如何抓住宝宝们最佳智力的开发时机
如果能够帮助孩子们开发不同智能的发展都是有利于身心健康的，那么，该如何尽早的抓住婴幼儿最佳智力的开发时机呢?下面是小编为大家整理的如何抓住宝宝们最佳智力的开发时机，一起来看看吧，希望对你们有帮助。
如何抓住宝宝们最佳智力的开发时机
有关专家指出：“是否对0—3岁的孩子进行早期教育，将直接影响他们的智力发育水平。”当代医学和儿童心理学的研究也已经表明，人类婴儿从一出生起就具备了相当的接受和学习能力，对孩子的教育应该从0岁开始。
从生理学的角度来看，人的大脑细胞约有70%一80%是在3岁以前形成的，智力水平也有一半是4岁前形成的。美国著名的儿童心理学家、教育学家布卢姆通过对近千名婴幼儿从出生起进行长期跟踪观察，一直到他们成年。他得到一个引起教育界轰动的结论：5岁以前是儿童智力发展最迅速的B十期。他说，如果招17岁时，人所达到的智力水平定为100%，那么出生后的前4年即可获得50%，到8岁已获得80%，剩下的20%是从8—17岁获得的。布卢姆的665岁前是智力发展的最快时期”以及“7岁前获得的智力占80%”的两个结论引起了教育界的极大兴趣和重视，1975年，美国心理学会将它列为近15年来最有意义的一项教育研究成果。
孩子的天赋是有差异的。智力特别发达的孩子，人们常称之为“超常儿童”，这些“超常儿童”的智力水平比普通孩子要高。但也要看到，即使是“超常儿童”，如果缺乏必要的教育，他们的智慧也刁;会得到发挥。我国宋朝宰相王安石就写过一篇《伤仲永》的文章，文章的大意是：金溪方仲水，5岁时“未尝识书具”，就能“指物作诗立就”，表现出较好的票赋，但因其父贪财利，“日扳仲永环丐于邑人，不使学”，结果仲永到了十二三岁时己显不出什么诗才了，而到了20岁时就同一般人相差不多了。一个普通的孩子，只要能够接受良好的早期教育，其所表现出来的智慧与能力却会大大超乎人们的预料。每一个正常孩子的智力都有很大的潜力，造就人才的重要因素是孩子的早期教育，它将是一个人成功的起点。
我国民间有一句俗语，叫做“3岁看大，7岁看老”实际上就指出了对孩子进行早期教育的重要性。5岁之前是儿童智力发展最快的的时期，一个孩子如果在婴幼儿时期没有接受到很好的早期教育和丰富的环境刺激的话。那么，当他人学以后，在学习上很可能要比划的孩子吃力许多倍。并且，无论是反应速度，还是接受能力都将明显低于同龄的孩子。造成这种现象的原因是他的部分脑细胞由于没有使用而提前老化，因而失去活力。
我国心理工作者通过对我国儿童脑的发展的年龄特征的研究发现：在4—20岁这一时期内，我国儿童脑的发展有两个明显的加速期，也可以说是两个飞跃期：一个在5—6岁之间，这时候脑的重量接近1200克，神经纤维分支加多，长度加长，神经纤维，特别是大脑联络神经纤维的髓鞘化基本完成，脑的结构已经相当成熟，神经联系基本形成，神经传导迅速而精确，但还没有达到成人水平。另一个在13一14岁之间，脑的结构才基本成熟。从脑的各区的成熟过程来看，大脑皮层的成熟程序是：枕叶一颞叶一顶叶一额叶。4岁时，额叶基本发育完成，7岁时颞叶接近成人，额叶己相当成熟。
由此可知，学龄前时期是人的大脑发展最迅速的时期，因而也是儿童智力发展的关键时期，在这一时期对儿童进行教育就会收到事半功倍的效果。对儿童进行早期教育和早期智力开发的的重要性也就不言而喻了。因此，有的学者还提出了“儿童可能能力的递减法则”，他说：“生来具备一百度可能能力的儿童，如果从一生下来就给他进行教育，那么就可能成为一个具备一百度能力的成人。如果从5岁开始教育，即便是教育的非常出色，那也就只能成为具备八十度能力的成人。而如果从10岁开始教育的话，教育的再好，也只能达到具备六十度能力的成人。”这就是说，教育开始得越晚，儿童能力实现的就越少。请记住前苏联教育学家马卡连柯的忠告：“教育的基础主要是在5岁以前奠定的，它占整个教育过程的90%。在这以后，教育还要进行，人进一步成长、开花、结果，而你精心培植的花朵在5岁以前就己绽蕾。”
宝宝智力开发的关键期
一、0—1岁，声音辨别关键期
宝宝出生1周后，就能辨别出给他喂奶的妈妈的声音，4周后就具有对不同声音的辨别力。
训练方法：
1、利用游戏的机会，让宝宝辨别从各个不同方向传来的声音。
2、经常唱歌或放音乐给宝宝听。
3、模仿动物的叫声，鼓励宝宝模仿。
4、经常对宝宝说话，教他人物或物品的名称等。
5、在宝宝睡醒后，精神很好时，朗读诗歌给他听。
6、多与周围的人接触，让宝宝感受不同的声音特点和模式。
7、经常带宝宝到户外聆听周围环境中的各种声音，如狗叫声、喇叭声、自行车铃铛声、门铃声等，并向宝宝一一解释。
二、0—2岁，动作发展关键期
训练方法：
1、满月起，用手推着宝宝的脚丫，训练他爬行。
2、宝宝3个月时，在他小床的上空悬挂一些玩具，使宝宝双手能够抓到，锻炼他的手眼协调功能。
3、给6—7个月婴儿多创造爬的机会，如让宝宝俯卧着，放一两件玩具在他前方，吸引他向前爬，尝试着去抓取玩具，以促进他动作的发育。
三、1—3岁，口语发展关键期
训练方法：
1、利用生活中遇到的各种事物向宝宝提问，如散步时问问树叶是什么颜色等，并要求宝宝回答，提高他的语言表达能力。
2、鼓励宝宝多说话，耐心纠正宝宝表达不完整或不准确的地方。
3、引导宝宝注意大人说话的声音、嘴形，开始模仿大人的声音和动作。这时主要是训练宝宝的发音，尽可能使他发音准确，对一些含糊不清的语言要耐心纠正。
4、引导宝宝把语音与具体的事物、具体的人联系起来，经过反复训练，宝宝就能初步了解语言的含义。如宝宝在说“爸爸”、“妈妈”时，就会自然地把头转向爸爸妈妈。
四、0—3岁，儿童视觉发展的关键期
训练方法：
1、在墙上贴上一些画，指给他看，并且告诉他画的名称和内容。
2、用三棱镜将太阳光反射成七色光映到墙上，指给他看。
3、带宝宝观赏大自然的风光，以扩大他的视野，开阔他的眼界。
4、在宝宝周围放置一些五颜六色的布制小猫、小狗等，时常移动玩具刺激他的视觉。
五、2—4岁，计数能力发展的关键期
训练方法：
1、利用日常生活的各种机会，经常数数给宝宝听，如给宝宝糖果时、上下楼梯时。
2、借助不同的物品，如手指、积木等，和宝宝一起数数，增加宝宝对数字的感性认识。
3、利用生动的形象，教宝宝认识数字符号，如1像筷子，2像鸭子，3像耳朵等。
4、设计一些有趣的游戏让宝宝做，如让宝宝从数字卡片中找数字。
5、运用具体实例，教宝宝加减法，如用苹果、积木等演示。
6、提供足够的实物材料，让宝宝自己动手，寻找数字间的联系。
六、1—3岁，音乐能力发展的关键期
训练方法：
1、选择适合宝宝的歌曲、世界名曲、童话故事音乐等，与宝宝一起欣赏，同时进行讲解，或向宝宝提出问题，激发他的想象。
2、选择适合宝宝年龄特点的歌曲，教宝宝唱。
宝宝智力开发的6大方法
一、母乳喂养
母乳是最适合宝宝的食品，这一点说得没有错。母乳喂养的宝宝不但身体更加的健康，连智商也更高。英国剑桥大学营养专家就曾经对300名7~8岁的儿童做过智商的测试，结果发现母乳喂养的儿童智商普遍要比吃牛奶长大的儿童高出10分。
研究可以发现母乳中的营养更为丰富，其中含有多种可以促进儿童大脑发育的活性物质，特别是牛磺酸，这种特殊的氨基酸母乳中含量更是牛奶中含量的10多倍。另外牛奶制品的渗透压都比母乳要高，长期食用乳制品的婴幼儿体液的正常平衡会被打破，加重了肾脏的负担。
二、注重早餐
早餐是每天最重要的一餐，对于儿童来说更是如此，不吃早餐的儿童其营养成分的获得要比吃早餐的儿童低10%~15%，营养摄取不足，智力发展也会受到影响。吃好早餐可以帮助儿童恢复体力，同时还可以提高儿童的学习和认知能力。
一顿全面的早餐应该包括了谷类、蔬菜、水果、肉类和奶类，注意不能同含乳的产品代替牛奶，这样的早餐营养才均衡全面。
三、睡眠充足
对于儿童来说，睡眠时间和质量和智力发展有着非常密切的关系，法国科学家研究之后发现睡眠时间少于8个小时的儿童，61%的人学习成绩都较差，可以勉强达到平均分数线的人仅仅只有39%，而且没有一个人成绩是名列前茅的。每晚保证有10个小时睡眠时间的儿童中则有76%的人成绩中等，11%的人成绩优良，只有13%的人是成绩较差的。
家长应该注意帮助孩子养成固定的就寝时间、就寝程序，一个对儿童有效的就寝程序大约需要半个小时的时间，其中包括了洗澡、拥抱、讲故事或者唱歌，太长的时间不能让孩子平静下来，反而会更加的兴奋，时间太短则会让孩子感觉到自己是被强逼去睡觉的。
另外，如果可以的话，还应该让孩子固定在同样的地方睡觉，经常变化睡觉场所和睡在不同的床上、地板上、沙发上等等都很难让孩子形成一个固定的睡眠模式。
四、适量运动
婴幼儿每天的生活包括了睡眠、饮食和运动，而且随着月龄的增加，运动出现的频率会越来越高，同时活动量也会越来越惊人。适量的运动可以促进神经、肌肉以及骨骼的生长，对于宝宝自我身体形象的建立、对外在环境的认识等都是有益处的。美国的一项研究发现每天简直固定时间活动的孩子，他们的学习能力明显是比没有运动的孩子要更加的优秀。
对于婴幼儿来说，运动不一定需要在户外进行的，日常在家居生活中一样可以进行，一些不经意的随手动作就是最简便的运动动作，家长可以一同参加。但是需要注意周围环境是否有尖锐、棱角突出的家具物品，以安全为第一要素。运动之后要给宝宝喝点水，及时的补充流失的水分，出汗之后要及时的换掉衣服。
五、多补充蛋白质
大脑细胞在代谢过程中需要大量的蛋白质来更新，所以家长应该注意宝宝日常饮食中蛋白质的摄取，同时也应该注意蛋白质的质和量。理想的动、植物蛋白质的比例应该为1:2。富含动物蛋白质的食物包括海鱼、海虾类;富含植物蛋白质的食物则包括了大豆类。
另外，微量元素的摄取也非常重要，研究发现智商较高的人血液中锌的含量明显较高，海产品、动物肝脏、瘦肉、坚果等食物中都含有较为丰富的锌。
六、多和父亲相处
研究发现多和夫妻相处的孩子智商更高，因为父亲对于孩子的特殊的教养方式和父亲的人格力量都会产生影响。父亲在和孩子玩耍的过程中往往更富有创造性和动态性也更强。尤其是女孩子，和父亲关系密切的话，自信心、独立性和社交能力都较强。
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