省考申论归纳题型分析
大多数考生在申论复习做题过程中，对于题目答案的盲目相信，会导致自我分析能力、完善观点能力的退化甚至丧失，背离了通过做题提升申论答题能力的初衷。下面小编给大家带来关于省考申论归纳题型分析，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
省考申论归纳题型分析
归纳概括作为申论中最基础的一个题型，但往往也成为了大家最容易丢分的一类，归纳概括强调的本质就在于采点给分，只要你的要点全，那一般分数不会低，往往大家丢分是在于总想把要点升华，提炼的更加精简以此凸显自己的整合能力，但是要注意，归纳概括采分关注的还是你的答案中有没有核心的关键词句，关键要点决定你的作答分数，而非升华提炼的越精简越好，那对于归纳概括我们究竟应该如何作答才能更符合出题人的意图呢，接下来就带大家一起来看一下。
一、判定标准
主要可以从两个方面来把握，比如说“概括目前我国个人征信业务试点机构存在的主要问题”、“S市较重、严重交通失信人员影响从业的做法引发了市民争议，结合给定资料指出市民争议的焦点问题”，题干中出现概括、指出、归纳等字眼我们能够判断其大概率是归纳概括题目，除此之外，还可以通过判断作答对象来看，比如说概括问题、措施、原因、经验等单一的作答对象时，我们要找的作答方向唯一，那我们也可判定题型属于归纳概括，那除了这些常规的归纳概括外，还有部分题目是非常规，比如说让你概括观点、变化，我们可以看出归纳概括的出题方式也在随着出题大纲而灵活变化。
二、作答结构
归纳概括的作答逻辑是总分结构，其中这个总，也就是总括句，但要认清一点这个总括句不是每道题都必须有的，而其中这个总括句也分为两种形式，我们可以直接复述题干问题，如题干让你概括原因，那我们作答时可以直接写原因如下：后面分条罗列要点即可，除了虚写以外，我们还可以实写，指代的是一句话把接下来分条罗列的全部要点都概括进去，写出精华，但是近几年的试题当中我们发现这样的情况少之又少，主要还是以虚写为主，对于总括句而言，还是要因题而定，不要过分追求总括句而丢了要点，我们在呈现答案时强调总分格式是为了让阅卷人能够更加清晰的找到我们的作答要点，那总我们明确了，那分又指什么呢，我们同学依据自己的能力可以进行选择，一是最简单的以序号加要点的方式进行书写，二是我们可以在分条罗列的基础上增加一定的逻辑，按照材料的逻辑结构可以就近合并，将作答要点分成几大部分来进行书写，按照大点套小点，小点罗要点的原则来进行作答。
申论复习重点
其一，掌握基本原理。这里所说的基本原理，指的是解答几道基本题型的基本知识和方法技巧，即概括要点、原因、对策、对策有效性分析、论证表述的基本结构和写作模式，以及阅读理解的诀窍。这些方面，是申论的基础，只有掌握这些基础知识，才能解答好申论试题。国家公务员网对申论的基本原理进行了深入的研究，从中提炼出若干写作结构和写作模式，可供各位考生参考。在学习和掌握写作结构和写作模式时，要注意与例题结合，以便通过例题，深入理解和消化结构和模式。
其二，重视练题。这里所谓“练题”，指的是动手做题，进行实战演练，这可以明显提高现场答题能力，对考试来说，是非常关键的。“练题”的内容，包括两个方面：首先是真题，即已经考过的试题。演练这类试题的意义，不在于这类试题重新再考，而在于它具有典型性和示范性，它的基本题型、特点、方法技巧等，会在以后的考试中再现，对考生有相当大的启发作用。其次是模拟题。这类题的各种版本的水平不见得尽如人意，但均从不同程度上反映当前的社会热点问题，可帮助考生对社会热点和答题技巧的把握。国家公务员网建议大家，无论是演练“真题”还是演练模拟题，均不应孤立地就题练题，最好是在练题中，在解答各道题时，自觉地以写作结构、写作模式和写作技巧为指导，通过演练，真正悟透和掌握运用原理的方法。
其三，阅读“热点”资料。这里所说的“热点”资料，指的是重大社会现时“热点”问题的有关资料。这类资料很多，其中最紧要、最具参考价值的有：(1)2018年《政府工作报告》。“报告”中点出了重要现实问题的诸方面，如有关“民生”问题的主要之点，2018年面临的主要任务等。“报告”可以视作社会现实问题的总纲，用它来统领各现实问题。(2)《半月谈》，登载关于社会现实问题的文章，有对现实问题的分析
其四，复习的步骤。申论复习的步骤计划，考生可根据个人的情况来制定。若从按层次把握知识，以利于应试的角度看，我认为可分为以下三个步骤：一是消化原理，即掌握解题模式;二是演练真题，尤其是演练近两年来考试的真题;三是演练模拟题，准备应试。
其五，建议选择有实战性的相关用书
申论复习误区
1不要轻信培训机构
目前社会上培训机构多如牛毛，牛吹的都很大，有的甚至打出“包过”的旗子，以天价的培训费吸引考生及其家长眼球。一些经济条件较好的考生家长，也不同程度的存在培训费越高培训效果就越好的误区，不惜重金报名参加培训。个别培训机构牌子很大，打着__名师的旗号招生，而实际上师资力量却很薄弱，从与培训回来的考生交谈中了解到，个别授课老师对考生提出的问题却无法回答，只是照本宣科而已，培训效果甚微，所发的资料也不同程度的存在问题。如__机构关于2015年425多省联考第二题：“在资料3-4中，小黄和小丽的“苦恼”反映了基层管理工作面临的某种困境。请指出这种“困境”并提出改变这种困境的建议。要求：概括准确，建议合理、可行，针对性强。字数不超过350字。”，其机构的讲义答案为：困境在于“新惯例、新做法”和社会现状不匹配。原因在于：一教育和引导不足，宣传有效性差、二社会服务不到位、三运作机制不健全、四政府资金投入不足……。 为解答困境，特提出如下建议：一深入宣传、呼吁参与。二提升社会服务水平。 三建立完善的资源回收体系。四增加资金投入，深化服务……，请考生们再结合材料认真、仔细分析下，其答案是完全脱离材料的，得分就可想而知了，此题我将在下次公益讲座时做详细解答。
更担心的是有的考生却完全依赖培训机构的辅导，没有针对考试大纲要求，深入钻研考试内容，更无选择性、针对性的做好复习，而是培训机构发什么教材(资料)，就复习什么内容，使复习的内容脱离实际。当然，具有针对性的辅导班对提高考生学习效率，在激烈的公务员考试中占有先机和竞争优势确实是有效的。问题是一些考生却忽略了自身的勤奋学习，过于依赖培训内容，没有形成自己的申论作答思维，在考试中很难取得好的成绩。
2不要轻信培训老师
前几天，我看了一本_知名申论专家的《提分宝》，诸多内容的讲解的确不错，许多观点很有个性，我深受启发。但个别观点，我并不赞同，如“考试大纲算个P”等，容易误导考生，我始终认为申论备考必须要真正搞清楚“申论是什么、申论考什么、申论怎么考、申论如何答……”等问题，那么申论考什么，考试大纲就是风向标，试看这几年《申论》真题卷，大家不难发现命题人是紧紧围绕大纲出题的。去年，我在申论复习攻略中多次讲到，许多考生一提到申论，就想到了申论作文题，一些辅导老师主要也是讲作文题，致使一些培训回来的考生忽视了前二部分的概括题和对策题的练习。但是，根据我申论阅卷的亲身经历和体会，申论丢分最多的是前两道题(概括题、对策题)，而不是最后的作文题(当然作文也很重要)。大家在复习时不能只注重老师讲课内容，必须进行系统复习。
古语道，“没有不合格的学生，只有不合格的老师”，现在我才真正理解其涵义的正确性，一个申论思维清晰、正确的名师，可以让考生在复习中少走弯路，达到事半功倍的效果，而一个思维错误的老师容易误导学生的思维(今天我看了一位培训老师发给考生的申论范文，心里很不踏实)，真是误人子弟啊!考生们一定要有这种辨别能力，不能盲目轻信老师的讲课内容，要相信自己，务必要对照考试大纲要求，有针对性的复习，对老师讲对的要深入理解，认真领会，不对的地方，要自我反思，审慎务实，以免误入岐途。
3不要轻信参考答案
目前，网络上传的申论模拟试卷和范文很多，各种版本的参考答案都有，粗看看不出什么问题，但仔细一看，有些参考答案并非正确，也无什么参考价值。如__年国考第一题：如何做好基层文化建设工作，直接关系到中华民族传统文化的继承与弘扬，请你谈谈给定资料1～3”对做好这方面工作有哪些启示。 一些机构的参考答案为四点启示：一是修缮文物街区……二是注重文物传承和申遗……三是注重提高村民文化素质……. 四是加强社区文化设施建设…….。著名申论专家李老师对此进行点评，我认为非常到位。 第一，不符合字数要求。 第二，简单地把“正确做法”当做“启示”，缺少必要的揭示引申”。 揭示“修缮文物街区”和“注重文物传承和申遗”这些做法的隐含或者给我们的启示应该是：充分尊重民族文化，利用现有条件和历史文物资源，把保护具备“历史性”和“传承性”的非物质文化遗产与民生建设相结合。这样的表述才是恰当准确的。所以，有的考生虽然做了很多的模拟试卷，但由于参考的答案不正确，又没有深入的分析，考试得分也就可想而知。
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