宝宝进行思维训练的好处
思维通常也叫思考，是一种复杂的心理活动，思维不是宝宝一生下来就会的。新生儿还没有思维能力，大约到1岁时，思维能力才开始逐步发展起来。下面小编为大家整理分享的是关于宝宝思维训练，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有需要的你们。
宝宝进行思维训练的好处
1、科学研究表明后天的环境能够显著影响儿童大脑神经元细胞的相互铰链，从而影响儿童的智力发育。经过思维训练，儿童的思维能力有显著提升的空间。
2、“幼儿英语”、“音乐艺术”、“奥数”等知识技能型的训练不能替代思维训练。思维训练的重点是“全面”和“均衡”。必须是精心设计的系统化的专门思维训练课程方可达到这个效果。
3、思维能力直接关系到儿童的学习能力，直接影响儿童在学校的表现。因此，投资思维能力这个“万能钥匙”，具有很高的回报率。
4、思维训练和知识技能灌输不同，思维训练存在一个短暂的“机会窗口”。这个机会窗口对应于儿童大脑迅速的发育的2-7岁。
训练宝宝思维能力常用的方法
多问宝宝为什么，多让宝宝自己分析
无论遇到什么事爸爸妈妈都不要代替宝宝思考。宝宝做错事时，不要一味地指责训斥，爸爸妈妈可以多用疑问的语句问宝宝，可以让他自己想一想什么地方做错了，为什么做错了，应该怎样做，以便使宝宝养成独立思考的习惯。
如果宝宝不能立刻回答出来，爸爸妈妈不要着急，要耐心地引导、启发。
多鼓励宝宝，给宝宝提供民主的气质宝宝做什么事，爸爸妈妈都不应限制过多(不包括那些危险和错误的事情)。爸爸妈妈不能压抑宝宝，应该为宝宝提供宽松的环境，激发宝宝的创造性和思考欲望。如果宝宝失败了，爸爸妈妈应该鼓励他，帮助他找出失败的原因，鼓励宝宝克服困难，避免失败。如果过于压抑宝宝，只会造成宝宝懦弱、被动服从、惟命是从的性格。鼓励宝宝积极思维好动、好问是宝宝的天性。宝宝常问“为什么?”，有时还会将玩具或家里的用具、摆设拆开来，想看看里面是怎样的。
爸爸妈妈应该耐心地听宝宝的提问，解决宝宝的提问或引导他去思考自己解决问题，对宝宝拆坏了东西也不要过分责备，只说你想看看东西里面是怎么回事的想法是好的，但好东西拆坏了多可惜，以后要告诉大人帮你解决问题。宝宝得到鼓励，今后就会更积极地去思考各种问题。对不爱提问题的宝宝，爸爸妈妈要主动提出一些宝宝能回答的问题，引导他去思考。例如，可以把宝宝常玩的洋娃娃、布偶玩具当模特儿，问问宝宝：“今天天气好冷，娃娃要穿哪件衣服好呢?”加入环境元素，让宝宝发挥思考能力.想想要帮娃娃穿什么衣服合适，怎样搭配更舒服好看。
引导宝宝提高语言能力
从宝宝呀呀学语开始，帮助他正确发音。爸爸妈妈对宝宝说话时不要说儿语，例如饼干不必说饼饼，小狗不要说狗狗。要让宝宝听惯和记住日常生活中准确的常用词。要有计划地丰富宝宝的语言词汇，帮助他用正确的语言表达思想。语言是表达思维的工具，有了词汇才能对事物进行概括和间接的反映。通过语言中的词汇和语法规则，宝宝才能脱离具体动作和具体形象，进行抽象逻辑思维。语言的发展对思维能力的提高能起到很大的作用。
教给宝宝正确的思维方法
思维的特征是概括性、间接性和逻辑性，宝宝随着年龄的增长，积累了较多的感性知识和生活经验，语言发展也达到较高的水平，为思维发展提供了条件和工具。但还要掌握正确的思维方法，才能更好地利用这些条件和工具。宝宝不是一开始就能掌握的，爸爸妈妈都要引导和教给宝宝，遇到问题如何通过分析、综合、比较和概括，作出逻辑判断和推理来解决。教宝宝掌握正确的思维方法，宝宝一旦掌握了正确的思维方法，就如同插上了思维发展的翅膀，抽象思维能力就能得到迅速的发展和提高。
适合宝宝的思维训练游戏
复述游戏
玩法：
1、让孩子看绘本5~10分钟，然后合上书，要求孩子按要求，复述故事。
2、把几个物品或玩具玩偶摆在桌子上，拍一张照片，让孩子观察一分钟，再打乱。然后回忆方位顺序，重新摆出来。
ps：可灵活安排“复述”内容：可以提几个细节问题;也可以要求孩子把刚看过的物品形象画下来;可以加一些故事性很强的玩偶或场景玩具，让孩子发挥想象力讲故事。
极维客游乐场教具操作，根据场景说故事。
爸妈可以根据故事情节，问细节,比如：
树的前面是什么?
小女孩在小熊的左边还是右边?
他们准备要做什么?接下来会发生什么事情呢?
……
通过这种观察+提问的方式，可以引导孩子开展观察，并主动思考得出答案。这种视觉上的训练，对解决孩子上学后一看书就困、看黑板注意力集中时间短等问题有很好的效果。
按顺序找数字
玩法：
按顺序找数字，是一种在心理学中常用的锻炼注意力的小游戏。
在一张有50个小方格的表中，将1-50个的数字打乱顺序，如下图，然后以快的速度从1数到50，要边读边指出，同时计时。
极维客教具操作，百数板。
也可以按顺序，将数字依次排列。
极维客教具操作，百数板。
研究表明：4-7岁儿童按顺序导找每张图表上的数字的时间是40-70秒，正常成年人看一张图表的时间大约是25-30秒，有些人可以缩短到十几秒。
可以自己多制做几张这样的训练表，每天训练一遍，相信注意力水平会逐步提升的!
隔3跳一跳
玩法：
孩子自己数数，每逢带3的数字，就跳过说后面那个数字，相当于3、13、23、33、43、53……就跳过，碰到带数字3的，自动消音。
爸爸妈妈也可以和孩子一起游戏，交替数数，到 300 为止，看谁犯错少，便为胜利一方。
跳3游戏熟悉之后，可换其他数字。
寻找地图
玩法：
家长可说出一个地区，让孩子在地图上寻找。起初可先从简单的中国省份图开始训练，熟悉后，再拓展到亚洲、其他洲、世界地图等。
在提高专注力的同时，还能提升孩子探索的兴趣，拓展知识面。要知道，地理知识的考察出现过很多学校的幼升小面试中。
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