师出示大屏幕,明确校园环保的各种举措)
1、提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。
2、在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识
3、组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。
4、可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木。关注它们的成长,给它们浇水,施肥。
5、实行垃圾分类,变废为宝。
……
女:同学们对校园环保提出了许多良策,环保就应该从身边小事做起。
男:“实行垃圾分类”这一活动已经在我们班展开,我们班已经设置了两只绿色环保箱。
女:一只扔废纸,一只扔易拉罐,矿泉水瓶等。
男:我们把废纸,易拉罐,饮料瓶收集起来有什么用处呢 下面请几个同学来说说看。
(保护环境;卖掉,得到的钱作为班费;把卖得的钱用来买树苗,花种等,美化我们的校园……)
男:讲了这么多应该轻松一下了,现在让我们来看一个校园环保公益片
(通过播放校园环保公益片,让学生感受不文明行为可耻,从自己做起,爱护校园环境)http://www.tudou.com/programs/view/tgqqmgeyhrc/request_from=cpr
女:看了这个环保公益片,下面请同学们对片中几位同学的行为谈谈自己的看法。
……
女:乱扔果皮,纸屑现象时有发生,希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。
男:要做好环保工作,宣传很重要,那大家收集了哪些环保宣传标语,请大家来说一说。(将同学们收集到的各种标语出示在大屏幕上)
活动背景:
目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题,具有全球影响的方面有大气环境污染、海洋污染、城市环境问题等。随着经济和贸易的全球化,环境污染也日益呈现国际化趋势,给人类的生存带来了威胁。然而我们的学生对此并不了解,即使了解也认为与自己无关,无能为力。
环保主题班会教案3
活动目标:
1.在地球环境日趋恶劣的情况下,引导学生关注人类共有的生存环境——地球,使学生懂得保护生态环境,爱护人类资源的重要性。树立环保意识,提高环保实践能力,激发热爱共有家园的情感,增强环保责任感。
2.了解环境保护在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用,增强环境保护的自觉性,培养热爱大自然的感情。
3.通过搜集资料、观察讨论等多种活动方式,培养学生语言表达、搜集,积累、整理、运用资料等能力。
活动过程:
一、 投影展示地球的美丽山川、河流、湖泊、动物、植物等
1、让学生介绍投影展示的美丽山川、河流、湖泊、动物、植物等。
2、小结:你有怎样的感慨?地球是可爱的,她太美了。
二、投影展示遭受破坏的山川、河流、湖泊、动物、植物等
1、主持:但你是否知道地球环境日趋恶劣?
(1)请xxx同学来介绍投影展示遭受破坏的山川、河流、湖泊、动物、植物等以及对人类的危害。
(2)请xxx同学来介绍全球十大污染事件以及对人类的危害。
2、主持a:当地球母亲带着生态的重负与创伤告别二十世纪,我们有没有想过:由于人类过度地消耗资源和污染环境,已经给她和我们自己造成了怎样的灾难?而我们每个人在这样的灾难中又负有不可推卸的责任。当脆弱的生态难以维系,人类的消费将如何持续?当地球患了绝症,人类又能生存多久?
主持b:没有地球人类无法生存,那我们应该怎样对待我们赖以生存的“母亲”——地球呢?
3、组织同学讨论:我们能为我们的地球做些什么?(节水节电、少开车、不使用一次性筷子、节约粮食、爱护绿化……)
4、组织开展批评与自我批评:我们班的同学有哪些不环保行为?
5、主持a:今后该怎么做?主持b板书同学们的发言要点。
6、世界环保组织也向全世界发出号召,确定了许多有意义的日子,让我们读一读。PPT:
世界水日:1993年联合国大会通过决议,确定每年的3月22日为“世界水日”,为地球水资源的日益短缺和不断加重的水污染敲响警钟。
世界气象日:1960年,世界气象组织把3月23日定为“世界气象日”,以提高公众对气象问题的关注。
地球日:每年的4月22日是全球性的“地球日”。每年的这一天,世界各地都要开展形式多样的群众环保活动。
世界无烟日:1987年世界卫生组织把5月31日定为“世界无烟日”,以提醒人们重视香烟对人类健康的危害。
世界环境日:1972年10月,第27届联合国大会通过决议,将6月5日定为“世界环境日”。联合国根据当年的世界主要环境问题及环境热点,有针对性地制定每年的“世界环境日”的主题。联合国系统和各国政府每年都在这一天开展各种活动,宣传保护和改善人类环境的重要性
世界防治荒漠化和干旱日:由于日益严重的全球荒漠化问题不断威胁着人类的生存,从1995年起,每年的6月17日被定为“世界防治荒漠化和干旱日”。
世界人口日:1987年7月11日,以一个南斯拉夫婴儿的诞生为标志,世界人口突破50亿。1990年,联合国把每年的7月11日定为“世界人口日”。
国际保护臭氧层日:1987年9月16日,46个国家在加拿大蒙特利尔签署了《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》,开始采取保护臭氧层的具体行动。联合国设立这一纪念日旨在唤起人们保护臭氧层的意识,并采取协调一致的行动以保护地球环境和人类的健康。
世界动物日:意大利传教士圣·弗朗西斯曾在100多年前倡导在10月4日“向献爱心给人类的动物们致谢”。为了纪念他,人们把
10月4日定为“世界动物日”。
世界粮食日:全世界的粮食正随着人口的飞速增长而变得越来越供不应求。从1981年起,每年的10月6日被定为“世界粮食日”。
国际生物多样性日:《生物多样性公约》于1993年12月29日正式生效,为纪念这一有意义的日子,联合国大会通过决议,从1995年起每年的12月29日为“国际生物多样性日”。
7、根据板书内容,全班参与,各学习小组写一份倡议书。
8、主持人选读倡议书
朋友们:
我们赖以生存的地球──母亲,由于我们人类的随意破外,她现在已经伤痕累累,保护地球,人人有责!我们是祖国的未来和希望,是21世纪的小主人,应该成为环境保护的小模范。此我们呼吁朋友们做以下几点:
1、积极参加环保宣传,劝说、阻止破坏环境的人和事。
2、从我做起,从小事做起——爱护花草树木。
3、加强绿化建设,防止水土流失,节约使用每一滴水。
4、劝说亲友买小排量车,少开车,减少废气排放,净化空气。
5、合理利用生态资源,不做任何破坏生态的事情。不使用一次性筷子。
6、认真学习环境知识,关心社会环境问题。
环保主题班会教案4
一、问题的提出
甘甜、清亮的泉水,奔跑、跳跃出巍峨秀丽的云篆山,流经黄溪河,注入滚滚长江。但是一经过黄溪河,溪水就不再甜,不再亮,无一幸免地身染重病,污浊不堪,令人痛心疾首,这是怎样回事呢?作为黄溪河畔的巴渝名校——鱼洞四小的少先队员们,快快行动起来,让我们一齐去擦亮黄溪河的眼睛,还黄溪河婀娜秀美的身姿吧!
二、活动目标:
1、本次活动,旨在引领学生走出校门,亲历科学考察和研究的过程,树立起环境保护的意识,培养学生热爱家乡、热爱大自然的完美情感。
2、培养学生团队合作的精神和综合实践的潜力。
3、以此次活动为契机,让环保行为转成环保习惯,构成环保素养。
4、培养学生动脑、动口、动手的潜力,大胆思考,勇于探究,敢于创造。
三、活动参与者:
六年级学生
四、活动流程设计:
(一)考察阶段
地点:校园门前的小溪——黄溪河
1、组建考察小组
学生根据自愿的原则组合成考察小组(五~八人一组,推选组长负责)。
2、活动要求
(1)安全要求
A、一支队伍就是一道风景,各小队就应团结协作,充分展示班级、校园的风采。
B、礼貌安全,不粗暴野蛮,别给黄溪河增添新伤。
(2)考察要求:
以小组为单位,考察校园门前的小溪——黄溪河的污染原因,走访有关部门了解污染源,并把相关的现象拍摄下来。
(3)做好三个结合
A、分散与集中相结合;
B、个人实践与群众合作相结合;
C、实践性与可行性相结合。
3、考察、摄影、走访调查
(1)看、闻。
看——河水的色彩,两岸的风景,从视觉上了解黄溪河的现状;
闻——河水的气味,从嗅觉上感知黄溪河的水质。
(2)采、摄。
采——采集不同河段的河水各一小杯,为实验做准备;摄——拍摄下具有说服力的画面。
(3)访、查。
访——两岸不同居民点长期居住的居民,了解他们的生活习惯,及近十年黄溪河的变化;
查——两岸工厂、作坊的分布,污水的排放。
(4)选、定。
选——本小组感兴趣的一个问题;
定——确定一个重点。
(二)研究阶段
开展“三个一”活动
1、做一个实验。用科学作为揭示黄溪河水质污染的事实。
2、写一个报告。用强有力的数据,感性的文字,震撼人们的心灵。
3、订一个方案。群众讨论、研究、制定一个切实可行的治理方案,并上交给有关部门。
(三)交流阶段
1、成果展示。把同学们拍摄的图片,写的报告进行展示(可在校园内,也可在小区内),警醒世人。
2、开展“黄溪河我明白”的主题活动。透过多种活动,如小品、漫画、歌表演等,表达孩子们关心黄溪河,了解黄溪河,热爱黄溪河。
3、发起倡议。以“擦亮小溪的眼睛”为题,向同学们、两岸的居民、工厂、作坊发起倡议:人人环保,事事环保,时时环保。落实环保行为,培养环保习惯,构成环保素养。
4客观评价。教师对整个活动进行准确、科学的评价,对孩子们取得的成果加以鼓励;组员评出“最佳环保小分队”,进行表彰。
五、活动展望
透过这次“擦亮小溪的眼睛”的环境教育实践活动,拓展了我们的学习空间,丰富了自己的学习生活,学会了与人合作、交往与沟通的技巧,锻炼了社会实践潜力,提高了解决生活实际问题的潜力;我们深深体会到:只要人人行动,着眼大处,着手细微,环保行为就会逐渐养成环保习惯,久而久之便会构成环保素养;一个人人具有良好环保素养的社会,必须能营造出利于人类生存、健康和发展的环境。
环保主题班会教案5
一、活动主题
紧紧围绕建设“两个最适宜”城市目标要求,以争创“中国人居环境奖”为契机,全力打造“塞上湖城”,建立优美人居环境,把“保护湖泊湿地,实现人与自然和谐”作为2010年“中华环保世纪行—宁夏首府行动”的活动主题。
二、指导思想和原则
活动的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,努力建设生态礼貌社会,在市人大会的领导下,紧紧围绕、市政府中心工作,大力弘扬“贺兰岿然、长河不息”的银川精神,宣传和监督实施《宁夏回族自治区湿地保护条例》和湖泊湿地保护工作,进一步提高社会公众的生态保护意识,用心推动我市湖泊湿地保护事业健康发展,为争创“中国人居环境奖”和“礼貌城市”、促进“两个最适宜”城市建设做出用心贡献。活动遵循以下原则:
(一)坚持围绕中心、服务大局、科学发展、生态优先的原则。
紧紧围绕经济建设这个中心,服务于党委和政府工作大局,从有利于全局、有利于发展、有利于保护生态环境的目的出发,加强湖泊湿地资源的保护和合理利用,推动科学发展,促进人与自然和谐。
(二)坚持人大法律监督、媒体舆论监督和社会群众监督相结合的原则。环保世纪行活动要把人大法律监督、媒体舆论监督和社会群众监督有机地结合在一齐,构成监督合力,增强监督实效。
(三)坚持把握新闻舆论正确导向,表扬与批评相结合的原则。在正面报道的同时,对违法行为予以曝光;公开报道一些典型案例;鼓励新闻工作者撰写出更多具有说服力、影响力和震撼力的新闻作品。
(四)坚持政府引导、群众参与的原则。开通12369环保投诉电话和湿地保护投诉电话,鼓励引导社会公众用心参与湿地保护,及时举报监督破坏和侵占湿地的违法行为,自觉守法,敢于与违法行为作斗争,有效发挥人民群众监督作用。
(五)坚持求真务实,突出重点的原则。针对我市湿地保护管理方面存在的突出问题和群众关心的热点、难点问题,加大监督检查的力度,一抓到底,抓出实效。
三、主要活动安排
(一)一至二月,做好2021年度先进个人、优秀新闻稿件和优秀调研报告评选工作及2010年中华环保世纪行—宁夏首府行动工作会议的准备工作;召开组委会主任办公会议,研究确定2010年度工作重点及活动方案,表彰先进个人、优秀新闻稿件和优秀调研报告名单。
(二)三月,组织召开中华环保世纪行—宁夏首府行动工作会议,总结2009年工作,安排2010年活动;组织开展以“保护湖泊湿地,实现人与自然和谐”为主题的有奖征文、征图片活动。并在银川晚报开辟湖泊湿地介绍宣传专栏。引导全社会都来关注湖泊湿地保护工作,增强公众的参与意识,把保护环境、爱护湖泊湿地作为提升市民素质的一项重要资料。
(三)四月,用心组织参加自治区爱鸟周活动。结合银川市第二届职工文艺汇演,组织组委会成员单位编排主题鲜明、特色突出、资料丰富的文艺节目参演。旨在宣传歌颂环境保护和湖泊湿地保护的重大好处,讴歌为环保事业做出突出贡献的先进人物,呼吁大家树立环保意识,共同行动起来,保护我们的家园,让银川的天更蓝、水更清、空气更新鲜、环境更优美。
(四)五月,组织会委员、人大代表、专家和市民代表对我市湖泊湿地恢复和保护状况进行调研,并构成有价值、有见解、高质量的调研报告。
(五)六月,结合65世界环境日,在光明广场举办“保护湖泊湿地、实现人与自然和谐”大型图片展览活动。展示银川湿地保护与恢复所取得的成果。之后,深入到各县(区、市)机关、事业、企业单位以及校园、厂矿、社区、乡镇进行巡回展览,记者团记者现场采访报道。透过图片巡展宣传活动,提高广大群众对环保和湿地保护的认识,增强全社会参与湿地保护的用心性。
(六)七月,配合市人大会对我市湖泊湿地保护工作状况进行视察。
(七)八至九月,组织中华环保世纪行记者团开展专题采访活动。重点对全市国家湿地公园、湿地保护小区以及部分重点湿地进行宣传报道,专业拍摄,撰写有深度、有质量的稿件和作品,并制作专题片,在中央、区、市等重要媒体开辟专栏,刊登、播出优秀稿件和摄影作品。
(八)十月,利用周末讲坛,聘请专家对我市湖泊湿地保护状况进行全面宣传介绍,教育广大干部群众要关注湖泊湿地保护,增强环保意识,提高参与湖泊湿地保护的用心性和主动性。
(九)做好2021年度环保世纪行—宁夏首府行动工作总结和先进个人、优秀新闻稿件及优秀调研报告的推荐评选工作。
(十)搜集归纳整理制作2021年环保世纪行—宁夏首府行动“保护湖泊湿地,实现人与自然和谐”工作活动纪实纪念册。