有具有教育作用的学习名言警句
勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。这里给大家分享一些关于学习的名言警句，方便大家学习。
学习名言警句
1、教师最大的幸福，就是看到孩子们在成长!
2、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
3、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
4、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
5、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
6、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
7、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。
8、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
9、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
10、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。
11、教师与画家不同的是，他要创造真善美的活人。
12、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
13、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
14、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
15、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。
16、母爱的伟大之处在于，可以容纳孩子最可谴责的行为。
17、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
18、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。
19、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
20、教师的最大幸福就是，把一群群孩子送往理想的彼岸。
21、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
22、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
23、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。
24、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
25、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
26、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。
27、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
28、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
29、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
30、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
31、如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。
32、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。
33、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
34、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
35、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。
36、知识是从刻苦中得来的，无知是从懒惰中养成的。
37、不要为这个世界而惊叹，要让这个世界为你而惊叹!
38、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
39、平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。
40、人若是把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。
41、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
42、日子像念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月。
43、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。
44、不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。
45、新想法常常瞬息即逝，必须集中精力，牢记在心，及时捕获。
46、别人认为不聪明的孩子，原因是孩子本身就认为自己愚笨。
47、我没有什么特别才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
48、对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。
49、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。
50、时间是一笔贷款，即使在守信用的借贷者也还不起。
51、把握时间观念，同认识一个人一样，相见易，相识难。
52、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
53、人的才能像挂钟一样，如果停止了摆动，就要落后了。
54、抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。
55、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
56、勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。
57、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
58、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
59、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
60、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
61、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
62、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——弗·培根
63、不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。——南森
64、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗
65、钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。——雷锋
66、读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。——克尼雅日宁
67、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东
68、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。——史美尔斯
69、任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。——马克思
70、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基
71、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。——朱熹
72、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫
73、在科学着作中，你最好读最新的书，在文学着作中，你最好读最老的书。古典文学作品永远不会衰老。——布尔韦尔·利顿
74、书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
75、他整日忧心，青年学子不再读书，他的忧愁，后来证明没有白费他们都习惯，抬头四十五度，仰望天际想你的时候，你会不会也刚好正在想我。——几米
76、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清
77、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，物理学家使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学修辞学使人善辨;凡有学者，皆成性格。——培根
78、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。——邓拓
79、任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的!自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。——华罗庚
80、事在人为：一年可以等于二年三年，例如每天用十七八小时读书;反之，二三年也可以等于一年，甚至比一年还少，例如每天只用五六小时以下读书，我决心每天用十六到十八小时翻阅中国历代文集。——蔡尚思
