公务员行测复习数学题运算技巧
常识判断主要测查考生的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的能力，主要测查应考人员对政治、法律、管理、经济、科技、历史、国情、人文等知识的掌握和运用能力。下面小编给大家带来关于公务员行测考试数学题运算技巧。
公务员行测考试数学题运算技巧
数量关系题一直都是行测难点，其实，如果掌握了想对应的解题技巧，然后多多练习，数量关系题也能取得高分。巧设特值可以使我们的运算更加简单、快捷，今天，我们针对对数量关系中特值法的常见设法做一简要概括。
一、通过比例量设基数的值
例1.2001年，某公司所销售的计算机台数比上一年度上升了20%，而每台的价格比上年下降了20%，若2000年该公司的计算机销售额为3000万元，那么2001年此公司计算机的销售额大约是()
A.2900万元 B.3000万元 C.3100万元 D.3200万元
【答案】A。
【解析】：由题知销售额=计算机的台数×每台计算机的售价，而台数与每台计算机的售价2000年与2001年的比例均已知，因此设去年所售台数若为100台，每台的售价就是30万，那么今年所售计算机为120台，且每台售价为24万，今年的销售额=120×24=2880万。
二、设相关量的的最小公倍数
例2.植树节时，某班学生平均植树6颗，单独女生完成，每人应植树15颗，那么单独男生完成，每人植树 ( )颗
A.8 B.9 C.10 D.11
【答案】C。
【解析】：从已知条件可直接设植树的数量是6和15的最小公倍数30，那么可求得全班人数为5，女生人数为2，那么男生人数为5-2=3人，因此平均每个男生植树为30÷3=10人。
三、设比例量
例3.某市有甲、乙、丙三个工程队，工作效率比为3:4:5。甲队单独完成A工程需要25天，丙队单独完成B工程需要9天。若三个工程队合作，完成这两项工程需要( )天
A.6 B.7 C.8 D.10
【答案】D。
【解析】：题中已知了甲、乙、丙的效率比，直接设三者效率比分别为3、4、5，由此可求A工程的工作量为25×3=75，B工程的工作量为5×9=45，即工作总量为75+45=120，甲、乙、丙合作完成A、B两个工程所需时间为120÷(3+4+5)=10天。
公务员行测常识判断特点分析
特点一：副省级与地市级分别命题
从2015年开始国家公务员行测考试分为副省级与地市级两份考卷，其中有大量试题重合，但也有很大不同点，地市级考试因为更加面向基层，故而更加注重对法律常识方面的考查。
特点二：强调考生的综合管理基本素质
综合管理基本素质，就是指对政治、经济、法律等综合管理常用知识的综合应用能力。不仅要求考生要能记能背这些知识，还要能理解这些知识，更要能灵活运用这些知识。
特点三：以时政热点为切入口
国家公务员行测常识判断对时政热点的考查，政治、法律、经济、科技等学科多以年度热点事件为切入口，深度测查考生对该热点事件背后所涉及的考点的了解程度。
特点四：地市级考试考查法律题目较多
国家公务员行测常识判断对法律方面的考查题量不同，2020国考行测省级试卷只考查了2道法律题，而地市级考试考查了7道法律题，占常识部分总题量的35%，2018年考查题量达到分值，占比为55%，可见地市级考试对于法律的考查要求较高。通过进一步分析试题我们也可以了解到，地市级考试也更深入测查考生对于法律知识的运用能力。
特点五：注重考查考生的人文社科及科技素养
人文社科及科技素养包括中外文学、古代及近现代历史知识、科技发展、日常生活常用知识等各个方面的内容，既考查理论，也考查应用，人文社科类题目出现读图题，这将是未来几年考试的新趋势，考生平时复习中要注意对这方面知识的积累。这部分考点在国考常识部分的比重大大增加，不仅要求考生掌握这部分知识，更对考生在日常生活中灵活运用这部分知识的能力提出更高要求。
公务员行测常识判断怎么复习
1、排除法。常识题最重要、最常用也是最优先用的就是排除法，因为我们常识考察的知识点很多很碎，我们不能保证每个选项的知识点我们都会，但同时，正常情况下我们也不会说每个选项的知识点我都不会。因此优先排除我们能确定不对的选项，可以有效提高做题正确率。比如正常直接蒙正确率25%，如果我们能排除一个干扰项，剩下3个蒙，正确率就有33%，如果能排除2个干扰项，那正确率就有50%。
2、联想法：也叫类比举例子，通过结合生活中的一些经验，或者已有的知识，对选项展开举例联想，代入生活中具体例子，根据正常人情世故选择和题干相近的选项，或排除无关选项。
3、去同存异法：如果发现选项中有两个内容或者特征大致相同的，就可以将其排除掉，并保留那些差别较大的选择项，再将剩余的选项进行比较、判断，最终确定符合题意的答案。同时，如果有两个正反矛盾的选项，一般情况会是一对一错，答案出在这两个中，这也是“存异”。
4、绝对词法：题目的选项中，有“所有”、“全部”、“任何”等比较绝对化的词语，如果选错误选项，则此项多为正确答案;如果选正确选项，则可以直接排除，正确答案在剩余的选项中产生。
5、逻辑置换法。如果选项中，有内容构成是：由A变成B结构的，很可能是迷惑项。因为在命题时候，命题人有可能通过把AB进行逻辑置换后，来给考生设置陷阱。