小学生海底两万里读后感大全
《海底两万里》讲述阿龙纳斯教授和你摩船长的探海旅行故事。作者凡尔纳以追踪“海怪”为引子，为我们演绎出一个个故事。下面是小编为大家整理的小学生海底两万里读后感大全，供大家参考!
《海底两万里》读后感
听同学们说，《海底两万里》很好看，我就去书店看了一下这本书，不一会儿，我就喜欢上了它那引人入胜的故事情节。
故事发生在1866年，一位名叫阿罗纳克斯的生物学家从美国回到法国时，登上了一艘清除海怪的驱逐舰，这艘驱逐舰反倒被海怪清除了。阿罗纳克斯和他的仆人康赛尔、加拿大人尼德兰掉到了“海怪”身上，又进到了海怪体内。原来这是一艘名叫“鹦鹉螺”的潜水艇，他有大名鼎鼎的船长——尼摩船长驾驶着，他还带着阿罗纳克斯先生参观了奇妙的海底世界。
虽然作者凡尔纳没有去过海底，但写的很真实，我真佩服他的想象力。我在学习上也有一些困难，比如奥数，有的题看起来很难，我就不想动脑筋思考。看了这本书后，我觉得以后不管有什么困难，都要挑战一下，不能退缩。
《海底两万里》读后感
这个假期我们发了两本书《海底两万里》和《木偶奇遇记》，《木偶奇遇记》我以前看过，所以先看《海底两万里》。看了这本书我知道了故事起与1866年一件闹的满城风雨的怪事，许多船只在海上发现了海怪，法国生物学家阿龙纳斯教授邀追逐怪兽，谁知道落入水中，与同伴一起周游四海，最后不堪海底的沉闷，想方设法重回陆地。
我读完的感想是：我要和尼摩船长一样，为国家偿还几百亿的国债，看到朋友死去无声的落泪，把上百万黄金送给穷苦人，会收容所有厌恶陆地的人，会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人。我要向尼摩船长学习，学习他遇事的自信和沉稳，顽强斗争，热爱学习的精神。
《海底两万里》读后感
我看完了《海底两万里》，可是其中的精彩片段还不时地出现在我的脑海里。
最让我感动的是尼摩船长等几个人在采珠场看到一个可怜的采珠人遇到鲨鱼时，奋不顾身地冲上去，和鲨鱼激烈搏斗，杀死鲨鱼后，可采珠人早已晕了过去，尼摩船长和其他人连忙把他抬到船上，不仅救了采珠人的性命，而且还把刚才采的珍珠全部都送给了他。
这个故事是我懂得了做人要无私奉献，乐于助人。它使我想起了雷锋的故事，雷锋在购买车票时，看到了一个妇女把火车票丢了，正在急切地在寻找，这时，雷锋拿着自己的火车票走到妇女旁边，说：“大姐，我捡了一张火车票，是你的吗。”妇女一听，欣喜若狂，连声答应，而雷锋却因为没有火车票而不得不徒步回家。
我们被称为21世纪的花朵，拥有幸福的生活，但是却没有了同情心，对路边的乞讨者视而不见，对老弱病残者不帮不扶，雷锋精神抛之脑后。以后，我要学习尼摩船长无私奉献和助人为乐的精神。在学习中，看到别人遇到困难，要热心帮助，耐心讲解;在生活中，要有爱心，有同情心，热心帮助别人，做一些力所能及的事，争当一名21世纪的好少年。
《海底两万里》读后感
暑假里，我读了一本叫《海底两万里》的书，作者写的非常奇妙，描写了一个神奇的海洋世界，我读后有许多感受。
这本书讲了1866年，海中突然出现了一种身体是椭圆形的大海怪，它体积巨大，动作灵活，磷光非常刺眼，头上长着一个大角。许多船只都遭到了它的袭击。人们传的沸沸扬扬。当时作者是个海洋大学者，他推断海怪是个独角鲸。美国就在1867年派出“林肯”号战舰追击海怪，作者也被邀请上了船。几个月后，船长发现海怪，与它交战，才发现这是一个用钢板做的潜艇。随后作者被海怪撞入海中，醒来时已经在那个“大海怪”的身子里了。作者与潜艇的船长相处十分友好。作者在潜艇上生活的十分快乐。可是过了几个月作者和他的仆人就想家了，他们决定在晚上逃走。晚上，他们坐着小艇悄悄逃走了。作者在海底整整航行了两万里!虽然我不相信这是真的，但是船长助人为乐、嫉恶如仇的性格让我佩服。最后，文章写道：谁能探测深渊的深处呢?我相信能回答这个问题的人只有两个，我和尼莫船长!
书里给我们留下了许多疑问，为什么船长要生活在海底?那天晚上到底发生了什么?一切问题我们都可以知道，因为船长乐于助人!
《海底两万里》读后感
《海底两万里》是这个暑假的必读书目之一，刚看第一页，我就被书中海面上出现的“海怪”深深的吸引了，直到全部看完了，还想再看一遍。在这本书里，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打猎的，可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的，还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境，安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的。
看着书，我想像着一个离奇的世界，一片无边的海洋，尼摩船长带着我们一起探索海底的奇妙。在这本书里，我能感受到平时所感受不到的，能想到我们平时想象不到的。我觉得正如尼摩船长想得一样，海底有许多不可思议的东西等待我们去探究，去发现，我真希望自己多学习知识、快快长大，能亲自探索海底奇妙的世界。
《海底两万里》读后感
今天，《海底两万里》这本书我们已经彻底读完了。读了这本书后，我觉得尼摩船长是一个很神秘的人，同时，他身上还有一些品格值得我们去学习。我们应该学习他的勇敢，学习他的聪明才智。
《海底两万里》这本书里，有一个人令我印象最深，那就是尼摩船长。别看尼摩船长平时冷酷，但他的内心还是善良的。有一次，他把一箱箱金条都拿去救济穷人;还有一次，他看见一个采珠人正在被鲨鱼袭击，便马上让船上全部的人员去救那个采珠人，尼摩船长还把自己的一袋珍珠送给那个采珠人。等等这都表现出尼摩船长很善良。我们应该多留心自己身边这样的人，自己也应该做一个善良、乐于帮助他人的人。
记得有一次。上省情课，李慧没有书，李慧就对冯雨欣说：”让我看看你的书好吗?我没有书。“冯雨欣听到后，就把书放到中间，让李慧看了。还有一次，王松雅在写数学练习册，老师让收数学练习册啦，可是王松雅还有一道数学题没做完。我说;”松雅，快点。“于是，由于写得快，所以很写错，可是王松雅的橡皮不知弄哪儿了。然后，王松雅对王怡雯说：”让我用一下你的橡皮好吗?我的橡皮不知弄哪儿了。“王怡雯二话没说就让王松雅用了。最后，王松雅把橡皮还给王怡雯了，练习册也做完了，自己的橡皮也找到了。
你们看，我的身边就有这么多善良、爱帮助别人的人。如果我们每个人都做这样的人的话，那么，我们的世界就会充满和谐与快乐!
《海底两万里》读后感
读了《海底两万里》这本书，它的内容深深的吸引着我。
书中讲了一艘潜水艇，一个神秘的船长，一个学富五车的科学家，一个老实厚道的仆人和一个野性十足的蒱鲸手，他们在将近一年的时间了经历了许多离奇的故事。
最惊险的是章鱼的那一段，六条巨型章鱼用触角宝把潜水艇围了起来，船长和几个船员拿着斧头砍章鱼的触角。经过一场恶战，终于击退了章鱼，那场景真是惊心动魄，扣人心弦呀!我很佩服他们的勇敢和坚强，他们齐心协力的一战到底的团队精神。
这本书有意思，我很喜欢。
《海底两万里》读后感
当我读这本书时，我仿佛置身于海底世界了。
1866年，在欧洲和美洲的海面上，出现了一种巨大的“怪物”，人们称它为“独角鲸”，使人们一时间陷入了恐慌之中。怪物出现的消息接连不断地传开，在学术界爆发了空前激烈的论战，甚至出现了流血冲突。出于对实际利益的考虑，一些人主张把可怕地怪物从海里清除出去，以保障海上航行的安全。
美国首先派出了一艘高速度的驱逐舰“林肯号”。生物学家阿龙纳斯教授被法国政府邀请参加这次探索行动，教授是一位热爱科学、甘于为科学献身的人，他知道此次探险工作是一次危险的旅行，但他仍然是义无反顾地勇往直前，因为只有深入实地进行考察，才能找到问题的答案。
经过三个月的航行，正当人们因没看到“怪物”而失望时，有人突然发现了它，于是人们纷纷进入战斗状态。经过几番较量，“林肯”号对它一点办法都没有，反而被它击中，教授等人纷纷落入水中。当他们被救以后，苏醒过来却发现竟在“怪物”身上。这时他们才明白，原来“怪物”是艘潜水艇—鹦鹉螺号。他们在潜艇上受到了非常的待遇。
教授等人随鹦鹉螺号从太平洋的日本海出发，那里的鱼的种类和美丽的外形让教授他们惊奇和赞美一刻也没停止过，并且还被尼摩船长邀请到海底森林打猎。由海底的珊瑚墓地进入了印度洋，到珍珠采集区，这里有世界上最珍贵的珍珠。鹦鹉螺号由红海通过海底隧道到了地中海，然后到达大西洋，他们在海底见到了沉到海底的陆地大西洋洲，向南航行到南极，在那里遇到了“冰山栅”。脱险后他们沿美洲海岸向北航行，然后向东航行至欧洲海域，正在教授他们准备逃离鹦鹉螺号时，遇到了大漩涡，教授和他的朋友被救了。
两万里的海底旅行就这样结束了，但不知道鹦鹉螺号和尼摩船长情况怎样，这都不重要了，重要的是自然界有着太多的神秘和惊奇，它告诉人们一条真理—探索永无止境。而尼摩船长勇于探索的精神和他带给我们的美丽的海底世界，将永远留在人们的心中。
《海底两万里》读后感
在我还没有接触《海底两万里》这本书是，我就对它充满了很多兴趣和疑问。我想：它一定记录了许多关于海底有趣的是。海底真的有两万里深吗?作者难道是一名潜水员·····一点点疑问似水中气泡欲将破裂，催促着我快点去海底世界号遨游一番。终于，我拿到了它。
在几天废寝忘食的阅读中，我深深感受到作者对海洋最真挚的热爱他就是儒勒·凡尔纳——一位19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说家。书中故事曲折离奇、惊险万分、扣人心弦、虚幻优美······珊瑚王国、海底隧道、海底煤矿、南极大陆、神秘沉船一件件事件牵动心弦时而舒缓时而紧张。
事情起因是在世界各地海洋中出现一个怪兽它比鲸鱼还大，如钢铁般坚硬。于是美国派了一艘在当前最好的轮船和一些专业人士前去调查。动物专家阿罗纳克斯教授和他的助手康纳斯在甲板上认识了尼德·兰德——最好的猎鲸手。在几天搜查中，终于找到那只“怪物”。在对战中轮船不能敌过“怪物”，被险些撞翻只得返回。阿罗纳克斯和康纳斯、尼德跌入水中。最终他们被一潜艇救起，他们在艇中认识了內摩舰长，內摩舰长向他们介绍了“鹦鹉螺号”这艘潜艇。并带领他们进行了许多海底冒险。最终他们厌倦了这里生活一起逃离了它。书中的主人公是阿罗纳克斯，他十分热爱海洋，性格乐观开朗，他知识丰富，并勇于探索，永不满足;文中当你的劝他逃走时他犹豫不决;对海底生活积极探索，并认真做了笔记。他的助手康纳斯则十分有责任感，关爱他的教授，在教授有危险时舍命营救，在海底生活中也不忘关爱教授 ，当人他对动物也十分了解。尼德性格有些暴躁，但他本性很朴实善良，在海底冒险中英勇地与鲨鱼搏斗，因厌倦了这种生活时时刻刻不忘能够逃出舰艇。书中人物性格各异，感情不同，在阅读中总会有不同乐趣。
读完后我仍沉浸在那个海底世界中，阿罗纳克斯教授对海洋的热爱和追求，康纳斯做事认真严谨的态度，不时在眼前浮现。作者在写作时的描写手法和人物刻画更值得我借鉴，它一定会永驻我心头。
《海底两万里》读后感
最近，我读了一本科幻小说——《海底两万里》。里面扣人心弦的场面经常让我激动不已。这本书的作者是儒勒·凡尔纳。他是一位有名的法国科幻作家。
故事发生在1866 年，海上出现了一只被断定为”独角鲸“的怪物。法国生物学家彼埃尔·阿尤纳斯教授受邀请参加捉捕”独角鲸“的行动，他在捉捕的过程中不幸和助手康赛尔、鱼枪手尼德·兰坠入水中，落到了怪物的身上。其实，这怪物不是什么独角鲸，而是一艘奇特的潜水艇。这艘潜水艇叫”鹦鹉螺“号，船长尼摩是一个智慧过人、一心想与世界隔绝的人。在他的带领下，教授经历了一次难忘的旅行：从太平洋出发，经过印度洋、红海、地中海、大西洋、南极以及北冰洋。可以说，他们走遍了全球!最后，阿尤纳斯教授他们不辞而别，离开了如梦如幻的海底世界。
让我印象最深刻的，莫过于第四章的南极大陆了。在这篇故事里，教授他们被冰块冻在了海里，氧气马上就不够了。在这危险时刻，大家齐心合力，撞开了冰层，获得了生还的希望。这使我想到了自己。我曾和妈妈约定过，每天写一篇日记。当时我认为，一篇日记算什么，我一天写十篇也行啊。可是，不到两天，我就把这件事忘了。教授他们靠坚持不懈的努力，成功逃脱，为什么我不能靠自己的努力写好呢?坚持、努力，我将会终身受益。
合上这本书，我为作者丰富的想象力感到惊叹：水波摇曳的海底森林;神秘的阿拉伯海底隧道;蕴含丰富煤炭的海底煤矿，没有丰富的想象力，怎能写出这样精彩的故事?
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