《生命的故事》读后感范文五年级600字
《生命的故事》说的是地球从出生到现在的成长过程，从古生代早期到古生代晚期,从中生代到新生代的生物变化。这里给大家分享一些关于《生命的故事》读后感，供大家参考。
《生命的故事》读后感1
在短评里看到有人写了这句话，看完这个纪录片感觉我比以前更能理解这句话的含义了，于是用这个短句来做文章的题目吧。
好久没写过长评了，看完这个纪录片我打开豆瓣评分发现长评才两个，太不科学了，于是添砖加瓦。我希望可以有更多的人看到这个优秀的纪录片，我们并不人人都有条件去世界看看，而纪录片给了我们这样的机会，不仅可以看到镜头下绝美壮阔的自然风景还能感受下片子想传达给我们的人文关怀。
这部纪录片全部都很美妙，我个人最喜欢初生和成长的部分，开头的小雁义无反顾跟着父母往下跳的时候真的太震撼了，加上BGM的渲染，我很久没在纪录片里看到这么震撼和真实的镜头，鬣狗和非洲猎犬的争斗，工蚁将其他的蚁后肢解，螳螂吃掉自己的同类，雌蜘蛛在完成交配后吃掉雄蜘蛛，杜鹃幼鸟在还没有睁开眼睛的时候就天性使然推下自己的同类以保证自己的绝对生存，这些无一不在告诉我大自然的残酷，生物竞争包括同类相残的残酷，而这一切都是为了保证自己的生存。生命足够伟大，在我为这些生命捏一把汗的同时，他们的勇敢坚持带来的不仅有感动，还有对生命的尊重。
然而不仅有残酷，解说的幽默老道，小鸟们求偶的滑稽可爱，信天翁等待伴侣的温情，让这部纪录片更加完整。还有像日本河豚那样的大自然的艺术家。
动物的使命就是让自己的后代延续下去，大象用自己的鼻子触摸祖先的骨头，生命的故事一代一代延续下去，看的时候在思考动物的社会，动物为了生存的残酷之道是否也深刻在人的意识之中，不能用人的眼光去看待动物的生存法则，而我仍热切的希望人类的文明可以更先进一步，摆脱单纯的生存本能，更有希望的活着。
这些动物的行为带给我震撼感动以及思考，我无从得知拍摄这部片子的工作人员的辛苦付出，我感谢有心人做出的这部片子告诉我们不知道的世界。
大自然的神奇之手创造了这一切，野外一切能生存下来的动物都有自己的故事，万物有灵且美，大自然给他们带来他们的敌人给他们带来伤害，同时也馈赠他们食物和他们赖以生存的环境。
它的残酷，它的锋锐，它的冷硬，和它难以言说的温柔。
生生不息，繁荣昌盛。
《生命的故事》读后感2
白颊黑雁刚出生48小时内就必须跳崖以求觅食生存，不跳的话就会被饿死。跳还是不跳，这是一个问题；狮群的雄狮守护者狮群，一旦它被虎视眈眈的其它雄狮打败，就会杀死他的所有幼崽（虎群也是）所以雄狮为了后代必须强壮起来（话说一个狮群中只有一只雄狮，雌狮有好多只呀，真是后宫佳丽三千呀！有能力的后宫就是多，你又能咋样！）年幼的螳螂对抗跳蛛时所使出的螳螂拳真是太逗了！螳螂和变色龙视力很好，只能看见动的猎物；年幼的狐獴吃蝎子那段真逗。在太平洋的一个小岛上，成年黑脚信天翁把幼崽养成即将成年即羽翼丰满时就离开。小信天翁必须学会飞翔离开小岛独立寻找食物，并且一离开陆地就在海上飞三年，期间不回陆地。试飞失败落入海中就可能会被每年在此集结的鼬鲨吃掉。在水上起飞又比陆上起飞困难，此时会飞还是不会不飞就成为关乎生死存亡的问题了。当小信天翁踏着海浪飞向高空的那一刻我真是快感动哭了。生命太伟大了，就像就像解说说的那样：“他将青少年时代抛在了脑后，投入了生命脉动的下一阶段，在成鸟世界中独立生存了”
感动到哭！人又何尝不是如此呢，成年后离开父母的庇护，只有经历了挫折磨难才会成长，与动物的孩子相比我们可是幸福太多了，我们不应老是呆在温室内，那样学不到任何生存技能，只有主动出击，勇于接受磨练才能成长，才能生存！你必须保持强大，否则就可能会像雄狮一样被打败而是使孩子们被杀掉。只有自己强大了才能保护家人呀！就像信天翁一样，有时候只有把自己置身绝地才能激发出自己的潜力，才能知道自己到底有多强！
第二集小北极狐太萌了。三个月被终止哺乳后，必须每天走100公里去寻找食物以求生存，找旅鼠和北极熊剩下的腐肉等过活来熬过冬天。唉，太可怜了。与他们相比我们真是幸福太多了。随便找个兼职就能很好的生存下去，但要活的好并且也让家人过的好就必须学习各种技能强大起来，赚更多钱了！加油吧，骚年！
雄缎蓝亭鸟花七年学习建造巢庭以求吸引雌鸟交配，哈哈。人为了交女朋友滚床单需要下更多功夫呀！
拟态章鱼技能很屌！比目鱼吃章鱼？！章鱼哥与椰子壳不得不说的秘密之章鱼好聪明！
“亚成”=未成年，如亚成鹰－亚成卡拉鹰合力战胜了成年卡拉鹰取得了捕猎圈那段真是帅呆了！这鹰还拉帮结派的
迅雷的logo是蜂鸟？！蜂鸟大战蜜蜂
鯽鱼挂在鲨鱼或蝠魟身上共生！
岩（盐？）羊冒着被棕熊捉的危险下山找盐吃。山羊之所以叫山羊是因为会爬山吗？！
缝叶蚁圈养天幕毛虫，哈哈，肮脏的PY交易。蚂蚁社会性极强，很像人类社会，简直是微缩板的人类社会！跳蛛还吃蚂蚁幼虫呀
草原上的（枪）猎狗（非鬣狗）都是一群一起追猎物（牛，斑马等），而狮子，老虎，豹子等一般都是单兵行动的！好帅的狗狗，感觉比家养的牛多了，家养的已经丧失猎捕的生存技能了。话说我很想知道人类是怎样驯养了大自然的各种生物的！
第四集“权力”中，连黑猩猩都有优劣之分，只有进入有权势的公猩猩阶层，有了权力才有交配权，才能享受最好的食物，年轻的黑猩猩都想加入这个阶层，但前提是你要够高大，够强壮才行，为此年轻的公猩猩只有不断成长，不断磨练自己是自己变强大才行！人类社会又何尝不是如此呢。只有那些通过不断的学习及磨练，在痛苦中成长，有能力后步入权力阶层或有钱之后才能有特权享受更好的食物和更美的女人去交配等，为了这些目标我一定要努力呀！
射水鱼，原来带翅的蚂蚁是交配去了呀，雌的带翅蚂蚁受孕后飞向各地，目标是星辰大海。降落后带翅雌蚁生下的是蚁后，几只蚁后先合力筑巢，后看谁先排卵，先排卵的就会有自己的子民，它的子民会杀死其它蚁后，独留这只胜出的蚁后唯它独尊。看来蚂蚁世界为了生存也是很残酷的，蚂蚁社会真的很像微缩板的人类社会呀，以后要好好研究蚂蚁，找几本关于蚂蚁的书看看，并从中学习经验！
动物世界中拼命攫取权力的终极表现是赢得配偶，从而留下子嗣传承。繁衍后代真是太重要了呀！
第五集，信天翁对爱情好忠贞呀，会与伴侣厮守长达20年，那只信天翁在海滩上企盼伴侣归来的情景真是快感动哭了！其他动物的交配游戏大多短暂且竞争激烈，又不专一。信天翁真好！
日本河豚好牛逼，没有上帝视角，就考鱼鳍把沙海底的沙子绘成了一幅惊世杰作，真是太美了，真的好浪漫。为了吸引雌河豚繁衍后代也是够拼的了！鱼尚如此，何况人乎！
话说自然界中雌性体积一般比雄性大耶。
雄孔蛛不惜冒生命危险跳舞吸引雌孔蛛交配那段真是太好玩了，因为雌孔蛛会杀死它认为不值得与之交配的雄蛛。虽然雄蛛赢得了雌蛛的芳心，但交配完后还是被雌蛛给吃了，到雄蛛最重要的使命已经完成了，即繁衍了后代，留下了子嗣，已经死而无憾了！真伟大呀。
《生命的故事》读后感3
之前本科的时候有一门课，好像是毛概，学期结束时老师要求大家写一篇小论文。我写的是：论共产主义之不可实现性。当年气盛，要是现在，坚决不敢下这么大的论断。那篇小论文中的观点，至今记得，即便物质可以极大满足，但是人的欲望永远无法满足，所以资源的抢夺，永远存在。我当时还举了一个例子，如果两个男人同时喜欢上一个姑娘，并且两人都认为这个姑娘是无可取代的，这种时候，姑娘这个资源，不可能同时满足两个人。
这两天看了《生命的故事》，更是觉得，动物的一生，都在为资源奋斗，而资源，从来都是稀缺的，以后，还是稀缺的。资源可以粗略地分为两种，生存资源，性资源。“食色，性也”刚好概括了这两点。食物为动物提供生命力，而性资源，可以延续生命。
纪录片的开头有种鸟叫白头黑雁，他们是在悬崖峭壁的山顶上孵化出来的，在山顶上孵化的好处是安全，可以避开天敌的侵袭。但是也带来了一个问题，山顶上没有食物，于是他们选择跳下悬崖，离开山顶。母雁当然是没有问题的，可是小雁，才几周大，还没长羽毛，完全不会飞，可是没办法，还是要往下跳。对于小雁来说，山顶没有食物资源，留在山顶会被饿死，跳下去才有一线生机。为了这一线生机，他们需要拿命去赌。
还有一只母熊，带着两个幼崽，因为在之前的捕猎中受伤了，一家三口饿了很久，有一次来了一群牛。那种牛的体型比这种熊的大多了，况且他们还有牛角，若发生对面冲突，熊是很危险的。即便是偷袭小牛，也不是那么容易的，除非小牛脱离的牛群。不幸的是，小牛一直没有离开牛群，可是母熊选择铤而走险。就在母熊刚咬住小牛，还没来得及离开时，被大牛们发现了。这时候如果母熊选择逃离，是来得及的，可是为了这顿饭，她死死的咬住小牛，任凭大牛们怎么用牛角顶，都不放开，直到严重受伤。第二天，母熊死了。在危险面前，逃，是动物本能，而拼死挣扎，需要极大的勇气。在母熊看来，没有 这顿饭，她以及她的孩子必死，唯有放手一搏，也许还能活下去。
有一只年长雄海豹，拥有二十多个妻妾，经常受到其他年轻海豹的挑战，随着体力下降，他终于输给了年轻海豹，最后不得不离开社群，然后孤独地死去。他是成功的，因为在死之前，已经有了很多的后代。让人震惊的是，在他的在位期间，接受了无数次的挑战，也赢了无数次。假设整个社群有20个雌性，也有20个雄性，为了拥有绝对的交配权，他的对手有20个，轮番上阵。资源的集中，导致了资源的稀缺，稀缺程度导致了竞争的激烈程度。这事情如果发生在人类社会，得该有多残酷。人类在一夫一妻制之前，肯定是一夫多妻制的，而一夫一妻制是怎么产生的呢？我猜测是这样的，有一天，一群雄性流氓决定一起合作，推翻那个拥有绝对性资源的人，推翻之后，大家平分姑娘，并且约定好，以后，一个雄性只能拥有一个雌性，于是一夫一妻制代替了一夫多妻制。人类，至少雄性人类，是善于协作的。
有人说，人与动物的区别之一是人类有丰富的文明，脱离了野蛮，脱离了动物性。比如“禽兽”这个词背后的含义，就充分体现了人类在动物界中的优越感（至少在中华民族中是这样的）。可是我觉得人和其他动物的差别在于，人善于协作，其它的，并没有什么差异。
动物的一生中最重要的两件事情：吃、繁殖。也许可以这么下个结论，生命的目的或者使命是，继续存在。吃是为了继续活着，因为躯体会老去，所以选择繁殖这种形式，让“自己”继续活着。
而我们人的终极目的，也是“永恒”（第一次听到这个观点是大学语文课）。一切的活动，一切的行为，都是为了更高概率地持续下去。此处略过一千万字（个人水平太菜，不能在这个点上展开论述）。
为了永恒的目的，我们需要不断的攫取资源：更优质的食物、更优质的环境、更优质的教育、更优质的医疗、更优质的性资源。在优质这个维度上，是没有上限的，所以，资源，至少优质资源，是绝对稀缺的。
《生命的故事》读后感4
《生命的故事》是由美国作家维吉尼亚•李•伯顿先生所作。本书主要写了生命的演变过程：从古代早期到古代晚期，又到中生代和新生代的演变过程，用简单的语言和有趣通俗的图画给我们完美地呈现了出来。整本书用一页文字和一页图画搭配，让我们更好的体会到了生命的奥秘。假如我们读到不懂的地方，便可以看看图画，或许就会明白了。
我用了不到一个小时的时间就把这本书读完了，因为一页的字数有的都不到100个，所以看得非常快，也非常过瘾。本书行文非常简练，但我能在字里行间体会到生命的奥秘。我越读越有意思，读完一遍忍不住还要读第二遍，真是引人入胜。
生命的故事就好比一场电影，镜头的每一次转换，滤镜的改变，都会出现一种新的生物。而生命的奥妙，并不是一个个单调的镜头所代替的，它们是一个个鲜活的生命，而镜头，它只是展现的一个工具。
我一直以为侏罗纪是最早的世纪，但这本书给了我答案。在侏罗纪之前，还有寒武纪、奥陶纪、志留纪、泥盆纪、石炭纪、二叠纪和三叠纪、7大世纪。而侏罗纪在古生物年代表上，已经在偏后位了，很明显我的想法被否认了。可见我的知识是多么贫乏，需要学习的知识太多了。
读完这本书，写完这篇读后感，我才真正体会到了什么是“生命的故事”。生命五彩纷呈，未知的秘密等待着我们一点点地把它们揭开。
自然界生物的大发展，最终导致人类的出现。人类是从古猿逐渐演化而成的。
现在我终于明白，以前的一切都和我们的生活息息相关，如果缺少了其中任何一环，就没有我们人类。宇宙、地球、生命、环境等一直都在不停地发展变化，从简单到复杂，从低级到高级。
每一个物种都历经了几十亿年的演化，每一个生命都很不简单。人类是万物的精灵，我们必须尊重每一个生命，热爱每一个物种，保护好我们的地球，保护好生存的环境，让万物生灵生生不息！
《生命的故事》读后感5
生命是一个永远也解不开的謎，生命也许是一场戏，让我们看看《生命的故事》这出戏吧!
翻开序幕：宇宙、银河系，太阳和地球，地球上的生命来自那里呢？翻完六场的舞台展现。让我知道了三叶虫统治海洋达1亿年。什么叫进化程度呢？
从古生代的寒武纪到奥陶纪，我翻完了第一幕的六场的舞台展现。我知道了地钱和苔藓是植物的祖先。我在做生命离体的试验时，经常用到地钱和苔藓作为基质，几亿年前的地钱和苔藓和现在的有什么区别呢？我只知道地钱和苔藓的繁殖能力很弱，有次我把江山东塔墙上的苔藓采光了后，一年后也没有恢复过来。
我也知道了蕨类曾经是地球上的主要植物。蕨类的叶形优美，和苔藓是好朋友，是我做离体插花试验的主要材料之一，可是我很奇怪：为什么现在的蕨类这么矮小？
从中生代的三叠纪到中生代侏罗纪，我翻完了第二幕的四场的舞台展现。知道了植物学会了开花，我喜欢花，她是植物生命的最高境界，如果我能穿越时空的隧道，我多么希望能看看那时花的色彩和构造啊!当然书中的恐龙我也很喜欢，但是它们太高大了，我害怕!
从新生代的渐新世到新生代的中新世，我翻完了第三幕的五场的舞台展现。我知道了人类学会了培育植物，植物是人类文明祖先，我喜欢植物没有错!
从360年到200年，我翻完了第四幕的五场的舞台展现。我知道了农业是当时主要的产业，可是约100年时，人们搬进了城市。记得我的太爷爷也是一百年前搬进了温州。可我不喜欢城市的汽车，城市的环境，每年我都要到太爷爷的坟山里上坟，那里山水变黑了，那里植物生了酸斑，我真担心再过100年后，地球会变成什么模样？
一年前的作者，买下了一片果园、草地和小树林后，开始了第五幕，我非常的羡慕，图中绿色的家园，如果能给我一小块土地，那怕是一分田，会给我的植物试验带来多大的方便啊!我喜欢绿地，我喜欢森林，我喜欢花朵，我喜欢果实……我喜爱生命，特别是植物的生命!
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