珠心算有益于开发右脑吗
珠心算是我国非物质文化遗产中的一颗明珠，聚集了几千年的古代智慧，至今还广为流传。珠心算什么时候学最好?下面是小编为大家整理的关于珠心算有益于开发右脑吗，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
珠心算是什么
珠算式心算(简称珠心算)是以珠算为基础，通过实际拨珠训练，到模拟拨珠训练，再过渡到映像拨珠，最终在脑中形成珠像运动进行计算的一种计算技能。更形象地说是在脑子里打算盘，它从依靠算珠到脱离算珠，通过视觉、听觉、触觉把抽象的数码变成直观算珠映像，并在脑中快速完成计算过程。它是近来珠算技术发展的新发掘，是传统珠算的一场革命，使珠算技术得以飞快发展并取得的重大突破，可以说是珠算史上的一个新的里程碑。
珠心算有益于开发右脑吗
珠心算对开发孩子的右脑特别有利。心理学家认为：“儿童的智慧在儿童的手指尖上，”而珠心算的训练正好是通过双手协调拨珠来进行。俗话说：心灵才能手巧，反过来手巧才能促进心灵，学习珠心算正是利用算盘的直观来引导幼儿进行实际的双手操作，使幼儿通过双手的活动，起到手脑并用的效果，促进幼儿大脑，特别是右脑的的日益发达，培养幼儿记忆力、理解力、注意力、思维能力，增强幼儿的思维敏捷性，促进幼儿抽象思维的发展。
珠心算的意义
意义一、专注力
对儿童而言，专注力是智力的第一门户，是学习力的根本，是坚持力、进取心、克难心的基础。
人的专注天性是一种潜能，人人都能专注。但是想培养很强的专注力，需要经过长期训练，才能将隐藏的天性转化为显性的能力，训练注意力是儿童在这个时代的必修课。
在练习珠心算的过程中，是有计时的，而不是盲目散打，这样不仅会培养孩子全身贯注的模式，也会在一定程度上提升孩子的专注力。
要知道，专注力是我们每个人的天性，但是如何让它更好地发挥出来，是要靠后期刻意训练的，而珠心算就是训练专注力的有效方式之一。
意义二、自信心的塑造
自信心决定着孩子今后的成长和发展，要知道，相信自己能做好是做成一件事的关键。
学习珠心算的孩子计算能力强，与同龄孩子相比，会更胜一筹。
而且在学习的过程中参加的一系列的珠心算大赛，在获取大家认可和鼓励的同时，不断突破自身能力的过程在一定程度上也可以提高自信心。
意义三、上进心的培养
学习珠算是一个不断精进的过程，在重复的运算练习下，不断提高自己、磨练自己，成长自己，慢慢就会形成不断往前，不断上进的模式。
意义四、坚持力的训练
坚持是成功的必备因素，他与专注力和坚持力是相辅相成的，练习珠心算的过程需要心定，心凝，在计时，
“不散打”的训练模式中，学生要持续坚持在同一个学习状态，长期训练后，就会提升自身坚持和抵抗诱惑的品质和能力。这一模式的不断训练本身就会促进坚持力的养成。
意义五、对其他学科学习的正向迁移，就是学习力和记忆力。
浙江大学物理系交叉学科实验室教授陈飞燕曾带领研究团队在珠心算训练对儿童认知功能的影响，及珠心算训练对脑可塑性的影响等研究领域取得众多成果，其研究结论为：
① 珠心算训练能够大幅提升儿童的计算能力，促进儿童数字敏感性和数字认知的发展，显著提升儿童的数学视觉空间和逻辑推理能力;
② 珠心算训练具有远迁移作用，能够促进其他学科的学业成绩，能够提高儿童的执行功能和工作记忆能力(智商的核心内容)，促进儿童认知灵活性及解决问题的能力的发展，促进成人的工作记忆能力。
③ 珠心算训练能够影响脑的可塑性，促进儿童脑白质的发育;加强左右脑之间信息的快速交互;提升大脑的工作效率，提升和优化脑网络，促进儿童脑的发展。
意义六、对优秀传统文化的传承
除了以上几点关于自身成长的意义外，学习珠心算也是对于优秀传统文化的一种传承。
2013年珠算作为中国优秀传统文化的代表之一，正式入选世界非物质文化遗产，是全人类的宝贵精神财富。
需要对传统珠算进行保护和传承。而这种传承最有效的办法，就是在坚持珠算文化根本的情况下，结合时代所需进行创新。珠心算也由此发展而来。
一项传统技艺或文化的传承，最终需要人来实现。从这角度来说，学习珠心算还有一重“传承历史，弘扬国粹”的文化意义。
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