名人爱迪生读后感优秀范文

在读书的过程中，我们能培养文化修养。我们要想提高文化修养，除了欣赏完好看的书籍，不妨也来欣赏爱迪生读后感作文吧。下面有小编来给大家分享名人爱迪生读后感，欢迎大家来参阅。

名人爱迪生读后感1

在这个快乐而又漫长的寒假里,让我在书的知识的海洋中快乐的翱翔.让我在书中找到了知己也，让我享受到了书的乐趣。但是让我感触最深的是一本名叫爱迪生的书，看完后激化了我那唇唇欲睡的蒙昧的心灵。

就像我跟爱迪生那真是天壤之别。比如说当爱迪生遇到困难与挫折时总会向周围的人求助的。而我呢?读书不知道用功，当它只是一种必须得完成的任务。如果我在做作业的过程中遇到一些不懂或者是一些复杂的问题，我都不会去过目，只是敷衍一下就了事了。而爱迪生恰恰跟我相反。他总是那么的努力，遇到一些难懂或者是复杂的问题会很有耐心的去解决。怪不得爱迪生小时候老师们都叫他问题篓子和闯祸专家。这也说明了爱迪生对事情的

专心和事情的专著。

就像爱迪生那样总是对事情专心。尽管爱迪生从他迈上发明之路开始，就因为有着过人的智慧和旺盛的精力，再加上兴趣广泛，因而经常有些“朝三暮四”，“一心多用”的举动。但是综观他这几十年来最主要的发明的成果，还是有内在的逻辑可循。就比如说爱迪生在那个以电为基础的发明系统里几乎没有失败过。这一系列举世闻名的成就，相互间有着千丝万缕的关系，构成了一条完整的发明轨计。这也就说明了在我们思考问题的时候，应该先在心里构成一条完整而又清晰的思路。这也是很重要的。但是自从十九世纪八十年代开始，爱迪生逐渐开始脱离这条轨道，不断地向自己并不熟悉的领域进军，做出了许多让人不可思议的事情。正是他给自己选择的这些新的挑战，使他后半生的道路变得跌岩起伏。也就是说看到一些新的东西要懂得去尝试，如果是失败那也不算什么。至少你从这些新的事物当中已经有所收获，有所了解。总比我们没有去尝试过要强吧!在这寒假我 通过对 这本书的了解，我对爱迪生的这种钻研的精神所钦佩。也让我明白了读书对我们学生是何等的重要。也让我明白了读书并不是一个人的事情，还是父母对我们的盼望和期待。我想这应该是每个父母望子成龙，望女成凤的重要所在吧!也是社会对我们的期望吧!所以在以后，在将来，我无时无刻应该要想到这个问题。要唤醒自己不应该是一个愚昧无知，没有学问，对社会没有责任的人。所以我现在要呼应那些到现在还不知道学习的学生，要他们从以前对学习不感兴趣，整天只知道埋头在一些根本不应该去关注的事情中解脱出来。

名人爱迪生读后感2

今天，我读了《爱迪生的故事》这篇文章。这篇文章主要是讲以前的人是用油灯和蜡烛来照明的，不但光线很暗，还很不安全，很容易发生火灾。爱迪生就想：“如果有一盏用电的灯，那多好啊!”于是，他就开始总结前人失败的经验，不断的试验，不断的研究，每一次失败了，他都不放弃，坚持不懈，做了几万次的实验后，他终于成功了，发明了世界上第一盏电灯，给世界带来了光明。

读完了这篇文章，在敬佩爱迪生的同时，我也觉得很惭愧，记得有一次，我做一道数学的应用题，想了几次我都没想到答案，我心里想：“这道题太难了，我还是等明天老师说答案吧!”于是我就把那道没算出来的题放回书包，跑出去玩了。对比爱迪生，我觉得这样做很不对，我觉得我自己应该动脑筋才对，我也要学习爱迪生不放弃的精神!

以后，我也要向爱迪生学习，学习他遇到难题不放弃坚持不懈的精神，在学习上遇到难题要动脑筋，在生活中遇到难题也要动脑筋，永不放弃，这样才能成功!

名人爱迪生读后感3

爱迪生是举世闻名的发明大王，我非常佩服他。自从读了丛书《天才是怎样炼成的》中的《爱迪生》，更是把爱迪生当成我的偶像。

《爱迪生》这本传记主要讲述了爱迪生这位全世界最著名的发明大王传奇的一生。我了解到爱迪生不仅在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面的发明和贡献外，而且在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见。爱迪生一生共有两千项创造和发明，为人类和文明和进步做出了极大的贡献。他不是天才，他说：“天才就是百分之二的灵感加上百分之九十八的汗水。”他的成功秘诀就是勤奋和坚持不懈的努力。例如，为了发明电灯，爱迪生先后用了1600中材料进行试验，每次失败，他都不灰心，咬牙坚持。他终于发明了19世纪末最著名的一项发明-----电灯。

我把爱迪生当作偶像，就是因为他的勤奋，他不懈的追求。他干工作有一个特点，这就是说干就干，不仅要干，而且要努力干好。作为一个学生，我要向他学习，刻苦钻研，敢于实践，坚持不懈，做一个德智体全面发展的好学生。

名人爱迪生读后感4

试想，如果没有电灯，在一个个万籁俱寂的夜晚，人类是多么寂寞。你瞧，这盏电灯，小梨子般的灯泡，却能把一间宽敞的房子照得通明透亮，在灯光下看书写字多带劲啊!

不用问，电影你也是看过的：银幕上映出了千变万化的镜头，把你带入了各种不同的境界;让你随着情节的发展而喜怒哀乐。

可你知道，这电灯、电影的发明者是谁呢?他就是美国著名的发明家爱迪生。

我怀着好奇心读完了《发明家爱迪生》这本书。爱迪生从小热爱科学，勤奋自学，立志把自己的一生献给科学事业。这本书用讲故事的形式，详细介绍了没有受过正规教育的爱迪生如何在科学的道路上刻苦钻研、顽强攻关，生动而具体地描述了他在造福于人类的思想鼓舞下，以坚韧不拨的意志和毅力，在千万次失败面前不灰心、不气馁、不后退、不屈服的奋斗历程。他克服重重困难，一生完成了电灯、电影、留声机和蓄电池等1000多项发明，成为受世界人民尊敬和爱戴的发明家。

读了《发明家爱迪生》之后，我的心情久久不能平静，一个又一个问号在我的脑海里盘旋着。我想，在向科学攀登的道路上，我能不能成为中国未来的爱迪生?能不能奉献出有利于人类的发明创造呢?

以前，我学习不够刻苦，总觉得学习不如玩来得痛快。尤其是上次考试我的成绩不怎么理想，我曾经一度觉得自己的脑子一般，再学也没有用，便有些自暴自弃。读了《发明家爱迪生》这本书后，我渐渐认识到以前的想法太傻了。我要向爱迪生学习，爱迪生说：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。”汗水是把愿望变为现实的基础和条件，干任何工作，不流汗水，就不会有智慧和灵感，自然也不会有“天才”。

爱迪生关于“天才”与“汗水”的名言永远铭记在我心中，激励我顽强刻苦地对待学习，将来使自己成为对祖国有用的人才。

名人爱迪生读后感5

这本书详细介绍了爱迪生的一生。一个只读过三个月书人，怎么会有这么多发明创造呢?从“爱迪生孵小鸡”的故事，就一定会明白，他的成功源于强烈的好奇心。应该说，爱迪生的每一项发明都是和他的好奇心紧紧相联的。在他发明了电报之后，又开始搞电话实验。他发现传话器里的膜板能够随着说话声音引起相应震动，就仔细观察，并且在笔记本上做了详细记录。由此，一个“会说话的机器”做成了。人们听到这个消息，都纷纷前来观看，并称他为“最伟大的发明家”。所以，好奇心是一个人取得成功、展示智慧的先决条件。

其次离不开爱迪生的母亲的支持，她是位伟大的母亲。当老师认为爱迪生是个捣蛋鬼，专门和老师闹别扭，于是，在上了三个月的课以后，爱迪生就被老师赶回家了。她没有因为独生子被撵回来而责怪他，相反，他决定自己把孩子教育好。当她发现爱迪生好奇心重、对物理、化学特别感兴趣时，就给他买了有关物理、化学实验的书。爱迪生照着书本，独自做起实验来。可以说，这就是爱迪生搞科学发明的启蒙教育。

据统计，爱迪生一生有2100多项发明，当他发明电灯的时候，他遇到了一个难题——灯丝的选择。他废寝忘食、日夜操劳，试验了100多种材料，工作了两星期，最后经过不懈的努力，终于用碳化的棉线制成了灯丝。爱迪生在被困难困扰的情况下，毫不退缩，勇往直前，凭着惊人的毅力和顽强的精神，终于实现了他梦寐以求的目标。这种为了实现目标而不懈追求的精神是非常值得我们学习的。幼儿园老师还要做孩子的有心人，培养孩子的好奇心。

最后我想：我们不论做什么事，都应该学习爱迪生这种为实现目标而不懈努力追求的精神，做事必须做好，这样才能干成一番大事。