宝宝智力开发要避免的错误方法
在宝宝智力开发的方面上，很多家长都过于着急，导致出现了一些错误的开发方法，使得孩子不仅没有起到智力开发的作用，还错过了开发的黄金时期。今天小编就给大家带来一些关于智力开发的方法。欢迎阅读!
一、开发宝宝智力的正确方法
1、激发宝宝自身的求知欲。对于宝宝智力开发，很多家长不由自主都会选择一些专业机构进行，其实这种做法是错误的，不建议采取这种方式，因为对两岁宝宝来说这些机构所制定的培训课程是非常枯燥的，并不是现阶段的宝宝，这时候家长应多带宝宝到户外看看不同的景色事物，接触不同的人，可以更好激发宝宝自身的求知欲望，让宝宝大脑运作起来，使智力可以提高。
2、鼓励宝宝，让宝宝多探索和发现。宝宝其实对外来事物是充满好奇和热情的，因此你总能看到宝宝会用眼睛、耳朵、鼻子以及舌头来从不同方面来感知外面的世界，因此当家长看到宝宝探索新奇事物时，尽量不要过多干预，让宝宝自由发挥，并且给予适当的鼓励和支持，从正面做好引导工作，对于宝宝智力提高起到很好的作用。
3、给宝宝选择适合的玩具。家长不妨可以选择一些有益的智力开发玩具给宝宝，具有不错辅助智力开发作用，但由于市面上智力玩具品种繁多，并不是所有都适合宝宝的，所以在选择要小心谨慎一下，建议可以选择提高思维思考能力的拼图，或者是提高想象力的积木、洋娃娃等，另外每次不建议选择过多种类给宝宝，只需要提供1-2件给宝宝就可以到，一段时间过后再更换其他，不然会让宝宝无从适应，不利于智力开发。
二、开发宝宝智力不可犯的错
1.忽视玩和学的界限
父母总希望孩子的业余时间不被浪费，希望通过培训掌握一项功课以外的技能，于是不少父母为孩子报了各种培训班。这些活动如果不要求必须达到什么目标，仅仅是学习、了解一下，就都具有休闲的性质;如果父母并不是想通过这些特长培训使之成为孩子今后从事的专业，或者作为长大以后谋生的手段，也就没有必要制定目标。如果真是这样，那么兴趣班就是培养孩子业余爱好、增长知识，陶冶情趣、调节情绪的好地方，不仅可以丰富孩子的业余生活，还可以提高休闲质量。
2.忽视孩子的生理成熟度
儿童的身心发展是有先后次序的，早期教育必须在适宜的生理成熟度的基础上进行适时的训练，才能取得好的效果。过早和过晚都会造成对孩子的伤害，我们都知道狼孩儿、猪孩儿的故事，他们就是因为错过了语言和社会规范等各种智能开发的时机，所以，即便科学家提供良好的条件，也不能使他们赶上最普通的孩子的智力水平。而过早的开发孩子的某种智能，不仅达不到预期的效果，还会造成对孩子的伤害。对此，家长朋友应该了解一下孩子敏感期的知识。
3.盲目追随
有些家人会分享他们的育儿心得，如何使得孩子学习成绩更好，在班里名列前茅，想让自己孩子也效仿效仿。但是家长是否想过，别人家孩子的学习方法未必适合你家的孩子呢?别人家家长给孩子报个钢琴课，你也跟着给孩子报钢琴课，有没有想过，自己家孩子对钢琴是否感兴趣呢?千万不要把别人家孩子的那一套也套在自己孩子身上。
4.重结果轻过程
一些功利心很强的父母，总是期望孩子很早就学有所成，比如背唐诗、记单词、学数学等，可谓去本求末。其实孩子多背几首唐诗，多识几个汉字，这一丁点优势很快就会消失，长远来讲对孩子并没有什么特别的好处，假如孩子因为父母刻意的、功利的要求而对学习产生抵触感，就更因小失大了。
总之，我们并不反对智能开发，更不反对孩子博学多才，但是，我们要以孩子内心的和谐为前提。对于幼儿，我们不应该有特别刻意的学习目标和计划，而是要对孩子自然的兴趣和自发的表现给予足够的支持和关注。当我们不去刻意追求的时候，结果往往是意外的收获。
相关文章：
