赞美美德品质的经典名言：关于德育的优秀名句
道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。下面是小编为大家整理的关于德育的句子，希望大家喜欢和采纳。
关于德育的句子
1、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。
2、半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。
3、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最的礼仪。
4、坏事情一学就会，早年沾染的恶习，从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来，不论是说话或行动上的毛病，三岁至老，六十不改。
5、信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。
6、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
7、孩子是要别人教的，毛病是要别人医的，即使自己是教员或医生。但做人处事的法子，却恐怕要自己斟酌，许多人开来的良方，往往不过是废纸。
8、那最神圣恒久而又日新月异的，那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西，是天上的星空和我们心中的道德律。
9、满口仁义道德，一肚子男盗女娼。
10、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。
11、内不欺己，外不欺人，上不欺天，君子所以慎独。
12、闪光的东西，并不都是金子;动听的语言，并不都是好话。
13、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的品质。
14、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。
15、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力;它是一种本能。
16、人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。
17、人类最不道德订户，是不诚实与懦弱。
18、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。
19、我们唯一不会改正的缺点是软弱。
20、道德不是良心的可卑的机谋，而是斗争和艰难，和痛苦。
21、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。
22、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。
23、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。
24、道德的损害是良心的完全麻痹。
25、道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。
26、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。
27、发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。
28、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。
29、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。
30、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
31、不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。
32、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
33、道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。
34、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着!
35、法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。
36、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。
37、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。
38、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。
39、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
40、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。
41、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
42、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。
43、我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。
44、对自己真实，才不会对别人欺诈。
45、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。
46、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
47、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。
48、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。
49、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。
50、人际关系最重要的，莫过于真诚，而且要出自内心的真诚。真诚在社会上是无往不利的一把剑，走到哪里都应该带着它。
51、做一切事情都应尽力而为，半途而废永远不行。
52、功莫大于去恶而好善，罪莫于去善而为恶。
53、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。
54、阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。
55、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。
56、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。
57、发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。
58、美育者，一面使人之感情发达，以达成完美之域;一面又为德育与智育之手段。
59、失掉信用的人，在这个世界上已经死了。
60、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。
61、德行的实现是由行为，不是由文字。
62、行是知之始，知是行之成。
63、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。
64、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。
65、走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。
66、知识不多就是愚昧;不习惯于思维，就是粗鲁或蠢笨;没有高尚的情操，就是卑俗。
67、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。
68、恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。
69、如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。
70、读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。
71、对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。
72、遵照道德准则生活就是幸福的生活。
73、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。
74、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。
75、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。
76、春雨润物，明德育才;泽流及远，千里思源。
77、习惯是人生之基，而基础水平决定人的发展水平。大量事实，习惯决定一个人的成败，也可以导致事业的成败，最根本的教育就是养成教育。
78、智育只能是德育的辅助品，学问只能作为辅佐品德之用，对于心地良好的人来说，学问对于德行与智慧都有帮助;对于心地不是良好的人来说，学问就会使他们变得更坏。
79、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。
80、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。
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