最新孩子开发智力的游戏
智力，又称智力，是人们理解客观事物，运用知识解决实际问题的能力。智力包括许多方面，如观察、记忆、想象、分析判断能力、思维能力、适应能力等。一起来看看最新孩子开发智力的游戏，欢迎查阅！
开发智力游戏
0-1个月宝宝
头部可左右转动，偶尔会观察周围的一切，对动静有明显的反应。
本月早教重点：视觉能力、触觉敏感性
推荐方法：
虽然新生儿更多时间在睡觉，但宝宝醒着时你一定要和宝宝交谈。
方法一：母子皮肤早接触，多抚摸和搂抱宝宝。给宝宝做婴儿抚触，对宝宝全身进行爱抚和触摸。
方法二：追视游戏，可以准备一些黑白卡让宝宝观察，黑白卡与宝宝的距离为20-30cm。在宝宝面前由远及近、由左至右的移动，观察宝宝视线有没有追踪。
1-2个月宝宝
头部能跟随声音和光线转动，有一定的抓握能力，能够发出咿咿呀呀的声音表达自己的感情。
本月早教重点：最初的大运动、嗅觉能力
推荐方法：
回应宝宝的咿咿呀呀，并与之交谈。
方法一：准备一个摇铃或沙锤，在宝宝面前由远及近，由左至右的移动，观察宝宝的眼睛反应及听到声音后是否会去寻找声源。
方法二：练习俯卧抬头和竖抱抬头。
方法三：让宝宝触摸各种玩具，并练习抓握。
2-3个月宝宝
俯卧时可抬头至90度，视觉、听觉、触觉发育水平提升。
本月早教重点：趴卧练习、提高视觉、听觉能力
推荐方法：
方法一：趴卧练习，每天做两到三次，锻炼宝宝颈部和上臂的肌肉力量。
方法二：制造各种声音，如用摇铃、挤捏塑料玩具，培养宝宝对声音的辨别力。
方法三：穿着鲜艳的衣服走来走去，看宝宝如何追踪。
3-4个月宝宝
可以抓住玩具并摇动，对周围事物充满好奇，学会观察物品并放嘴里探索。
本月早教重点：语言启蒙、手的抓握能力
推荐方法：
方法一：给宝宝讲故事，嘴型可以夸张些。
方法二：给宝宝手绢、带柄的玩具玩，增加抓握机会。
方法三：给宝宝更多的机会练习趴卧和翻身。
5-6个月宝宝
小手可以抓住和放下物品，逐渐了解事物之间的逻辑关系，会用声音表达自己的需求，会寻找声音来源。
本月早教重点：手眼协调能力、大动作能力
推荐方法：
多给宝宝用手抓的东西，让他有机会用手了解世界。
方法一：要有意识地培养这个月龄宝宝的手眼协调性，宝妈可在宝宝靠坐位时在其面前摆放各种物品让宝宝抓，如小积木、塑料小动物等。物品可以从近到远放置，引导宝宝努力获取，从不同方向给他，使双手都得到锻炼。
方法二：慢慢拉着宝宝的双手让宝宝坐起，或支撑好让宝宝坐一会。适当减少抱宝宝的时间，多给宝宝自由活动的机会。
7-9个月宝宝
开始能够爬行，有自主吃饭的意愿，会出现“认生”的反应，开始对同龄小朋友感兴趣。
本月早教重点：双手协调性、爬行技能、语言能力、认知能力
推荐方法：
方法一：鼓励宝宝拍手、双手拿物体对敲。
方法二：在宝宝前方用自己或玩具引逗宝宝向前，锻炼爬的能力。用家中的玩具或物品为他的路途设置更多变化，他会觉得爬行很快乐。
方法三：发展语言理解能力，教宝宝发“爸爸、妈妈”双辅音。有意识地称呼人，让宝宝开始认人。
方法四：开始练习抓食物吃，练习拇指食指对捏的活动。
10-12个月宝宝
有了自主的意识，出现抢玩具或推打同龄人的行为，小手可以灵活的玩玩具。
本月早教重点：精细动作、大动作、认知能力、语言能力
推荐方法：
方法一：有意识的教他用简单的手势表示一些吃、拿、抱、再见等意思。
方法二：宝宝现在最喜欢模仿，在安全的前提下，让宝宝参与你平时做的事。
方法三：如果宝宝喜欢站立，就多给他机会练习，慢慢鼓励孩子行走。
方法四：给宝宝一个玩具娃娃，让宝宝有机会照顾别人。
方法五：准备一些小玩具，撒落在不同的地方，让宝宝把玩具全找出来并放在玩具盒里。本游戏还可衍生为认知游戏，比如宝宝找玩具的时候问宝宝积木在哪里，汽车在哪里。
方法六：鼓励宝宝多说话，宝妈在宝宝穿衣、洗澡、吃饭、玩耍、走路和乘车的时候都要跟宝宝说话，不要用儿语，要用正常成人的语言说话。句子不要太长。
开发智力游戏
1障碍攀爬
1岁的宝宝爬得已经很利索了，大动作发育好的宝贝已经学会了走，又一项新技能get。很多家庭早已经选择了围栏类的产品，给小盆友围出一个特定的空间玩。为了安全考虑设置的围栏，在很大程度上又限制了移动中学习的宝宝，对于精力旺盛的宝贝来说，我们可以在家设置一些适合大动作发育的游戏，来发泄他们的洪荒之力。用沙发垫设置爬行障碍，曾经一度是喆在家时会走之前最喜欢的游戏，用沙发垫和靠垫搭出错落有致的障碍物，孩子很享受那种在高矮不一的障碍物上爬上爬下的感觉。
还可以在障碍物中间藏点“宝物”，爬得时候发掘宝藏，增加游戏乐趣我试过搭一个爬得时候能通过的隧道，但总是倒，后来入手的彩虹桥便成了我家的天然“隧道”，喆喆玩爬障碍时候很喜欢这个道具。入手的时候喆偏大了一些，不过他在爬过得时候会自己注意自己的行为动作，小心翼翼地不让彩虹桥碰到他的头，说明孩子已经对空间也有了自己的判断能力。
2沿路击物
很多1岁的宝宝可能已经会走了，但大部分宝宝可以扶着物体自己移动了。
可以在他们行进的路线上贴些标志，比他们高点更好，用纸杯纸盘等掉落下来不会伤到他们的物体，敲沿线设置的标志，敲、挪动、眼睛瞄准标志等这些动作，都体现出宝贝控制自己身体部分的能力。
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