《伊索寓言》读后感小学生800字
《伊索寓言》相传是古希腊一位曾经是奴隶可是因为具有聪慧才气而被释放的人。这里给大家分享一些关于《伊索寓言》读后感，供大家参考。
《伊索寓言》读后感1
要么读书，要么旅行，灵魂和身体必须有一个在路上。对我们而言，读万卷书和行万里路一样重要。经典之所以能够成为经典，在于其岁月的沉淀，一点一滴积累成精华。
古希腊的寓言家像天上的繁星般耀眼夺目，而在这些繁星中，伊索则是那最大最亮的一颗。英雄不问出处，虽然伊索只是一个卑微的奴隶，但他聪颖过人，知识渊博，最后获得了自由。他所编著的《伊索寓言》，是一部经典的文学名著，书中以简短的小故事的形式向我们说明了一个又一个耐人寻味的道理，其中给予我印象最深刻的小故事是《两只袋子》。
这则寓言主要讲述了有一个叫普罗米修斯的“神”，他在人的脖子上挂了两个口袋，一个装自己的缺点，另一个装别人的缺点，他考虑到，人应该多关心自己的缺点才能对自己有利，装自己缺点的袋子一定很重，就把它放在了后面，另一个装别人缺点的袋子则放在胸前。因此人们常常只看到别人的缺点，而对自己的缺点却视而不见。所以一个人如果想成为一个优秀的人，就必须先纠正自己的缺点，然后再去纠正别人的过错。
每个人又何尝不是这样，只会无所顾忌的去挑剔别人的错误，但对自己的过错却如此“宽容”的对待。“金无足赤，人无完人”，每一个人都不可能是完美的，每一个人都有自己的缺点，这些缺点是正常的，是不可避免的。就像世界上不会有同样的两个人。所以我们不应该拿着放大镜去看别人，拿着缩小镜来看自己。人们总盯着别人的缺点，却忽略了自己的缺点。我们在努力寻找别人缺点的同时，为什么不想一想自己也有缺点。不要总是看到别人的缺点而看不到自己身上的缺点，不要总是自以为是。相反，我们应该不耻下问，勇于承认错误，在生活中多留心观察，多看优秀的人的优点，这样自己才可以从中学到东西。还要敢于面对自己的缺点，不光要看到别人的长处，也要看到自己的短处，取长补短，扬长避短，使我们能逐渐变得完美。在人的一生中,永远都会先看到别人的缺点,但是要想看到自己的缺点就要照一照“镜子”，那么,人生的镜子是什么呢?其实,人生的镜子就是别人对你说的话,不论是批评、指责、要求还是赞扬、夸奖,它都可以成为一面镜子,只要你愿意去面对这面镜子。有一种美叫做缺陷美，正是因为它的缺陷才会让美更加有魅力。每个人都是平等的，每个人也都有权利去指出别人的过错，而先改正自己的缺点是前提。
而在做这些的同时，我们也要学会换位思考。在遇到矛盾时，不要一直想着是他人的错，也许错在自己，也许自己没有发现自己错在哪里，这时就需要换位思考了。多站在他人的立场上，看自己做过的事，是否对他人造成了伤害，是否对他人构成了威胁，又是否为他人带来了欢乐和幸福。
每一个家长都会对自己的孩子说：“不能输在起跑线上，一定要好好学习，将来才能考上一个好大学……”怎样才能不输在起跑线上?只是好好学习就够了吗?不是的，在好好学习的同时，也要指出自己的缺点,加以改正,再请别人指出自己的缺点,再改正,最后,还需要指出他人的缺点。这样,不但自己能改正缺点,别人也会感谢你帮他指出缺点。“赠人玫瑰，手有余香”，这样做不是很快乐的吗?
文学名著就是这样，用优美的语言陶冶人，用向上的精神鼓舞人，用温暖的文字唤醒人，用真挚的情感打动人，用简单的道理深省人……
《伊索寓言》读后感2
今天，我读了一则寓言，叫作《郑人买履》。里面说有一个郑国人要买一双新鞋，于是他先在自己的家里量好了脚的尺码，然后把量好的尺码放在了自己的座位上，等到去集市上买鞋的时候，却发现自己忘了带尺码来。看着手中的鞋子，他遗憾的说自己忘了带尺码。于是，又急急回去取尺码。可是等到他取得尺码，再度返回的时候，集市早已散了，自然，他也没能买到新鞋子。有人问他：“为什么不用脚试试鞋呢？” 他说：“我只能相信尺码，脚却是不敢相信的”。
看完后，对于固执的郑人，你会是一笑而过吗？
这则寓言故事告诉了我们这样一个道理：做事不能拘泥于形式，要注重实际，不要恪守成规、死守教条，要灵活且懂得变通。
其实，在日常的生活中，也还有这样的“郑人”。譬如说我吧：老师为了让我们从小培养好的书写习惯，规定我们不得用水芯笔写作业，只能用钢笔。可是有一天晚上，我忽然发现书包里没有了一支能用的笔——在我的摧残下，它们都不能为我服务了。这时，时间已经较晚了，妈妈拿出了一只水芯笔，要我今晚先这样用着。可是，我坚决不同意，摆出一副没有钢笔就不写作业的样子。妈妈气极了“这么晚了我上哪儿去给你买？放学那么早，为什么都没听你说起？你再这样我就要打人了啊！”虽然害怕挨打，可我还是坐那儿不动。最后，妈妈没有法子，只得给姚老师打电话，最后在老师的圣旨下，我才接过水芯笔开始今天的作业。
像这样的一些事，还有很多。妈妈说：我就是那个郑人！就是一头不知变通的牛！
我们有很多东西需要坚守，但是，在不违背原则的情况下，却需要做到灵活机变，以其更好的完成自己的目标。希望在今后的学习生活中，我能够更好地体会、运用这些，不再做那个固执、别扭的“郑人”。
《伊索寓言》读后感3
伊索寓言中有个故事叫做《骗子》，讲的是：从前有个人卧床不起，病情十分严重，他乞求神仙，说若能使他病愈，一定奉献一百头牛。众神仙想试验一下他，便用灵丹妙药使他康复了。那人并没有用真的牛来酬谢神仙，而是用面粉做了一百头牛。神仙认为他不讲信用，就托梦告诉他在海边可以捡到许多钱。他醒来后很高兴，兴冲冲地向海边跑去。可笑的是，他不但没找到钱，反而遇上了强盗，把他给卖了。
这个结果令我欣喜若狂，我觉得应该让这个不讲信用的人受到一些惩罚，他才能幡然醒悟。合上书本后，我的脑海中又浮现出了宋庆龄奶奶的身影。
宋庆龄奶奶是我心目中的一个偶像，她是一个守信用的人。一天，幼儿园院长邀请宋庆龄奶奶来参观，她答应了。傍晚，大风无情地卷起地上的黄沙，扑面而来，使行人无法上街、巷。院长心想：“唉，宋庆龄同志肯定来不了了。”正在这时，突然传来“嘀嘀叭叭”的汽车喇叭声，声音越来越响，震耳欲聋。再走近一看，从车上下来的竟然是宋庆龄奶奶。原来，宋庆龄奶奶迎着狂风、黄沙，艰难地来到幼儿园。大家目瞪口呆，心中充满了感动和敬佩。
我们应该向宋庆龄奶奶学习，她是守信用的典范，而文章《骗子》的主人公由于不守信用，最后吃亏的还是他自己，真可谓是搬起石头砸自己的脚。记得小学生守则中最后一条讲的是诚实勇敢，不说谎话，也就是说我们从小就应该做到诚实守信，不说谎话，从小事做起，说话算数，一诺千金，只有这样才能赢得大家的信任与尊重。
在我身边也发生了这样一件事：一天傍晚，我和我的好朋友一起约好晚上七点到我家来一起玩儿。回到家，我很是兴奋，把所有的好东西都拿出来，想与她共同分享。我一吃完饭就一蹦一跳地跑进房间里，一边看书，一边等她来找我。我怀着愉快的心情从六点钟一直等着，等着。当时针指到七时，我的朋友连个人影也瞧不见。我着急了，生怕她不来了，可我又转念一想：或许她遇到什么事了吧！我再等等。于是，我又耐着性子继续等。一直等到八点，可还是不见她的踪影。这时，妈妈回来了，她见我一晚上什么事也没干，就狠狠地批评了我一顿……
虽然，这件小事已经过去很久了，可每当回想起来，我仍觉得万分委屈。
诚实守信、不说谎是我们做人的基本准则。做人一定要守信用，否则，轻之会给他人造成许多不必要的麻烦，重之，便会被别人轻视，甚至得到和骗子一样的下场。你说呢？
《伊索寓言》读后感4
《伊索寓言》是古希腊人生活智慧的结晶，通俗易懂，文字简练，被誉为西方寓言的始祖。它反映的内容很多，绝大部分是讲做人的道德准则方面的问题。他的出现奠定了寓言作为一种文学体裁的基石，早已超越出地理的界限，在欧洲文学史上产生深远而广泛的影响，成为后世作家创作的源泉和蓝本。
中国作家、学者钱钟书说：《伊索寓言》大可看得。它至少给予我们三个安慰。第一，这是一本古代的书，读了可以增进我们对于现代文明的骄傲。第二，它是一本小孩子读物，看了愈觉得我们是成人了，已超出那些幼稚的见解。第三，这部书差不多都是讲禽兽的，从禽兽变到人，你看这中间需要多少进化历程。
《狼和小羊》：狼想吃小羊，道貌岸然地掩饰自己的罪行，但当纯朴的小羊戳穿他虚伪的面孔时，狼便露出了强横的本性。对于那些存心作恶的人，任何正当的辩解都不起作用。
《农夫和蛇》：农夫在冬天见到一条蛇冻僵了，于是将它放到怀中暖热。蛇醒后咬了恩人一口，农夫中毒而死。
《龟兔赛跑》：乌龟和兔子进行比赛，乌龟依靠坚持不懈地努力战胜了一路懈怠的兔子。
《狐狸和葡萄》：狐狸看见架上的葡萄，但是它又摘不到，临走时，说葡萄是酸的。
《伊索寓言》是16世纪末17世纪初，由意大利传教士利玛窦、庞迪我引译至中国的。，清末各种译本相继出现，1955年人民出版社出版了中国第一个由古希腊文直接翻译的《伊索寓言》。
有些人能力小，办不成事，却推托时机未成熟。
挑选什么样的朋友，自己就是什么样的人。
对恶人即使仁义不尽，他们的本性也是不会改变的。
一直说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。
虽然慢，只要坚持不懈，最终会赢得胜利。
《伊索寓言》读后感5
文章的主体是对《伊索寓言》中九则故事的解读，这种解读，早已超越了原故事的本身，更多的融入了作者自身的现实生活的体验，展示出社会中的种种色彩斑驳的人物画像。 蝙蝠的故事：蝙蝠碰见鸟就充作鸟，碰见兽就充作兽。
蚂蚁和促织的故事：一到冬天，蚂蚁出晒米粒;促织饿得半死，向蚂蚁借粮，蚂蚁说：“在夏天唱歌作乐的是你，到现在挨饿，活该!”这个故事可以从两个不同的角度解读：一是站在蚂蚁的立场上，绝不对乞求者施以什么没有价值的同情，那样无法拯救他们的灵魂;一是站在促织的立场上，一生就是为了在那个属于自己的季节里，尽情高歌，那是自身生命最大限度的张扬。 狗和它自己影子的故事：狗衔肉过桥，看见水里的影子，以为是另一只狗也衔着肉，因而放弃了嘴里的肉，跟影子打架，要抢影子衔的肉，结果 把嘴里的肉都丢了。
天文家的故事：天文家仰面看星象，失足掉在井里，大叫“救命”;他的邻居听见了，叹气说：“谁叫他只望着高处，不管地下呢!”天文家大可称之为敬业的楷模，那就是为了一个高尚的人生目标，心无旁骛，义无返顾，哪怕是身陷不测之地，照样矢志不移，
乌鸦的故事：上帝要拣最美丽的鸟做禽类的.王，乌鸦把孔雀的长毛披在身上，插在尾巴上，到上帝前面去应选，果然为上帝挑中;其他鸟类大怒，把它插上的毛羽都扯下来，依然现出乌鸦的本相。 牛跟蛙的故事：母蛙鼓足了气，问小蛙道：“牛有我这样大么?”小蛙答说：“请你不要胀了，当心肚子爆裂!”小蛙所见世面毕竟太窄了，胆子当然也就有限。 老婆子和母鸡的故事：老婆子养只母鸡，每天下一个蛋。老婆子贪心不足，希望她一天下两个蛋，加倍喂她。从此鸡愈吃愈肥，不下蛋了。
狐狸和葡萄的故事：狐狸看见藤上一颗颗已熟的葡萄，用尽方法，弄不到嘴只好放弃，安慰自己说：“这葡萄也许还是酸的，不吃也罢!” 驴子跟狼的故事：驴子见狼，假装腿上受伤，对狼说：“脚上有刺，请你拔去了，免得你吃我时舌头被刺。”狼信以为真，专心寻刺，被驴踢伤逃去，因此叹气说： “天派我做送命的屠夫的，何苦做治病的医生呢!”这是钱钟书老先生在文章中引述的最后一个故事，把这样的一个故事作为一篇文章谢幕的重头戏。
《伊索寓言》读后感小学生800字相关文章：
