竹笛口形的形成方法介绍

　　在竹笛演奏中，口形的形成及运用十分重要。口形的练习是必要的，那么口形是如何形成的呢?下面就是小编为大家整理的口形形成方法，希望对大家有所帮助!

　　口形的形成

　　形成良好口形，首先应保持颈部、喉部及口腔各部位的自然放松，唇部自然贴牙，上唇稍微靠前。然后，撮嘴念“hū”音(声带不振动)，促使喉腔、口腔自然放松打开(含气状)，两颊、嘴角、上下唇肌自然向中间收拢，直接促使上下唇中间形成气息经过的椭圆形“风门”(感觉成圆形)。然后，下唇中间轻轻靠准吹孔，盖住吹孔约1/4处，呼出气息通过“风门”使口风向下注入吹孔，作用于笛管发音。

　　明确口形的基本形成后，还要讲究口形与吹孔的角度，使嘴唇与吹孔形成90度直角，气息畅通无阻，灌满笛子，最大限度减少漏气，力求笛音纯净、圆润。在口形形成练习中，要始终注意保持喉、口、舌部的自然放松，用发“hū”音的状态引导保持吹奏口形。

　　各音区使用方法

　　竹笛从筒音5—4音是最低的七个基音，吹奏时首先用“口形的形成”方 法，形成椭圆形“风门”，调整好嘴唇与吹孔的位置，在呼吸肌肉组织的控制下，用缓吹(平吹)的方法使口风向下缓缓注入吹孔。在此音区练习过程中，风门应比较放松，气流也较粗缓，音色圆润，柔和，漏气最少。

　　竹笛从5—4音是七个基音的高八度音，练习时应在保持基音吹奏口形的基础上，强调“hū”音的发音动作及状态的效用感觉，同时再加入撮嘴的“wū”音成分，促使两颊及上下唇顺势自然向中间再次收缩，唇部保持自然贴牙，形成适应高八度音区吹奏的相应较小的椭圆形“风门”。随着音阶的上行，应按前述方法逐渐加大控制“风门”的嘴劲，使椭圆形“风门”合理地相应缩小，同时呼出的气流加快，气柱变细，力求笛音高而不细，饱满明亮，音高准确。

　　竹笛从5—i较基音高出两个八度，吹奏时应在保持高八度(急吹)吹奏口形基础上，强调“wū”音口形状态感觉，顺势加大嘴劲促使两颊、嘴角、上下唇自然向“风门”中间收缩，使椭圆形“风门”再次相应缩小，气柱变得更细，气的流速更急，同时适当控制吹奏力度，准确吹出超高音。

　　初练者应先做好吹奏前口形的反复练习，依照方法形成椭圆形“风门”后，从竹笛的筒音开始，一口气吹一个音，逐渐向高音区发展，练习中随时注意用“hū、wū”音动作及状态的效用感觉，调整形成适应各音区应用的椭圆形“风门”，确保换音吹奏时能有效连续运用。

　　吐音技巧中的合理运用

　　练奏长音时，口形较易掌握，一旦加上舌的动作，“风门”则易变形，音质变劣。鉴此，做单吐练习时，可采用长音带吐音的方法，鉴别吐奏效果。方法是先吹出长音，然后舌前部自然前伸，当舌尖稍出上牙做出“吐”字发音动作的同时，迅速小幅度果断收回，发出的吐音效果应与长音效果在音量、音色饱满程度诸方面相同。练习过程还要注意调整，保持吹长音时的椭圆形“风门”和放松打开的喉、口腔体状态，随着练习的深入，口形控制能力的增强，吐奏技能的提高，长音逐渐由长变短，直至能连续吐奏出饱满、短促、颗粒感强的吐音效果。

　　双吐奏法是在保持单吐口形基础上，当舌尖稍出上牙迅速小幅度收回时，舌后部即刻抵及上颚并果断发出近似“库”字发音动作而成，练习念“吐库吐库”，由于后者较前者吐音效果在果断性、颗粒感方面较次，故平时练习时应加强“库”字发音动作的单独训练，力求舌的动作果断，发音短促、饱满、富于弹性。与“吐”音交替练习应遵循先慢后快的原则，通过慢练体会“口形”在双吐练习中的合理运用，听辨“吐库”二字的吐音效果是否一致，随着技巧训练的逐步深入，水平的不断提高，逐渐加快“双吐”速度，力求取得二者吐奏效果的有效平衡。

　　唇吐：发“wū”音(声带不振动)促使喉、口腔自然放松打开(含气状)，两颊、嘴角、上下唇肌自然向中间收拢，形成椭圆形“风门”后闭合并呼出气息将其冲开，发出“普”的声音，即是“唇吐”。

　　唇吐实质上是“风门”有弹性的自然开合，唇吐应用时要想始终保持正确口形，主要取决于发“wū”音促成的喉、口腔体放松打开状态及嘴劲用力方向。用力方向正确，其形成的椭圆形“风门”就能在气息配合下开合自如，大小适中，发出的笛音清晰、圆润、厚实、干净。