公务员行测考试判断推理指南
判断推理属于方法性较强的同时也融合了常识性知识的一大类题型。其中逻辑判断类的削弱加强型题目，属于大家在做题时关注的重中之重，为了更好地筛选选项，下面小编给大家带来关于公务员行测考试判断推理指南，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
公务员行测考试判断推理指南
(一)含义根据某类事物的部分对象具有某种属性，而且没有遇到相反的情况，从而推出这一类事物的全部对象都具有某种属性的归纳推理。
举个日常生活的例子，如果一个人从小到大遇到的乌鸦都是黑色的，他就有可能在某天得出这样一个结论：天下乌鸦一般黑。这种类似的结论还有很多，如所有的天鹅都是白色的，没有父母不爱自己的子女等等，这些结论实际上都是通过一个又一个的例子归纳出来的。
但是，现实中黑天鹅是存在的，不爱自己子女的父母也是存在的。这时候就会发现枚举归纳得出的结论是有逻辑漏洞的。我们毕竟无法将整体下的每个样本都调查清楚，只能通过考察部分样本，合情地归纳出一个结论来指导我们的生活。所以，当发现由样本推测整体的论证方式存在漏洞时，就可以对其结论成立的可能性进行削弱和加强。
(二)削弱、加强方式比如，针对全国青年人进行婚恋观调查，选择在理工类高校——A校，发放1000份问卷。从而得出全国青年人都不想在30岁之前结婚的结论。如果要质疑调查的结果，我们可以从以下几个角度入手
1、削弱：
(1)调查样本特殊：全国青年人不只在理工类高校存在，还会在国企、私企、政府部门、其他非理工类大专院校等等分布，所以仅选择理工类高校显然是不恰当的。这类高校不光男女性别比例与整体有差别，还有专业类型过于集中等其他特殊情况，都会使样本不具代表性，无法有效地反映整体情况。
(2)样本容量不足：仅1000份的样本数量不足以代表几亿的中国青年人。
(3)没有调查的样本存在不同结果：在A高校以外的其他地方调查，发现大部分青年人都想要在30岁之前结婚，与原调查出现了相反的结果。
2、加强：
与削弱同角度，可以从调查样本不特殊、样本空间足够大、没有调查的样本也具有同样的结果来进行加强。
接着我们看一道试题，运用一下知识点。
【例】莫大伟到吉安公司上班的第一天，就被公司职工自由散漫的表现所震惊，莫大伟由此得出结论：吉安公司是一个管理失效的公司，吉安公司的员工都缺乏工作积极性和责任心。以下哪项为真，最能削弱上述结论?
A.当领导不在时，公司的员工会表现出自由散漫
B.吉安公司的员工超过2万，遍布该省十多个城市
C.莫大伟大学刚毕业就到吉安公司，对校门外的生活不适应
D.吉安公司的员工和领导的表现完全不一样
【答案】B。解析：题干由莫大伟第一天上班时看到的吉安公司员工表现，得出吉安公司管理失效，并且所有吉安公司的员工都缺乏工作积极性和责任心的结论。属于枚举归纳的论证模型。A项，如果领导不在时员工会表现出自由散漫，正体现了管理是失效的状态，公司的规章制度无法约束员工行为，加强题干结论。B项，指出吉安公司的分公司和员工数量很多，仅凭莫大伟在一家公司中一天的工作所见，样本容量不够充足，无法有效支撑结论，削弱结论。C项，莫大伟自身的适应性和他对公司员工的感知能力无关。D项，如果吉安公司的员工和领导的表现完全不一样，员工散漫，领导却积极认真，正说明了管理失效，一定程度上加强了结论。故正确答案是B。
拓展：行测考试定义判断题分析
【例题1】
权力暗示指基于职务地位、业务能力、人格魅力而产生的对组织机构外部成员的影响力。
下列不属于权力暗示的是：
A.张教授是微电子领域的专家，不少企业遇到相关问题，都会向他请教解决的方法
B.五年级的小聪，电子游戏玩得特别顺溜，学校组织参加各级比赛时总请他协助指导
C.退伍军人老赵处事公平，街坊邻居遇到大小纠纷，首先想到的就是请他上来主持公道
D.教育局李主任长期研究教师的专业发展，亲友们却常常向他求教孩子的教育问题
【答案】B。根据题干，权力暗示描述的是对组织外部成员的影响力，并且给我们列举了几个原因：职务地位、业务能力、人格魅力。A项，张教授基于业务能力对企业有影响力，企业对于张教授所在的学校而言是组织机构外部成员，符合定义，排除;B项，学校组织参赛请小聪协助指导，学校对于小聪而言并非组织机构外部成员，不符合定义，保留;C项，老赵基于人格魅力对街坊邻居有影响力，街坊邻居对于军人而言是组织机构外部成员，符合定义，排除;D项，李主任基于职务地位对亲友们有影响力，亲友们对于李主任所在的教育局而言是组织机构外部成员，符合定义，排除。故本题选B。
【例题2】
异质型人力资本是指某个特定历史阶段中具有边际收益递增生产力形态的人力资本，表现为拥有者所具有的独特能力，这些能力主要包括：综合协调能力、判断决策能力、学习创新能力和承担风险能力等。
根据上述定义，下列不涉及异质型人力资本的是：
A.某厂长期亏损，李某担任厂长后施行了大刀阔斧的改革，很快使工厂扭亏为盈
B.技术员陈某潜心钻研技术，他将人们认为不太可能整合的两种技术巧妙结合在一起，大大降低了生产成本
C.某包装厂效益平平，设计师王某应聘到该厂后，由于他的设计新颖、风格清新，一下子使该厂的包装产品畅销起来
D.某厂聘请某院士担任技术顾问，一大批风险投资公司慕名而来，一些高学历人才也陆续加盟
【答案】D。根据题干，异质型人力资本描述的是一个人所具有的独特能力，并且给我们列举了几个主要方面：综合协调能力、判断决策能力、学习创新能力和承担风险能力等。A项，李某大刀阔斧改革体现了判断决策能力，符合定义，排除;B项，陈某将两种技术结合在一起体现了学习创新能力，符合定义，排除;C项，王某设计的包装风格清新体现了学习创新能力，符合定义，排除;D项，某院士加盟只是吸引来了资金和人才，并没有体现出独特的能力，不符合定义，保留。故本题选D。
拓展：公务员行测考试绑架罪考点
一、绑架罪的类型
从《中华人民共和国刑法》第二百三十九条规定的内容当中我们将其主要分为两个类型：
(1)索财型：主要目的是勒索财物而绑架他人，这里需要注意的是包含偷盗婴幼儿，也就是说偷婴儿，利用婴儿来勒索财物的也构成绑架罪而不是拐骗或者拐卖儿童罪。
(2)人质型：绑架他人作为人质。例如在抢劫银行的过程中以人质来威胁警察企图逃跑，此时不仅仅是构成抢劫罪也构成绑架罪，数罪并罚。
二、既遂标准
以控制人质为既遂标准。
理解误区：大部分人会以犯罪行为人勒索到财物为既遂标准，这种理解是错误的，本罪中只要犯罪行为人限制或控制了受害人的人身自由即既遂。
三、界定
(1)绑架罪VS抢劫罪
关键区别：行为人主观上目的是否具有利用不在现场的第三人对被绑架人安危忧虑的意思表示以及是否当场索取财物。若单纯的用暴力将财产非法据为己有并当场取得财物，应为抢劫罪。
(2)绑架罪VS敲诈勒索罪
关键区别：是否实际上绑架了他人。例如张三丰绑架了人质并杀死了人质后，隐瞒事实真相向人质的亲朋好友勒索赎金20万元，应如何认定?在这里需要注意的是，有绑架行为不一定构成绑架罪，必须根据其目的和索取对象不同构成不同犯罪。张三丰绑架了人质并杀死，构成绑架罪和故意杀人罪，但是一个犯罪行为只构成一个罪，应按故意杀人罪从重处罚，后面又以隐瞒真相的手段骗取了亲属20万元，构成敲诈勒索罪，故对张三丰应以故意杀人罪和敲诈勒索罪数罪并罚。
(3)绑架罪VS非法拘禁罪
关键区别：是否有实际的债权债务关系，以及关押的人与债务人是否具有共同的财产抚养关系。例如张无忌借给周芷若5万元，约定期一年，到期周芷若拒不认账，一气之下张无忌将周芷若捆绑起来，并威胁其什么时候还钱什么时候放人，张无忌应如何定罪处罚?该案例中张无忌和周芷若之间确实存在债权债务关系，张无忌并没有利用周芷若的家人对其安危的忧虑而索取财物，故属于非法限制了公民的人身自由，构成非法拘禁罪。
(4)绑架罪VS拐卖妇女、儿童、拐骗儿童罪
关键区别：目的不同，绑架罪的目的为勒索财物或者扣押人质，但拐卖儿童罪以出卖为目的，拐骗儿童罪是以收养、奴役为目的。所以在做题的过程中，我们需要根据当事人的具体目的来加以衡量判断。
四、法定刑
刑法修正案九新改，具体规定如下：
(1)以勒索财物为目的绑架他人的，或者绑架他人作为人质的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产;情节较轻的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。
(2)犯前款罪，杀害被绑架人的或者故意伤害被绑架人，致人重伤、死亡的，处无期徒刑或者死刑，并处没收财产。
(3)以勒索财物为目的偷盗婴幼儿的，依照前两款的规定处罚。
例题分析
熊大持刀将熊二逼入山上，让熊二通知其母亲送钱赎人。熊二担心其母亲心脏病复发，遂谎称开车撞人，需要付5万元治疗费，其母信以为真。关于熊大的行为性质，下列哪一选型是正确的?()
A、非法拘禁罪 B、绑架罪
C、抢劫罪 D、诈骗罪
【答案】B。解析：本题中熊大的犯罪主观目的就是利用熊二母亲对熊二的安危忧虑来勒索财物，且实际控制了熊二的人身自由，故构成绑架罪，熊二的母亲不知儿子被绑架与熊大无直接关系，故不影响绑架罪的既遂,故选B。通过这道题我们不难看出来绑架罪主要考点集中于其主观目的，通常喜欢和敲诈勒索罪、抢劫罪联系起来考查它们之间的区别。