老师的经典名人名言警句
教师是一个将学生作为一个完整的人看待，全面地促进学生成长的角色，教师的任务就是引导、帮助和促进学生的成长。这里给大家分享一些关于老师的名言警句，方便大家学习。
关于老师的名言警句
1、身为世范，为人师表。
2、举世不师，故道益离。
3、仰之弥高，钻之弥坚。
4、一日为师，终身为父。
5、师道既尊，学风自善。
6、学贵得师，亦贵得友。
7、片言之赐，皆我师也。
8、国将兴心贵，师而重傅。
9、太阳底下最光辉的职业。
10、教师的春风，日日沐我心。
11、善之本在教，教之本在师。
12、教师是人类灵魂的工程师。
13、尊师则不论其贵贱贫富矣。
14、师者所以传道授业解惑也。
15、一位好老师，胜过万卷书。
16、古之圣王，未有不尊师者也。
17、学者必求师，从师不可不谨也。
18、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
19、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
20、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。
21、古之学者必严其师，师严然后道尊。
22、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
23、教师是太阳底下再优越没有的职务了。
24、明师之恩诚为过于天地，重于父母多矣。
25、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
26、辛勤耕耘的园丁，为下一代的成长，呕心厉血。
27、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。
28、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
29、三人行必有我师焉，择其善者而从之其，不善者而改之。
30、老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们!
31、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
32、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
33、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。
34、关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。
35、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
36、猝然死去本无甚苦痛，长期累死倒真难以忍受。
37、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
38、用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。
39、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
40、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
41、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。
42、只有比别人更早更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
43、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。
44、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
45、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
46、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
47、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
48、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
49、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
50、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。
51、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
52、童心是个宝，让我们共同呵护!做孩子的良师益友，与孩子共同成长!
53、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
54、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
55、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
56、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
57、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
58、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
59、宁静以致远，学高为师必须坐十年冷板凳，淡泊以明志身正为范岂能挣一分昧心钱。
60、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
61、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
62、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
63、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
64、一位优秀教师，不仅教给学生知识，更重要的是教会学生怎样做人。
65、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
66、是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃。
67、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验;美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
68、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
69、为学生的一切，一切为学生。
70、踏踏实实做人认认真真做事。
71、要想得到一年的收获，就种谷子;希望得到十年的收获，就去栽树;要想得到一生的收获，就去育人。
72、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
73、我相信，讲台就是锻炼我锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
74、智者乐水，仁者乐山。
75、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
76、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
77、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
78、表扬用喇叭，批评用电话。
79、一息尚存需努力，留作青春好范畴。
80、让集体温暖，让学生快乐。
