预防儿童智力低下的常见方法有哪些
对于智力低下患者,只有选择正确方法进行智力低下治疗,才能恢复健康,因此对于智力低下患者要及时的治疗。下面是小编带来的有关力低下可以治疗吗，希望大家喜欢。
15岁了智力低下可以治疗吗
这个是一种可由多种原因引起的脑发育障碍所致的综合征，以智力低下和社会适应困难为主要特征，建议先到医院做一个综合检查平等，如果有需要，可以采用家庭医学康复，一般采取由训练人员指导家长如何训练患儿，再由家长任主要教师来训练的方法。同时与训练中心接受培训相结合，效果更佳。
碱性食物利于小儿
人体的体液呈微碱性，有利于身体对物质的吸收和利用。如果小儿体内缺少碱性物质，会影响激素的分泌和神经活动，这种儿童智商偏低。可以改善孩子的饮食结构，多食一些碱性食物可以提高学习成绩。
一般说，绿色蔬菜、坚果、水果、低脂牛奶、各种菌菇、豆及豆制品、海带等都属于碱性食物。猪牛羊鸡鸭等肉类、鱼类、面粉、大米、花生等经人体代谢后产生酸性物质，故属于酸性物质。
一些食品如核桃、哈士蟆、珍珠、动物的脑、红枣等可以增进智力发育。含有维生素c高的食品也对提高智商有利。用含有维生素c较高的橘子汁连续18个月供给受试的儿童饮用，他们的智商比起不用者平均上升3。6。
爱抚和培养促进生长
对婴儿进行轻轻地抚摸，可促进宝宝的生长发育。应坚持每天3次对婴儿头、颈、胸及四肢做重点按摩，并抚摸婴儿全身，每天坚持15分钟，连续10多天可见效。
增强孩子记忆力要靠平时下功夫。家长要常常和孩子聊天，有时讲一个短句，然后叫孩子倒过来讲一遍。在散步时，让孩子记住经过的商店名字及路名，然后背出来，看看能记多少。
图书是提高孩子智力的极好手段，对1岁内婴儿应选用彩色图片，如一条狗、一个苹果、一支笔等。利用图片让他们认识看不到的东西或与看得到的东西相联系。对1-2岁孩子应选择有大幅图字的书，内容能反映他们比较熟悉的事物，如花、动物、房子等，并与字相联系。对2-3岁的孩子应选择含有故事内容的图画书，配合能跟着念的儿歌。对3-4岁的孩子应选择新鲜事物，有更多细节的书，如动物的故事、简单短小的童话，也可选一些短的唐诗，虽然不甚理解，也有利于增强记忆力。在给孩子讲述故事时，要鼓励孩子提问和插话，以提高他们对学习的兴趣及思考能力。
二、康复训练
孩子智力低下，往往表现为多种功能的发育迟缓，比如语言发育迟缓、运动发育迟缓和心理行为发育障碍等。对于这种情况，家长一定要带孩子及时到儿童康复训练机构，进行尽早康复训练，越早进行训练，往往效果会越好。
三、药物治疗
如果孩子智力低下，可以给孩子补充一些营养脑物质的药物，比如脑神经生长素、脑活素等。另外，对孩子智力低下，中医主要采用补肾健脑的治疗原则，常用的方剂有补肾地黄丸，大补阴丸等。
四、食疗
家长平时可以适当用核桃仁，益智仁等中药，给孩子熬稀饭喝，从而能够具有一定的改善孩子智力低下的作用。
由上可知，通过纠正孩子可逆的致病原因、康复训练，药物治疗和食疗等方法，大部分智力低下的孩子最终能够学到一技之长、自食其力。
有智力低下问题的孩子，大多会有学习、语言以及行动等方面功能障碍的情况，并且会出现自理能力缺陷的情况。家长如果不确定，孩子智力是否有问题，可以将孩子带到专业医院进行检查，一旦确诊要及时治疗，
预防智力低下的常见方法有哪些
预防智力低下的常见方法有哪些?对于智力低下患者，只有选择正确方法进行智力低下治疗，才能恢复健康，因此对于智力低下患者要及时的治疗。但智力低下的预防才是根本的方法，因此大家更应该要致力于智力低下的预防。那么预防智力低下的常见方法有哪些?
1、培养语言交流能力。可面对面地教孩子进行口的开闭，舌的前后、左右、上下及吹口哨、鼓腮等运动，并进行口语交流。最好让孩子先学会一些简单的词语：比如：妈妈、爸爸、阿姨、我、吃等，这样孩子才能体会到和人简单交流的快感，才能逐渐主动模仿学习。
2、培养孩子的认知能力。 可给孩子不同形状、大小、数量、颜色、功能各异的卡片、画片、玩具、实物等，以启发孩子的智力。
3、加强动作训练。动作训练包括抬头、翻身、坐、站、走等动作和平衡能力训练，训练孩子手、脑的协调能力。
预防智力低下的常见方法有哪些?大家知道了智力低下的预防方法，做好做好智力低下的预防工作非常重要。患上了智力低下的孩子一般智力功能明显低于同龄水平，同伴有适应性行为缺陷的一组疾病。智力低下尚无有效疗法，因此要特别注意预防，所以大家应该了解智力低下的预防方法。
智力低下治疗方法
1、对症治疗
导致孩子智力低下的原因包括，精神、心理、遗传等方面，家长要根据具体原因，遵照医嘱给予孩子合适的治疗。现在市面上有很多宣称可以将智力低下治愈的药物，这都是虚假宣传，家长朋友千万不要给孩子购买、使用。
2、药物治疗
随着现代医疗水平的发展，临床已经逐步研发很多治疗智力低下的药物，它们有着比较高的安全性，其中就包括神经生长因子、γ-氨酪酸片、脑复活、脑安泰等药物。
3、康复治疗
智力低下的孩子多有学习能力差、语言表达不全等症状，我们通过长久的训练，改善孩子这些问题，并且将潜移默化的培养孩子自理能力，这比较适合中度智力低下的孩子。
4、学习教育
对轻度的患者，主要“治疗”是进行教育，扩大眼界、陶冶个性。见多识广可以发展智慧、陶冶情操。应当和正常儿童一样，带他们出去欣赏自然风光，给他们讲动听的故事，让他们学做能理解的游戏，敢于同别人对话和交往。
轻度智力低下的孩子，他们与人沟通能力尚可，所以对于他们的治疗，我们以学习教育为主。我们会在治疗的过程中，教会孩子一些简单的文化知识和一些生活技能，让孩子逐步走出当前的困境，让他们更快的与社会接轨。
预防儿童智力低下的常见方法有哪些相关文章：
