公考申论考试答题技巧

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申论备考是一个长期积累的过程,在备考期间,每一位考生都会针对自己的实际情况去完善自己的积累,那么你知道申论复习心得有哪些吗?下面小编给大家带来关于公考申论考试答题技巧,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

公考申论考试答题技巧

公考申论考试答题技巧

一、考前注重知识的积累

因为公务员申论考试中时间紧,任务重,考生必须事先做好训练工作。申论中的选材往往都是涉及社会文化民生、政治经济生活、法律法规国家新政等方面的一些社会热点问题。抑或是发生在国内 外影响社会轰动的一些大事件。这些材料能反映出某一典型性的主题,需要我们加以分析。那如果我们对这些材料很陌生,有可能答题就会偏离材料本身的主题或者 命题者本身的命题意图。所以我们要在平时培养我们的时政敏感度, 全面了解当前发生的热点, 了解热点事件背后的成因和本质,同时站在政府的角度提出一些政策以应对之。做到这些只需平时的积累, 我们可以通过新闻联播,网页浏览新闻, 以及网络新媒体的各种传播手段如微博、微信去浏览当前的热点。看了以后要思考要反思,并关注一下评论,听听群众的呼声, 对于某一问题,某一现象大众持什么样的观点。这样你在做题时,就会把握住一个正确的方向,在平时的积累中得到训练。

二、提高申论写作能力

公务员考试中申论是针对当前存在的社会热点和难点问题,进行分析论证,提出对策。申论作文就是针对特定事实,用论据进行论证、申述,把事情说清楚,讲明白。申论的本质实际是公务员的思维方式。

首先,申论文章写作高分技巧主要在申论的复习的初始阶段——研读教材,知识储备。在这一阶段,需要全面了解申论考试,打好申论考试的全面基础。只有对申论考试有了全面的了解,才能掌握备考方法,做好复习计划,把基础打牢。

其次要夯实基础阶段。俗话说“巧妇难为无米之炊”,研读社会热点,积累考试素材,是应对申论的取本之道。关注社会热点,掌握基本的理论知识。关注这些问题的同时,不但要关注其理论背景,而且最重要的是关注这些问题的发展现状以及针对其问题的具体的解决思路和对策,并且要对社会热点进行分类,总结,这些积累会在申论作文写作中发挥巨大的作用。

最后要动手演练。演练历年真题,展开实战较量。“读书破万卷,下笔如有神。”要想写好申论作文,多写多练习是个硬道理。并且一定要真正动笔去写,这样才能得到锻炼和提高。要通过练习熟练掌握标准表述,强化语言规范,记住评分标准,在演练中形成自己的作答思路和写作风格。另外在多写的同时也要对自己的文章进行分类,总结,尝试着对自己的文章进行批改清楚的认识自己申论写作的水平,了解自己的优点与不足。

申论的文章写作题要求考生不仅要对一般议论文写作的基本要求非常了解, 还要掌握相关的应用文写作和公文写作的要求。写作的话主要还是要在你熟读材料的基础上, 写出来的文章主旨也就是材料反应出来的主题。所以在理解材料思想观点上不能出现任何的偏差,一但内容理解错误,整篇文章的写作就会跑题。所以我们还是要注 重观点的提炼, 同时多加注重议论文这种问题的写法,不能写着写着就成了散文和记叙文。同时还要避免照搬照抄原材料。要学会运用论据论证观点来分析和思考提出问题和解决问 题。同时善于整合文章中人物的观点,并提炼出中心观点作为分论点。同时做到思想深刻,有一定的高度,不能泛泛而谈,也不能说一堆大白话,善于用政治语言武 装全文, 同时还要注意文笔工整。

三、考前加强训练

经历了一段长时间的训练, 各个方面应该都准备的差不多了, 但是还是不能松懈, 但也不能太紧张,要把平时当考试,把考试当平时。考试之前选取一套模拟题进行冲刺训练,做真题的意义能让我们了解考查内容解题思路,做模拟题能让考生了解 当前的一些最新热点问题,还能及时掌握命题节奏,命题趋势。有助于在正式考试中更好地发挥。

申论复习技巧

一、多练笔:要想答好申论,多写是个硬道理。

熟能生巧,最主要的练笔材料就是历年真题,积极利用往年考题进行练习。在练笔过程中,消化方法理论,提高写作水平,形成自己的作答思路和写作风格。在考试过程中,把平时的积累发挥出来,往往会获得意想不到的好效果。但是,在做题的过程中务必需要广大考生做好以下;两点:一是角色转变,站在准公务员的立场在申论考试中阐明观点,因为申论考试的本质决定了作答申论必须站在政府的角度思考问题,你提出的观点要有针对性、具体可行。在作答申论试题时,务必要同党中央的大政方针和各级政府的政策保持一致,并且,在遣词造句的过程中,用语要规范。

二、多加积累:积累素材无疑是广大考生答好申论题的前提和基础。

热点问题具有很强的时效性、普遍性与非敏感性,这就要求考生务必关注热点,每天安排一定的时间浏览网页,看看有什么最新的时政消息或关乎国计民生的热点新闻,不需要每天长时间的看,重在坚持,每天10多分钟即可。重点把握两方面:一是了解近一年来国家政治领域和社会上发生的热点问题,把握各级政府工作的总体方向;二是熟知热点事件产生的背景(原因)、当前现状、影响危害以及解决思路等,做好申论考题素材储备。可以去看如《人民日报—社论》、《理论热点面对面》等。

申论复习心得

一、学习交流氛围要浓厚。

公考是一场孤独的旅途,单打独斗有可能半途而废,但如果能够找到一群志同道合的小伙伴,一起学习、共同进步,则会有助于提升自己的学习效率和毅力。在学员群,我认识了一群可爱的小伙伴,虽然平时我不怎么发言,但是看到大家都很努力地在分析问题、解决问题,就觉得自己也要努力。站长也会时不时地发出锻炼大家说理能力的小案例,大家也会积极踊跃的练习,这也是一个相互学习的过程。在课上,每一次被站长抽中的学员作答,都能使我从中学到很多,他们就像一面镜子,能够照出我自己的问题和我要改进的地方。到现在我还记得大雨(字不能再好看!)、耿耿(大国范儿的作文我至今印象深刻)、阿拉丁(答题特别积极)他们的作答,毫无疑问,他们也都上岸了。可见,一个积极、融洽的学习氛围,对于自我监督和学习是十分重要的。

二、把握答题思路很重要。

我一直认为,在申论学习上,方向比方法更重要,就像站长说的,我们要学会揣摩出题人的心理,作答时要做到材料和题目的双印证,而只有日积月累的训练才能达到这个目的。但现在在公考复习的急功近利心理太重了,很多人都想要立竿见影的效果,可又怎么会有这么容易的事情呢?说一个最简单的例子,大家都知道申论要“抄”,可是怎么抄?“抄”不是简单的细节堆砌,而是要有逻辑、有联系、有目的、有侧重。站长不会告诉我们太多技巧,但其实这些“技巧”都已经融入到日常的练习中了,宏观到拿到试卷怎么做,微观到每一个题目如何思考,详细到大作文的框架如何建构、如何论证、分论点如何建立联系等等,不一而足。直到17年国考下午考申论的时候,我拿到试卷,每做一道题耳边都仿佛有站长的声音(以及站长专属的魔怔笑声),如有神助,考完之后自己分析了很多遍,觉得答得应该没跑偏,最后成绩出来副省71.5分,也算交了不错的答卷。可见,只有学透了申论思维,我们才能无招胜有招。

三、是坚持模考终见成效。

多次摸索,不如一次实战。模拟能够给我们带来考试般的感觉,让我们查缺补漏,不断完善。这也正是站长申论吸引我的地方,同时我也特别担心万一分给我的批改老师很水怎么办?然而,尴尬的是,我第一次模考就因为出差未能准时参加,后来我的批改老师一直催催催,让我不敢偷懒,出差回来就赶紧交上了作业。后来我了解了,这些批改老师都是曾经的申论大神,都很厉害。我的批改老师,军曹老师的细心、负责、直戳痛处的点评以及美丽颜值让我沉迷于模考,一直到国考,每次模考我都没有落下,有时候出差不能按时参与,我也会抽时间补上,后来也就成为了习惯,变被动为主动。时间的紧迫感、不间断的答题感、现场的实战感,都会让你在平时就能感受到2-3个小时的申论考试是什么情境,每周一次,不用太多,已经能够让我们上考场之后也能平常心对待、坦然处之,时间的把控、答题的思路、内容的梳理,在平时早已做足功课,又怎么会手忙脚乱,甚至答不完?

提高学习的效率方法

经验一:

1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把所有的功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,四十分钟就可以完成了。

2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。

3、不要整个晚上都复习同一门功课。这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。每晚安排复习两三门功课,情况要好多了。

经验二:

如何提高学习效率呢?

最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑,所以适当的休息,不仅仅是有好处的,更是必要的,是提高各项学习效率的基础。

那么上课时的听课效率如何提高呢?

课前要有一定的预习,这是必要的,不过预习比较粗略,无非是走马观花地看一下课本,这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了,听起课来就比较有针对性。预习时,不必搞得太细,如果过细一是浪费时间,二是上课时未免会有些松懈,有时反而忽略了最有用的东西。

上课期间还有一个时间分配的问题,老师讲有些很熟悉的东西时,可以适当地放松一下。

另外,记笔记有时也会妨碍课堂听课效率,有时一节课就忙着抄笔记了,这样做,有时会忽略一些很重要的东西,但这并不等于说可以不抄笔记,不抄笔记是不行的,人人都会遗忘,有了笔记,复习时才有基础,有时老师讲得很多,在黑板上记得也很多,但并不需要全记,要记一些书上没有的定理定律,典型例题与典型解法,这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥,势必影响课上听课的效率,得不偿失。除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记。

经验三:

学习效率是决定学习成绩的重要因素,如何提高自己学习效率呢?

一、要自信。很多的科学研究都证明,人的潜力是很大的,但大多数人并没有有效地开发这种潜力,这其中,人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地,你做任何事情,有了这种自信力,你就有了一种必胜的信念,而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反,一个人如果失掉了自信,那他就会一事无成,而且很容易陷入永远的自卑之中。

二、学会用心。要自信。选“好题”,时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,分门别类。


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