《为爱朗读》读后感2020精彩文章
《为爱朗读》主要讲的是女儿是父亲注定失去的珍宝，在她长大之前，如何好好参与她的人生?作为一个孤独的单亲父亲，他最大的财富是整整一个图书馆的书。他承诺每晚给女儿朗读经典，给予她超越寻常孩子的生命的丰富。这里给大家分享一些关于《为爱朗读》读后感，供大家参考。
《为爱朗读》读后感1
现在的社会轻视读书，他们认为读书无用论，而且上完学就不需要读书了，因为读书的唯一用处就是考的好成绩，然后好工作。这还是指的教科书!在上学的时候读所谓的课外书，会被老师和家长批评，不务正业。所以，中国的孩子不喜欢读书所导致的中国成年人也不喜欢读书，很多都是在学生时代造就的!
因为这是个功利性的社会，讲究一切有用论，而且要速食，所以现在到处都是快餐，不光是吃的，还有电视剧，网络新闻，网文，直接的输入进你的脑子，都不需要过滤和思考。当我们每天流连于网络，肥皂剧，大脑好像已经忘了怎么去思考，中国人讲究的是随大流，不要突出自己，如果别人都在做一件事情的时候，即使你觉得很蠢，你也不能讲出来，只能默默的跟在后面学着做即可。我们教会自己的孩子就是这样，因为我们就是这么被教育出来的。
或许是我喜欢读书这一点，让我自己觉得自己好像有些与众不同，但是我一直找不到自己应该喜欢看书的理由。没有人赞同，好像工作了就只能考虑工作，赚钱，看书那是不成功人士给自己找 的借口。
每次看到统计说中国人的读书量是世界排名的倒数几名，但是很少人去关注这个问题的时候，都觉得很悲哀，我也没法去说服别人去多看看书，因为大家好像都很忙，忙着工作，带孩子，做饭，做家务，应酬，看电视，上网。就是没有时间来读书，因为没啥用啊!
我喜欢读书，却多少年来只是挂在嘴边说说，让别人看起来好像很喜欢。其实自己很心虚，现在我希望给女儿树立一个榜样，因为我希望以后可以告诉她读书对她很好，不是指的教科书，多读读书可以丰富我们的精神世界，扩宽你的视野。我希望可以以身作则的以自己的事实经历来影响她，因为我希望她以后有的是丰富的精神世界，有着自己的一片乐土，爱好，思想。而不是人云亦云，行尸走肉般活着!
人生毕竟只有几十年，希望不要带着遗憾而去，虽然我们的身体可能走不了多少地方，就让我们的灵魂去游荡!
《为爱朗读》读后感2
不要老是拿单亲家庭说事儿，这样不好。家长的不负责任，会成为校园，旁观者耻笑讽刺的把柄。文中的单亲父亲，并没有为家庭情感的缺失，而忽略家庭温暖的维系，甚至用更加深刻的父爱，来打破，影响女儿的那处隐痛。独处的两个人，用文字阅读的沟通，缝合情感的缺口，填补空虚、恐惧、无聊的孤独。
近水楼台先得月，父亲利用职务之便，将许多书带到家里阅读。父亲在阅读前，需要核查一下，生怕不良内容和不健康的情节，污染了女儿纯洁的心灵。与女儿计划阅读百天，成功一刻，并没有给父女两人带来超脱的喜悦感，为此两人约定，阅读三千天的远景规划。时间数字，并不好相处。每天做到阅读一书，即使偶然事情的发生，都不可以，打破常规的进程。父女两人的默契，在女儿一天天的转变中，逐渐形成一种约定成俗的习惯。无论是女儿熟睡，还是父亲晚归，哪怕是后半夜，两个人也会一起阅读一小段文字。
执着的约定，值得遵守么。两人能够在一起相处享受的机会并不多。每个人都有常规性的交际圈，每人每天，都有各自的事情，要去办理。两个具有血缘关系的父女俩，能够在一起交流的时间，也就是短短的几分钟、几个小时。作为父亲，每天并且不是，询问式的关照。作为女儿，每天除了固定的学习，不会将焦躁不安的情绪变化，倾诉给父亲。彼此沿用一种共享阅读，抛弃每天的烦躁，体验快乐的生活时光，消除沉静中的距离感。父爱不一定要多伟岸高大，富有形象性质的深刻意义。而是，在于能够给予子女多少，建议性质的理解与坦诚相见。
本书更似一部私人日记，记录生活的随笔。家庭中，彼此细微的成长过程。写入到书中，更加具有生活的真实气息。每篇文字的开始，会有一段简短的摘录。引用生动的提示，想象阅读的快感。阅读并没有给父女俩人，带来生涩枯燥的乏味感，他们经历了三千多天的考验，一个小女孩，长成了一个淑女。
父亲的阅读，有时候是跳跃的，并没有按照原文进行阅读，女孩会提出各种疑问，父亲也会将问题进行延伸和铺展，进行更深层的对话。实际上，讲故事，并不是父亲所要表达爱意的重点，而是女儿能够在故事中，体会到父爱的关照，父亲对话的诚恳与尊重。日常生活的运作，会挤压父女两个人的性格改变，却无法阻碍父女两人的沟通与对话。阅读已经成为两人的交流密码，只有在密码的输入下，才能打开睡意的大门。只有故事的讲述，才是破译每一天，生活密码的完美结点。
故事都是虚构的，当然要源于生活的揣摩。动人的故事里，有文字的升华，也有对生活感恩的转达。拥有父爱的女孩，是幸福的依赖，是承诺的兑现。真诚的爱，给女儿热乎乎的暖意，即使再破碎的生活，也有父爱相随。
《为爱朗读》读后感3
前人把读书的好处都说尽了，高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书籍是人类知识的总统。”歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”这些都是多么吸引人的说法，所以我没有必要再宣扬读书有什么好处了。我一直以为读书是一件再容易不过的事情，只要稍有兴趣，读书总是不难的。但当我读了这本《爱的朗读》后发现，读书并非易事，我也高估了自己。
《爱的朗读》是英文畅销书《The Reading Promise》的中译名，译得很妙，因为全书一以贯之着“父爱”。The Reading Promise直译过来叫做“阅读的承诺”，本意也很好，可阅读与承诺有什么关系?作者爱丽丝•奥兹玛，相貌标志，清纯窈窕，像极了童话里的“爱丽丝”。她在书中回忆了自己少女时代和父亲完成的一个严格的读书计划。爱丽丝的父亲是一所小学图书馆的管理员。在爱丽丝四年级的时候，父亲建议父女二人连续一起读书100个夜晚，结果这个习惯一直坚持到爱丽丝离家上大学。我特别看重书中的两个观点，第一个是“连续读书”，且有计划，这一点叫我佩服不已。第二个是“亲子阅读”，尤其是父亲读书给孩子听，尤为重要。我相信父爱是母爱代替不了的，所有孩子天生崇拜父亲。中年男人读书的那种低音，充满了神奇天然的权威性。
但作者的文字即没有歌颂，也没有宣扬父爱的权威，通篇用回忆录的口吻，又平实又简练，回忆那些聆听父亲的曼妙夜晚。这是一份奇极其奢侈的经验，可以想象不论谁家孩子，每晚睡前都可以聆听父亲的阅读，真可以说是别样的浪漫。爱丽丝与父亲连续每晚睡前阅读共三千多天，读出了一份长长的书单，这份书单列出来，竟是完美的阅读攻略，由浅入深，步步为营。
浸泡在书香中的孩子，再加上父亲亦师亦友相伴成长，内心无比坚硬。在《爱的朗读》的前言里(前言是爱丽丝的父亲吉姆•布罗齐纳写的)，爱丽丝的父亲写到：“有很多次，我不得不把熟睡中的她叫醒;也有很多次，她不得不把我叫醒。面对这样的状况，我俩谁都没有抱怨过。”这种毅力不得不说是读书带来的好处。当然，读书有很多种，可以默读，可以朗读，可以聆听，也可以快速浏览，但不论哪一种，毅力都是不可少的。
爱丽丝和父亲所做的读书计划称为“连胜计划”。“连胜”本是体育用语，就是指不断的胜利。我相信“毅力”对于阅读和体育运动通用，坚持阅读和坚持体育训练，从道理上讲是一样的。换句话说，真的读书人，就是通过读书来“训练意志”的。为了完成训练，是要付出辛苦，并放弃许多世俗的乐趣的。《爱的朗读》中，爱丽丝说自己不买钱包，不做指甲，也从不为怎么打扮发愁。她有自己的价值观，她知道什么更重要。冷静想想，真正的读书，的确需要一份郑重其事的计划。
信念是生存的“指南针”， 诚然父爱的力量，可以塑造后代的坚毅与顽强。爱丽丝的父亲是聪明的，他不严厉也不教条，从没要求女儿该怎么样不该怎么样，甚至从没告诉爱丽丝读书有什么用。他坚持朗读传达出更博大的精神，使爱丽丝充实而饱满，获得“独立之人格，自由之精神”。得到这种爱的孩子，不会止于读书的连胜，更能完成人生的连胜。
《为爱朗读》读后感4
在中国，许多相依为命的故事，多是以孤儿寡母为对象，笔调也多是凄苦情深。一般来说，都是母亲很坚韧、儿子很勤奋，最后终于拨开云雾见月明，儿子出息了、母亲安心了，双双扬眉又吐气。而这本书，对于上述情形，完全是一个颠覆。主角不是母子而是父女，笔调也不是凄苦情深而是温馨有爱。或许，这种现象也体现了中外教育理念和家庭观念的一种差别。
一个父亲和一个女儿用不间断的3218天了创造了一个阅读奇迹——“连胜”计划。父亲每晚为女儿朗读经典，女儿依偎在父亲身边静静倾听……诚如封面推荐那样，父亲用朗读打败时间，成就女儿生命的丰富;女儿用倾听放慢成长，驱赶父亲注定的孤独。他们用这种独特的方式传递情感和心意，相互支撑相互扶持。这本《为爱朗读》就是女儿回首与父亲的“连胜”计划，写下的许多记忆的片断：有脆弱的时候;有“特殊的日子”;有分享的时刻;有人生中的“第一次”……开心与不开心，好办与不好办的任何事情，他们都可以通过他们独特的方式——阅读从容应对。
除了温馨感人的阅读故事之外，父女两人相处的方式和态度更让人启发、发人深省。眼下的社会，离异和单亲的家庭明显增多，与传统的“三口幸福之家”相比，这些家庭在很多人眼里是不太幸福的。其实，有时真让人想不明白，为什么一定是“三口之家”才会幸福呢?!当然，三口之家是一种人伦的常规模式，但是如果没有这个常规模式为前提，就不能有幸福的家庭生活了吗?母子、父女就不能温馨快乐地生活吗?对于这样的问题，可能很多人的答案是否定的。然而，作者父女的阅读故事给了我们新的启示。我想，这本书将会成为一种经典和标志，它所传递的愉悦信息或许可以让更多的单亲和离异家庭能够放心释怀地追求轻松快乐的家庭生活，或许也可以让这些家庭周遭的环境学会释放更多的宽容和理解，这应该是比“阅读”本身更有社会意义的一种价值。这也正是我要郑重推荐的地方。
如果还要挖掘更多教育理念的话，那么建议做爸爸的人来阅读这本书。中国目前的教育状况，特别是小学阶段的教育，多是由“妈妈”承担了教育子女的任务，而许多的“爸爸”往往以一个“妈妈更细心”的借口便轻松搪塞过去了。“妈妈更细心”，只是“爸爸”们日积月累传诵下来的一个狡猾借口，典型的“三人成虎”。至少，从这本书看来，没有谁比谁更细心的问题，只是谁比谁更用心罢了。
朗读有爱，倾听用心——向作者父女致敬。
《为爱朗读》读后感5
曾经有做父亲的感叹：成长是一种残忍的怪物，专门拆散亲子关系。在你的孩子长大之前，如何好好参与他(她)的人生?如何将你的爱、你对人生的经验、你想赋予他们的精神力量通过你们特别的通道传达给他(她)?这是一个关乎承诺、亲子朗读与父女亲情的故事，给了我深刻启发。
本书讲述了这样的故事：一位孤独但骄傲到极致的单身父亲，一向不善于表达——甚至不愿克服自己的羞涩和骄傲给出一个温暖的拥抱，却对9岁的女儿做出一个“每晚都为你朗读”的承诺，于是从女儿9岁至18岁的9年间，这位父亲与女儿一天都不曾间断地进行了一场马拉松式的亲子共读——由父亲为女儿朗读图书，他们坚持了整整3218天。 朗读生活赋予女儿超越同龄人的生命的丰富，帮助她度过了没有母亲陪伴的青春期，让她成长为强大、自信和快乐的人，拥有丰厚而自足的精神世界。长大后的女儿用文字记录了这个传奇的成长故事，其间有读书的乐趣，有生命的难题，有父女共同成长的烦恼和欢乐。女儿的文字轻松、幽默，每一个故事都用他们当时所读之书做线索，其所讲述的却往往出人意料，动人心弦。
这是一部女儿独自写下的成长故事，但笔触之下，那位对朗读痴迷的父亲仿佛直面读者诉说着对于书对于女儿，坚持一个承诺是多么值得。女儿和父亲甚至起草了一份“承诺书”送给读者，邀请读者也来为书、为那个值得的人，做出一份承诺。
这是一部附加值极高的书，正文后是父女精心梳理出来的上百部经典书单名录。这是一份厚礼，值得送给所有心无旁骛爱着的父母和儿女，请为爱着的人读书吧。
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