初三成功话题高分作文：我成功了
我们在生活中做任何事都有成功和失败，成功背后要流下多少汗水和勤奋劳动的代价，同时坚持也是很重要的。下面就是小编给大家带来的以成功为话题的作文，希望能帮助到大家!
以成功为话题的作文1
人生的旅途上处处长满了荆棘，鼓起你的勇气，大步向前。请相信，路是人踏出来的，别说“不行”，自信，让你成功。
谁一生下来便会走路，便会写字?知识靠积累，勇气靠磨练。别再红着脸，腼腆地说：“我不行。”
课堂上，有问题时只管站起来发言，不必紧张，不必害怕。勇敢发表自己的见解，即使未必正确，没有人会讥讽你，即使说的结结巴巴，投向你的，只会是敬佩的目光，同学们只会在心里为你鼓掌。因为你远比只敢在课桌边点点评评、窃窃私语的人了不起。喔，别说“我不行。”一个生活的勇士，是敢于在别人面前展露自己缺点的。
万事总是开头难，义无反顾地应对挑战迈出决定性的第一步，紧之后会有第二步、第三步，别说“我不行。”
运动场上，请迈开步伐去拼搏、奋斗吧，别因身体孱弱而退缩。禁不起波浪的鱼儿永远不能跃出水面;只会躲在安乐窝中的雏鹰终究无法在苍穹中翱翔。不必害怕跌倒，它只会使你的脚步更踏实、矫健;不必担心失败，失败乃是成功之母。通往胜利的路充满着坎坷，爱迪生为发明电灯曾试验过一千多种灯丝，每次失败他从不气馁，当有人嘲笑时，他却自豪的说：“我发现了一千多种物质不适合做灯丝。”这是怎样的勇气和自信啊!朋友，困难在强者面前只能是纸老虎。当你成功时，你就会发觉“这并不难，我行。”
不要让完美的青春在一片“不行”声中蹉跎过去，等到醒悟时，双鬓已斑白。莫让一生碌碌无为，举步踏入长满荆棘也充满阳光的大路，让生命散发光和热。
朋友，请别说“我不行”。自信，会让你更成功。
以成功为话题的作文2
星期五，老师宣布星期天学部进行朗诵比赛，老师说要在班上挑一名选手参赛，让大家推荐一个。“童惠东”没想到大家竟异口同声。我忙站起来，“不行不行!”老师一愣“为什么?”“反正我不去 !”不知怎的我竟哭了起来。
下课了，老师叫我去办公室。我低着头站在老师面前，老师摸摸我的头说：“东，抬起头来看着我!”我顺从地抬起头，“看着我的眼睛3分钟!”我也照做。
“孩子，再告诉我，为何不要去?”“我……我怕读不好，同学会笑我。”我低声嘀咕着，不敢看老师。老师握住我的手，和颜悦色地说：“不去试试，怎能说不行?我相信你一定行的!从今天开始我 和你一起练，我们一定会成功的!”老师紧紧的握住我的手。我不好再推脱，只得勉强答应去试试。
中午，老师找到我，给我稿子，微笑着说：“试试。”我望着她，那目光是那么温柔，那么充满期盼，我点点头说：“老师，我会努力的!” “我就知道你行的!”没想到老师听了是那么高兴。我暗暗 决定：只许成功，不许失败!
我朗读的是感恩诗，老师先叫我把诗念熟，我念着念着，眼前就浮现出爸爸妈妈的影子，还有老师深夜为我补课的事情。念着念着，我热泪盈眶，忍不住大声读起来。“好!就这样!”老师竟像个孩子 一样叫起来，抱着我不住地说：“我就说你行的，我就说你行的!”我心里也乐开了花。
接连几天，我一有空就念稿子，老师又指导我：哪里该读重音，哪里读轻声，哪里该高昂，哪里低沉……我一句一句认真地练着。到了比赛那天下午，我还是有些紧张，我默默站在老师身旁不敢吭声， 老师又是摸摸我的头说：“跟我做，用力吹气。”说完自己认真地做起来，我也跟着做。不知不觉我不紧张了，我看看老师笑了，老师也看看我笑了。
比赛正式开始了，我是第五个上场的。我坐到老师身边，老师紧紧地握住我的手。在我耳边悄悄说“你能行，你最棒!”该我上场了，我昂起头大步走上台，没想到还没开口，老师就站起来给我鼓掌， 看到那一张张亲切的笑脸，听着那一阵阵热烈的掌声，刚才还咚咚跳的心便一下子平静了下来，我从容地朗诵起来……时间过得真快，朗诵完了，台下又响起了一阵阵掌声，我高兴地下了台。我偷偷看 看老师，她正竖着大拇指冲着我笑呢 。
比赛结果出来，我获得了第一名的好成绩。“啊!我成功了!”我情不自禁地大叫起来。这次比赛，让我明白：自信很关键，有了自信你就成功了一半。
以成功为话题的作文3
我的鸡蛋撞地球装置成功了。
我们学校开展科技节活动，其中有一项为“鸡蛋撞地球”活动，就是发挥同学们的聪明才智，制造一种装置，把鸡蛋放到装置内从四楼扔下来，谁的鸡蛋完好无损，就算成功了。
怎样才能保证鸡蛋从四楼落下不会摔碎呢?我开动自己的脑筋左思右想。一个包装盒让我受到了启发。包装易碎品几乎都使用泡沫填充起来，起到缓冲作用。用柔软的东西可以减缓对易碎品的冲击力。 于是我想到了爸爸从厂里带来的泡沫板，它既结实又柔软，要是把鸡蛋包在里面肯定能成功。本来，这块泡沫板是爸爸让我坐着玩的，现在，我要割坏这块泡沫用来做“鸡蛋撞地球”装置，真有点舍不 得。不过为了这次比赛的成功，我还是忍痛割爱了。
我先用刀子割下两块一模一样的长方体，在分别在两个长方体上挖一个半个鸡蛋大小的坑。这样，把鸡蛋放到中间，两块泡沫板合起来，正好把鸡蛋紧紧包围在泡沫里。为了避免装置在下落的过程中两 块泡沫板分开，我又分别在两块泡沫板的边上穿上了绳子，只要把绳子系紧就行了。做完之后，我觉得泡沫板还是不大厚，不保险，我又用加厚的泡沫重做了一个。
做完之后，我要亲自试验一下。我把鸡蛋小心放到装置里，系好，从我们居民楼的六楼扔了下去。我紧接着跑下去，捡起来仔细检查。鸡蛋完好无损!第二天，高高兴兴地把装置带到了学校。
同学们也带着各自设计的装置来到了学校。有的是氢气球下面挂着一个篮子、有的是做了一个小降落伞等等。我觉得他们做的也不错，但有缺点，容易被风吹走。而我的没有这个缺点。我信心十足。比 赛时，下面人山人海，许多同学在下面为参加比赛的同学喊加油。只见不同的装置从教学楼四楼落下，有的装置挂到了树枝上，鸡蛋却掉下来摔碎了、有的装置被风吹得很远，同学们都去追赶、有的直 接在空中开了，鸡蛋和装置都摔得粉碎……该到我扔了，我毫不犹豫的把装置扔出去，急忙向楼下跑，又紧张又激动。“鸡蛋没有碎。”我高兴地跳了起来。青州电视台还给我的装置照了相呢，电视上 演到西苑小学的这场比赛，第一个装置就是我的!
太好了，我的“鸡蛋撞地球”装置取得了成功!我感到非常自豪!
以成功为话题的作文4
为了调动同学们对英语学习的兴趣，我们五年级决定举行一场英文歌曲比赛，六个班级将在合唱台上一决高低。当我们班得知这个能够展示风采的消息后，便开始了紧张的准备活动。选歌、借服装、做道具……最后万事具备，只欠东风了。到了比赛那天，全体同学都将自己的激情调动到最高，再加上服饰新颖，音乐演奏准确无误，服装模特有模有样，其时也短暂，其美也辉煌，我们班一鸣惊人的表演赢得了评委雷鸣般的掌声。虽然因为自选歌曲太幼稚仅仅得到了第四名，但从某种好处上讲，我们成功了。
生活中，让我们品味另一种成功，将自己的激情演绎到极致，将自己的境界提升至最高。拉紧思想的牵绳，你会走过理性的沼泽;拉紧意志的牵绳，你会闯过考试的关口。拉紧牵绳，你会看到困难是顺利的前奏;拉紧牵绳，你会体会到失败是成功之母的真谛。这，正是成功的最高境界!
以成功为话题的作文5
做任何事都有成功和失败，成功背后要流下多少汗水和勤奋劳动的代价。
电话的发明者是亚历山大贝尔，贝尔是个成功的人，他为了发明电话，实验了成千上万次，甚至他把自己所有的东西来当工具，最后，连床也用来当工具，最后发明了电话。降落伞是法国的卢诺尔曼发明的，他经过多次实验，最后，把石头放在降落伞上，缓缓落下，最后试验成功了。
我基本上也算是成功，我在书法比赛中获得五级，并多次获得省市比赛的奖励，在这成功的后面，我付出了很多汗水，有时我为了写好一个字，写了几十遍，我一年级就开始练写，才有此刻的好成绩，到此刻都写了有几千张以上的大纸，总算有这天的成绩。
成功是要付出代价的，做任何事都要持之以恒，有志者事竟成。
