行测复习推理题分析
公务员考试中，行测考察范围广泛，涉及知识点众多，考生在临近笔试的时候更应该抓住各模块复习的重点，有技巧地复习。下面小编给大家带来关于行测复习推理题分析，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
行测复习推理题分析
一、含义
实践论证是指为达到一个目的而提出一个拟采取的行动方案(方法、建议、计划)，是一种从目标到实现该目标所需要的行动的论证。此类论证重点关注目标和拟采取的行动方案。
二、削弱、加强角度
削弱：1、没有可操作性;2、不能达到预期效果;3、会产生其他不良影响。
加强：1、具有可操作性;2、能达到预期效果;3、不会产生其他不良影响。
下面我们通过几道例题来看看这一模型的具体运用。
【例1】过年期间，学校后勤处计划为所有留校学生提供免费餐饭并安排文艺活动，一方面是想为留校学生缓解过年期间的孤独感，另一方面是想为这些学生减轻生活上的经济压力。
下列选项如果为真，最不能质疑后勤处此项计划的是：
A.留校学生大都买不起回家的车票
B.绝大多数学生过年留校都是因为科研活动十分繁忙
C.人手不足，文艺活动难以开展
D.绝大多数学生都认为学校提供的餐饭很难吃，宁愿在校外就餐
答案：A。解析：后勤处计划：为所有留校学生提供免费餐饭并安排文艺活动。目的：一方面是想缓解留校学生过年期间的孤独感，另一方面是想为这些学生减轻生活上的经济压力。
A项，指出留校的学生经济上确实困难，则后勤处可以通过该计划为这些学生减轻经济上的压力，支持了题干后勤处的计划。
B项，指出绝大多数学生过年留校是因为忙于科研活动，则这些学生在很大程度上并不会孤独，且也不一定经济困难，即后勤处的计划并不一定能达到目的，质疑了该计划。
C项，直接指出后勤处的计划会受到人手不足这一客观条件的限制而难以开展，质疑了该计划。
D项，指出绝大多数学生不喜欢吃学校提供的餐饭而到校外就餐，即便后勤处为学生提供免费餐饭，也不会达到为学生减轻生活上的经济压力这一目的，质疑了该计划。
故本题选A。
【例2】如果向大气排放的CO₂累积超过32000亿吨，那么21世纪末，将升温控制在2℃以内的门槛就守不住了。有科学家认为，为了达到将升温幅度控制在2℃以内的目标，仅仅限制CO₂排放是不够的，必须在全球范围内大规模开展大气CO₂的回收行动，使大气污染程度得到有效控制和缓解。
下列选项如果为真，能够最有力的支持上述结论?
A.全球范围内普及关于气候变化的科学知识
B.各国政府推出有效政策来控制CO₂排放量
C.科学界整合资源来支持发展地球工程技术
D.各地都建立能有效回收和储存CO₂的机制
答案：D。解析：题干结论为：要在全球范围内大规模开展大气CO₂的回收行动，使大气污染程度得到有效控制和缓解。D项各地都能建立回收和储存CO₂的机制，说明科学家认为的措施是可实施的，能支持题干结论。A、B、C三项均与CO₂回收行动无关。故答案选D。
拓展：行测常识判断之区分不同类型的降水
一、锋面雨
锋面活动时，暖湿空气中上升冷却凝结而引起的降水现象，称锋面雨。锋面常与气旋相伴而生，所以又把锋面雨称为气旋雨。两种性质不同的气流相遇，它们中间的交界面叫锋面。在锋面上，暖、湿、较轻的空气被抬升到冷、干、较重的空气上面去。在抬升的过程中，空气中的水汽冷却凝结，形成的降水叫锋面雨。
特点：降雨时间长、强度小。比如长江中游地区的梅雨季节。
二、对流雨
对流性降水，是来自对流云中的降水，具体来说是当对流发展到一定程度时，云中的降水粒子已不能被上升气流所托持而降落形成的。
特点：降雨时间短、强度大。比如发生在夏季酷热的午后的降雨。
三、地形雨
地形雨，当潮湿的气团前进时，遇到高山阻挡，气流被迫缓慢上升，引起绝热降温，发生凝结，这样形成的降雨，称为地形雨。地形雨因为发生在地形的阻挡作用当中而得名。降水的山坡正好是迎风的一面，故而这上面，就是迎风坡。而背风的一面，因为气流下沉，温度升高，不再形成降水。
特点：地形雨常随着地形高度增高而增加。比如处于背风坡的青藏高原，年降水量为200-400毫米。
四、台风雨
台风活动带来的降水现象。风中有上升气流的整个涡旋区，都有降水存在，但是以上升运动最强的云墙区降水量最大，螺旋云带中降水量已经减少，有时也形成暴雨，台风眼区气流下沉，一般没有降水。
特点：台风登陆常产生暴雨。比如我国东南沿海，是台风登陆的主要地区，台风雨所占比重相当大。
拓展：公务员行测考试常识：民族区域自治制度
民族区域自治制度的核心要点如下：
1. 含义：
民族区域自治制度，是指在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。
2. 处理民族关系的基本原则：
民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
3. 社会主义新型民族关系：
平等、团结、互助、和谐。
4. 自治地方：
自治地方有自治区、自治州、自治县，没有自治乡，民族乡不是自治地方。
5. 自治机关：
自治地方的人民代表大会和人民政府，不包含法院、检察院和监察委。
6. 自治区主席、自治州州长、自治县县长必须由民族自治地方的本民族公民担任，自治地方的人大常委会主任或者副主任至少有一个由民族自治地方的本民族公民担任。
7. 自治权：
自治地方的人民代表大会可以依法制定自治法规，自治区的自治法规报请全国人大常委会批准后生效，自治州、自治县的自治法规报请省、自治区的人大常委会批准后生效。
民族区域自治是我国的基本政治制度之一，是我国处理民族问题的独创制度，该制度的核心目的是为了保障少数民族当家做主的权利，依法自己处理本民族内部事务。相信在国家统一领导下，56个民族会朝着平等、团结、互助、和谐的民族关系而携手并进。