柏拉图的经典语句
柏拉图主义又被称作“柏拉图哲学”，这种哲学宣称只有理论形式才是完美的，理论是永恒的存在，是绝对的。下面是小编为您收集整理的柏拉图的经典语句，希望对您有所帮助。
柏拉图的经典语句
1. 我认为一种适当的教育，只要保持下去，便会使一国中的人性得到改造，而具有健全性格的人受到这种教育又变成更好的人。
2. 意志不纯正，则学识足以为害。
3. 尊重人不应胜于尊重真理。
4. 如果一个人的激情，无论在快乐还是苦恼中，都保持不忘理智所教给的关于什么应当恐惧，什么不应当惧怕的信条，那么我们就因他的激情部分而称每个这样的人为勇敢的人。
5. 觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。
6. 应当学会把心灵的美看得比形体的美更可珍贵，如果遇见一个美的心灵，纵然他在形体上不甚美观，也应该对他起爱慕，凭他来孕育最适宜于使青年人得益的道理。
7. 思想永远是宇宙的统治者。
8. 耐心是一切聪明才智的基础。
9. 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
10. 除非男女受着一样的教育，否则就不能使妇人有同男人一样的责任。
11. 每一件事都要用多方面的角度来看它。
12. 只有驱遣人以高尚的方式相爱的那种爱神才是美，才值得颂扬。
13. 抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
14. 你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
15. 世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。
16. 智慧一定具有更神圣的品质，这是永不会丧失它的效能的;可是，由于它的方向不同，于是或为有用与有益，或为无用与有害。要迫使那些禀赋好的人去得到我们认为最伟大的知识，使其能够看到“善”，帮助他们不断前进。
17. 当你能爱的时候就不要放弃爱。
18. 生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
19. 我们若凭信仰而战斗，就有双重的武装。
20. 有理想在的地方，地狱就是天堂。
21. 人若软弱就是自己最大的敌人。
22. 尊重人不应该胜于尊重真理。
23. 语言的美、乐调的美以及节奏的美，都表现好性情。所谓“好性情”并不是人们通常用来恭维愚笨的人的那个意思，而是心灵真正尽善尽美。
24. 美具有引人向善的作用和力量。
25. 所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。
26. 美是真的光辉。
27. 分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过，不可以做敌人。因为彼此深爱过，所以我们变成了最熟悉的陌生人。
28. 技艺没有知识，他对于那种技艺的语言和作为，就不能作正确的判断了。
29. 人只要不失去方向，就不会失去自己。
30. 身体最强健的人不容易受饮食或劳动的影响，最茁壮的草木也不容易受风日的影响。
31. 不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。
32. 年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。
33. 我们的生活有太多无奈，我们也无法改变，也无力改变，更糟的是，我们失去了改变的想法。
34. 好人之所以好是因为他是有智慧的，坏人之所以坏是因为人是愚蠢的。
35. 人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。
36. 未出生比未受教育好，因为愚昧是灾患的根源。
37. 所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。
38. 既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就再也回不来了!
39. 有些失去是注定的，有些缘分是永远不会有结果的，爱一个人不一定会拥有，若是拥有一个人就要好好去爱她。
40. 当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。
41. 爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
42. 没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。
43. 既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，无需再回不来了。
44. 有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
45. 教育是约束和指导青少年，培养他们正当的理智。
46. 青春一经典当即永不再赎。
47. 人生最遗憾的，莫过于轻易放弃了不该放弃的，固执的坚持了不该坚持的。
48. 美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。
49. 第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。
50. 思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。
柏拉图语句精选
1. 真理可能在少数人一边。
2. 思想永远是宇宙的统治者。
3. 我们若凭信仰而战斗，就有双重的武装。
4. 我们若凭信仰而战斗，就有双重的武装。
5. 无论如何困难，不可求人怜悯!
6. 耐心是一切聪明才智的基础。
7. 尊重人不应胜于尊重真理。
8. 我一息尚存而力所能及，总不会放弃爱智之学。
9. 开始是工作的最重要部分。
10. 意志不纯正，则学识足以为害。
11. 征服自己需要更大的勇气，其胜利也是所有胜利中最光荣的胜利。
12. 凡勇敢、克制、公正，比诸真德皆惟依智慧而立。
13. 美具有引人向善的作用和力量。
14. 美是一种自然优势。
15. 我认为一种适当的教育，只要保持下去，便会使一国中的人性得到改造，而具有健全性格的人受到这种教育又变成更好的人。
16. 教育是约束和指导青少年，培养他们正当的理智。
17. 每个人最初所受教育的方向容易决定以后行为的性质，感召的力量是不小的。
18. 应当学会把心灵的美看得比形体的美更可珍贵，如果遇见一个美的心灵，纵然他在形体上不甚美观，也应该对他起爱慕，凭他来孕育最适宜于使青年人得益的道理。
19. 为着品德而去眷恋一个情人，总是一种很美的事。
20. 只有驱遣人以高尚的方式相爱的那种爱神才是美，才值得颂扬。
21. 技艺没有知识，他对于那种技艺的语言和作为，就不能作正确的判断了。
22. 不知道自己的无知，乃是双倍的无知。 摘自：名言网
23. 如果一个人的激情，无论在快乐还是苦恼中，都保持不忘理智所教给的关于什么应当恐惧，什么不应当惧怕的信条，那么我们就因他的激情部分而称每个这样的人为勇敢的人。
24. 许多胜利都会为胜利者带来杀身之祸，过去如此，将来也一定如此。
25. 尊重人不应该胜于尊重真理。
26. 美是真的光辉。
27. 当美的灵魂与美的外表和谐地融为一体，人们就会看到，这是世上最完善的美。
28. 最有道德的人，是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。
29. 人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美;设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。
30. 智慧一定具有更神圣的品质，这是永不会丧失它的效能的;可是，由于它的方向不同，于是或为有用与有益，或为无用与有害。要迫使那些禀赋好的人去得到我们认为最伟大的知识，使其能够看到“善”，帮助他们不断前进。
31. 身体最强健的人不容易受饮食或劳动的影响，最茁壮的草木也不容易受风日的影响。
32. 子女教育是社会的基础。
33. 未出生比未受教育好，因为愚昧是灾患的根源。
34. 除非男女受着一样的教育，否则就不能使妇人有同男人一样的责任。
35. 不知道自己的无知，乃是双倍的无知。
36. 舍善而趋恶不是人类的本性。
37. 好人之所以好是因为他是有智慧的，坏人之所以坏是因为人是愚蠢的。
38. 智者说话，是因为他们有话要说;愚者说话，则是因为他们想说。
39. 拖延时间是压制恼怒的最好方式。
40. 语言的美、乐调的美以及节奏的美，都表现好性情。所谓“好性情”并不是人们通常用来恭维愚笨的人的那个意思，而是心灵真正尽善尽美。
41. 凡具有知识者皆较诸缺少知识者为猛敢;且其人于既学习以后则较诸其在未学习以前为更猛敢。
42. 我所谓教育就是指对儿童适当的习惯所给予善端的培养养;——当把快乐、友谊、痛苦和憎恨都适当地植根于儿童心灵中的时候，他们对这些性质固然还不能明白;但一旦获得了理性，就会发观这些都是相和谐的。这心灵的和谐达到完善的境地时，即是道德;而那种依于快乐和痛苦的特殊训练，——就是在引导着你去恨你所应恨的，爱你所爱的，——从始至终，是可以分开来的;我看这可以正确地称为教育。
43. 先从人世间个别的美的事物开始，逐渐提升到最高境界的美，好像升梯，逐步上进，从一个美形体到两个美形体，从两个美形体到全体的美形体;瑞从美的形体到美的行为制度，从美的行为制度到美的学问知识，最后再从美的学问知识一直到只有以美本身为对象的那种学问，彻悟美的本身。
44. 只要有信心，人永远不会挫败。
45. 美是一种自然优势。
46. 若爱，请深爱，如弃，请彻底，不要暧昧，伤人伤已。
47. 相爱是种感觉，当这种感觉已经不在时，我却还在勉强自己，这叫责任!分手是种勇气，当这种勇气已经不在时，我却还在鼓励自己，这叫悲壮。
48. 少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。
49. 每个人最初所受教育的方向容易决定以后行为的性质，感召的力量是不小的。
50. 发光并非太阳的专利，你也可以发光。
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