《儿童节》读后感小学生范文

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六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光。这里给大家分享一些关于《儿童节》读后感,供大家参考。

《儿童节》读后感小学生范文

《儿童节》读后感1

有一本书是《儿童节》,作者是叶圣陶。

这本书主要写了:阿菊、阿凤、义儿等小朋友童年中的故事。

《儿童节》这本书是散文集,让我知道当时的环境十分艰苦,书中的内容是用小孩子的口吻来写的,读起来十分有趣味。

书中的阿掌和阿秋原本是不想学习识字的,但被强迫要识字,还是去识字了。他们开始识字都是心不在焉的,到了后来,阿掌和阿秋喜欢识字了,竟鼓动全村子的村民识字。

记得8岁时,我要上一年级了。在暑假的最后一星期,妈妈给我买了书包、文具盒、铅笔等学习用品。当看见妈妈在暑假中的最后一天给我整理书包时,心中有了一些问题:“小学老师很凶吗?老师会喜欢我吗?”等。

第二天,我到了站点,坐了校车,去了学校。上学第一天,老师并没有让我做什么,只是让全班同学看电视。上学第二天才开始上课。我在幼儿园就是不喜欢上学的孩子,在小学上课也有点心不在焉的。过了几个星期,就要数学考试了。当然,我并不在意这次考试,只是“顺从天命”。一天过去、两天过去……终于,结果下来了。“刘正姣,100分!考得真好,下次继续努力!”这句话,激发了我对学习的兴趣!几年过去,我已经上五年级了,现在的我仍然喜欢学习!

正如华罗庚所说:“科学上没有平坦的大道,真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。”

《儿童节》读后感2

六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节,每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。学校为了“庆六一”,晚上在学校举行了六一晚会。节目刚开始的时候,场上的秩序维持的井井有条,场上十分安静,但这种好现象并没有维持多久,活动刚进行了一半的时候,许多没有被学校邀请的家长都进来了,导致场内一片混乱,许多老师都在维持秩序,大概过了10分钟左右,终于全都安静下来了,再也没有发生混乱的现象。

今天的节目很精彩,节目内容也很丰富,有舞蹈、唱歌、朗诵······首先我们五六年级的大哥哥大姐姐帮一年级的小弟弟小妹妹戴红领巾。我觉得这是一项非常光荣的事情。节目的最后还有一场课本剧,十分精彩,他们演的就像真的一样,把人物演活了。

这是我们最后一次儿童节,也是最精彩的一次,我会终身难忘。

《儿童节》读后感3

“六一国际儿童节”,又称儿童节。它是保障世界各国儿童的生存权,保健权合受教育权,改善儿童的生活,反对虐杀儿童和毒害儿童而确立的节日。

我们学校为了庆祝六一,设定了3天,作为文化周。

6月1日下午,2点学校要在校园内进行跳蚤小市场,正式开始了。同学们纷纷把准备买的物品拿了出来,摆好后,就开始大声喊叫:“快来看,快来买,走过路过,别错过,”大家卖得热火朝天,时间渐渐地到了,跳蚤小市场停止了。大家还是有些恋恋不舍。

6月2日上午,举行文化周了。同学们按顺序一个个下楼,“第八届文化周正式开始。”校长庄严地说。还有许多贵宾来到了我们学校,各分校演出了他们的精彩节目,杨家分校三年级,四年级吟诵经典《少年中国说》、《出师表》把我们带回古代,效仿古人,传承经典。

《儿童节》读后感4

当初夏的第一缕阳光映射我们喜悦的面庞,当朵朵绚烂娇艳的花儿竟相开放的时候,孩子们迎来了自己的节日――六一国际儿童节!5月28日上午,全体师生和家长们欢聚一堂观看孩子们的精彩演出。

这一天,我们都兴高采烈,那一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。特别是看到舞台上的孩子们个个都像精灵一般,真的好美。孩子们的演出投入,富有感情。场下的家长们一直激动地鼓掌。这掌声不光是给孩子们的,同时也是献给辛勤的老师们的,我很感谢,感谢老师们的用心良苦,让我们这些生长的小花朵,去体会感恩,懂得感恩。这一次的演出非常精彩。谢谢各位老师与园领导的精心准备,还有小朋友们的精彩呈现非常棒,令人难忘。把欢乐带给幼儿,这本身就是爱心的升华,是教育的成功。且不说孩子们稚嫩的表演是笑料百出或者是完美无瑕,每一次呈现都是孩子带给我们家长的最大惊喜。我们总是会通过一次次幼儿园的活动发现,原来自己的孩子这么能干,会那么多我们不知道的东西,能够在万众瞩目之下泰然得唱出属于他们自己的歌谣,展现出最动人的舞姿,即使我们自己亲自上场,都不敢保证做的比他们更好。

台上一分钟,台下十年功。这台精彩的演出,也是幼儿园全体老师精心准备与小朋友们一起辛苦排练交出的完美答卷。通过演出也让我们家长积极配合参与了这次节目,与自己的孩子进行了一次良好的互动。这次演出的成功,是老师,孩子,家长共同努力的结晶,也是幼儿成长过程的一次甜美回忆。

《儿童节》读后感5

这天,我们都兴高采烈,那一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。特别是看到舞台上的同学们个个都像精灵一般,真的好美。

节目的开始,是由四年级的同学们送上的葫芦丝表演,由刘光辉老师担当指挥,同学们的演出投入,富有感情。场下的同学一直激动地鼓掌。这支乐曲,在老师的精心编排下,结合了今年艺术节的主题-------欢快积极。表演完了,同学给刘老师鼓掌,同时我也很感谢,感谢老师们的用心良苦,让我们这些生长的小花朵,去体会感恩,懂得感恩。

万事开头难,这场演出一开始就收到了明显的效果,一开始就让全场人的心达到了高潮,一开始就让欢快的节奏包围着每一个人。后面的节目同样也是丰富多彩,老师们的精心编排,同学们的认真态度,让这场演出更是出色。

还让我记忆忧新的也是四年级的手语操《快乐的扑满》,同学们个个都精神抖擞,信心百倍,这个节目又把我们推向了另一个高潮。在这里,不由得想说,多做运动,健康身体。

还有六年级同学们表演的《华尔兹》,在舞台上的精彩表演,更是让我们看得目瞪口呆,原来她们是那么的棒!

像精灵般的五个小主持人,口齿伶俐,有条不紊的主持着节目,使得这场文艺汇演进行得很顺利。

最后,当合唱队的同学们唱响了《明天会更好》时,唱响了我对未来的憧憬,我知道我的未来不是梦。

在这一天里,我相信所有的同学都是幸福和快乐的。小学是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基,希望同学们开开心心,快快乐乐,脚踏实地的过好每一天。


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六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光。这里给大家分享一些关于《儿童节》读后感,供大家参考。《儿童节》读后感1有一本书是《儿童节》,作者是叶圣陶。这本书主要写了:阿菊、阿凤、义儿等小朋友童年中的故事。《儿童节》这本书是散文集,让我知道当时的环境十分艰苦,书中的内容是用小孩子的口吻来写的,读起来十分有趣味。书中的阿掌和阿秋原本是不想学习识字的,但被强迫要识字,还是去识字了。他们开始识字都是心不在焉的,到了后来,阿掌和阿秋喜欢识字了,竟鼓动全村子的村民识字。记得8岁时,我要上一
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