关于美好德育的优秀名言：正确的道德观
人受到震动有种种不同，有的是在脊椎骨上，有的是在神经上，有的是在道德的感官上，而最强烈，最持久的则是在个人尊严上。下面是小编为大家整理的关于德育的句子，希望大家喜欢和采纳。
关于德育的句子
1、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
2、世间最伟大的莫如人，人体中最伟大的莫如心。
3、闪光的东西，并不都是金子;动听的语言，并不都是好话。
4、骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。
5、道德应当成为科学的指路明灯。
6、不要说谎，不要害怕真理。
7、即使不考虑道德因素，不诚实的广告也被证实无利可图。
8、人类教育最基本途径是信念，只有信念才能影响信念。
9、品德，应该高尚些;处世，应该坦率些;举止，应该礼貌些。
10、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。
11、一身正气立身从教，两袖清风以德育人。
12、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。
13、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。
14、行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。
15、知识不多就是愚昧;不习惯于思维，就是粗鲁或蠢笨;没有高尚的情操，就是卑俗。
16、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
17、人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。
18、智者宁可防病于未然，不可治病于已发;宁可勉励克服痛苦，免得为了痛苦而追求慰藉。
19、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。
20、半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。
21、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。
22、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
23、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家，也适用于个人。
24、人类最伟大的武器，就是他熊熊燃烧着的灵魂。
25、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。
26、奢则妄取苟取，志气卑辱;一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。
27、我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。
28、如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。
29、人应当头脑清楚，道德纯洁，身体干净。
30、见贤思齐，见不贤而内自省。
31、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。
32、德育实为完全人格之本，若无德则虽体魄智力发达，适足助其为恶，无益也。
33、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。
34、修养之于心地，其重要如同食物之于身体。
35、一个人各种品性之中，德行是第一位。
36、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。
37、我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。
38、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。
39、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。
40、教学艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。
41、一个坏教师奉送真理，一个好教师则教人发现真理。
42、做一切事情都应尽力而为，半途而废永远不行。
43、人本质并不是单个人所固有抽象物，实际上，它是一切社会关系总和。
44、对自己真实，才不会对别人欺诈。
45、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。
46、知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱;人缺少知识，头脑就要枯竭。
47、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。
48、金玉满堂莫收，古人安此尘丑。独以道德为友，故能延期不朽。
49、养体开智以外，又以德育为重。
50、与朋友交，言而有信。以文会友，以友辅仁。
51、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。——蔡元培
52、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠
53、半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。——徐特立
54、师者，人之模范。——杨雄
55、无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。——罗素
56、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特
57、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立
58、如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。——曹国艳
59、遵照道德准则生活就是幸福的生活。——亚里士多德
60、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。——谢觉哉
61、闪光的东西，并不都是金子;动听的语言，并不都是好话。——莎士比亚
62、道德应当成为科学的指路明灯。——布夫勒
63、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基
64、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知
65、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备
66、人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。——达尔文
67、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。——陶西平
68、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。——斯宾诺莎
69、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫
70、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭
71、人类教育最基本途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
72、人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。——查尔斯·达尔文
73、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的品质。——周恩来
74、人受到震动有种种不同，有的是在脊椎骨上，有的是在神经上，有的是在道德的感官上，而最强烈，最持久的则是在个人尊严上。——佚名
75、行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光
76、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基
77、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
78、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁
79、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素
80、发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。——巴而扎克
相关文章：
2.小学具有教育意义的名人名言3年级学生演讲稿300字范例五篇
