朱自清的匆匆散文读后感600字
《匆匆》这篇课文讲了朱自清对逃去如飞的时间的感叹与惋惜。正如课文所说的，“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。今天小编为大家精心挑选了《匆匆》600字读后感，供大家阅读和参考，希望对大家有帮助!
《匆匆》600字读后感1
在我们的《读物》课本上，有一篇题目叫《匆匆》的短文。这篇文章虽然不到150字，但我读起来很亲切，每读一次都有新的感受。
这是一篇描写时间的文章，形容时间每时每刻都在从我们身边走过，不论我们洗手也好，吃饭也好，还是学习或睡觉，时间都“滴滴嗒嗒”地从我们身边走过去了。读了这篇文章后，我进一步认识到时间是公正无私的，它对什么人都一样，不会多给这个几秒，也不会少给那个几秒。谁想让时间过得快点，谁想让时间过得慢点，都是不可能的。问题在于如何做时间的主人。
学习中，我体会到只有珍惜分分秒秒的时间，才能成为时间的主人，而不做时间的奴隶。在学校，我上课时认真听讲，充分利用每节课40分钟的时间。放学后，认真完成作业，然后挤出点时间来多读书，参加有益的活动，如画画、写诗、剪纸……这样，课外的时间，也被我充分利用起来了，这就成了时间的主人。
这两年来，我除了学好各门功课以外，还在全国各地的报刊上发表了画、诗和作文等55件。这些都是我不断学会利用分分秒秒的时间，取得的收获。去年署假，爸爸出差了，妈妈要上班，我天天一个人在家里，做完了每天的作业后，就练习画画。窗外，小朋友们的玩耍声好热闹呀，我真想马上跑出去玩。可我看到自己当天要练习的画还没有画完，就又坐下来了，直到画完我才出门去玩耍。我想，如果平时上课不认真听讲，放学后只知道玩，这样时间就被白白浪费掉了，也就成了时间的奴隶了。
学习中，我进一步加深了对《匆匆》这篇课文的理解：珍惜时间的人，哪怕只给他几分几秒，也会觉得有所收获，过得很充实;浪费时间的人，就是给他几十年，也会觉得一无所获，过得空应。
《匆匆》600字读后感2
每当我拿起一本新书，就如同打开了一扇门，我在这一篇篇文章里徜徉，在一个个故事里感动。这种感觉在读朱自清的《匆匆》时更是明显，它给了我力量，给了我启迪，催我奋发前进。
“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候……”这充满诗情画意的句子，一下子深深吸引了我。仔细一往下看，原来作者想用往返的燕子，再开的杨柳，告诉我们时间是多么宝贵，时间不等人，激励我们要抓紧时间，有所作为。
古人云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”知道时间宝贵的人会珍惜时间，珍惜当下;而有些不知道时间宝贵的人，则会浪费时间，碌碌无为。时间可以让我们工作、学习，做许多有意义的事。工人叔叔造东西需要时间，农民伯伯种粮食需要时间……时间就是生命，时间就是财富。我们的每一天不都是在与时间、生命赛跑吗?
伴着一阵闹铃声的惊醒，我一天的学习又这样开始了，从早上到中午，从中午到晚上。早上我起床时还在着急：怎么还不到中午?可一眨眼就已经夜幕降临。我又开始疑惑：一天为什么过得这么快?但是，看着窗外沉沉的夜幕，才发现的确如此。你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?
“时光如箭，岁月如梭”。古人早就告诫我们时间流逝的匆匆了。既然，我们留不住时间，何不去努力珍惜时间，珍惜生命，珍惜当下?何不学着利用有限的时间去做一些有意义的事情?不让我们的时光白白虚度呢?我觉得这样的人生岂不更有价值?
《匆匆》600字读后感3
“流星，飞走天空，可能有一秒的疑望，然而这一瞥光明，已长久遗留在人的心怀里。”冰心老人曾经感叹过时间的飞逝，而朱自清先生不解地在叹息中，无奈地看着新来日子的影儿一闪而过。日子为什么一去不复返了呢?
时光匆匆，万物都在变化，时代跟着飞逝的时光，移动了脚步;早上，太阳从东边缓缓升起，太阳它有脚啊，挪动着，旋转着。转眼间，我已从一个小孩子变成了一个少女，一切的一切仿佛就发生在昨天，可是，已过了__年的时间。
“过去的日子如轻烟，被微风吹散，如薄雾，被初阳蒸融了。”要珍惜过去，但更要把握现在、把握未来。珍惜时光，从现在做起。回想起我的过去，那段记忆真的很是惭愧。那时我也只是个八岁的孩子，刚读一年级，通常在做作业的时候总是拿着一把尺一块橡皮，用尺将橡皮切成一条条的丝儿，整个心思都沉浸在这个简单的游戏中，真的浪费了我不少学习的时间，当我切完后，抬头看了一眼电子钟，已经19∶30分了，那时我才紧张起来，发疯似地赶起作业来……往往流失的时间总在不经意间，在人们没有意识到的时候。人们总是在漫不经心间虚掷了时光，留下许多的嗟叹，所以我想大声说：“请珍惜时间，把握现在，拥有时间的观念吧。”
“我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?”流星飞逝后，留下了一瞥的光明，然而我们要在有限的时间里做一些有意义的事情，现在是过去的继续，是未来的准备，是充实一生的奠基石。
一个又一个的日子从我们的手尖悄悄溜走，没有声音，也没有影子，日子走失的感觉就像被打湿的一片花草，在雾中失去了方向。但是，聪明的，请你告诉我，为什么我们的日子一去不复返了呢?
《匆匆》600字读后感4
日出日落，冬去春来，大自然的景物在生命的轮回中变幻，徜徉，而我们的时光却像一支离了弦的箭，"嗖"的一声飞出去，便不能复返。离小学毕业仅仅剩下短短的几个月，想到这，我不禁心头微微一颤，不由感叹：时光真是匆匆，闭上眼睛，记忆回到了一年级……
我们用胆怯稚嫩的童音向老师提问简单的问题，老师像妈妈一样，俯下身来，眉眼含笑的耐心回答我们的问题;我们上课时充满期待，渴望知识的眼神跟随着老师的脚步闪闪发光;下课的时候，我们嬉戏玩耍，活泼热情的去认识新同学，结识新朋友。在欢乐的气氛中，我们渐渐长大了。
也不知从何时起，长大的我们学会了打架、说脏话、在课堂上做小动作……，老师的温柔也随之消失了，含笑的眉眼变成了严厉的眼神，每天苦口婆心的和我们讲道理，也会和我们发脾气，原来的和风细雨变成了狂风骤雨。我们不解：是谁偷走了老师的温柔，是什么让老师变得如此焦虑?
学习了《匆匆》这篇课文，我突然意识到时光的宝贵，我们还没来得及细细品味小学的滋味，就马上面临小升初了。匆匆的时光无声的流逝，而我们还停留在小学一年级阶段，整天想着怎么玩，怎么在课堂上恶作剧，《匆匆》让我懂得了老师温柔的去处，老师是将温柔化作成鞭策我们的力量，严厉眼神背后是对我们未来的期待与焦虑。学完课文那天，老师问我们：如果让你们重新回到一年级，你们会不会好好学习?我们异口同声的回答：会!喊出这个字的同时，我的心里有对时光的不舍，更有虚度时光的愧疚与懊悔。可时间，终究是一去不复返的，我们不能只感叹时光的匆匆，要实际行动起来，不负韶华，好好学习，一颗种子，只有用最辛勤的汗水去浇灌，才能开出最美的花，结出最甜的果实。
让我们珍惜小学阶段最后这几个月的时光，一起努力学习，把对时间匆匆的感叹化为学习的'动力，用坚定的脚步去追赶梦想，走过这匆匆的时光，迎来最美的朝阳。
《匆匆》600字读后感5
现代著名散文家朱自清有一篇著名散文《匆匆》被载入我们的语文课本第二课，这篇课文浅显易懂、引人入胜又让人寻味，读了这篇文章，我受益匪浅，真正懂得了时间离去不复返的道理和时间的真正价值。
课文，字数不多，篇幅不长，作者从燕子去了，杨柳枯了，桃花谢了开头，到最后的反问句：我们的日子为什么一去不复返呢?提醒人们，时间的宝贵和重要。让人想象，燕子为什么去了?杨柳为什么枯了?桃花为什么谢了?告诫人们匆匆流失的时间，像针尖上的一滴水滴在大海里，我们的日子滴在时间的流里，没有声音也没有影子。让人感叹又无可奈何。
是啊，日子在时间的海洋里是那么的渺小，匆匆而过，转瞬即逝。回味我这些年的成长历程，真的是弹指一挥间，十二岁的年龄，想起来眨眼之间，六年的学生经历每天只是上课下课做作业，没想过，也没真正用心想过时间是什么?时间是需要珍惜的。有时候还幼稚的故意拖延时间，刻意的磨磨蹭蹭，能玩一会，就玩一会，能躺一会，就不愿做些事情，时间悄然离逝，却浑然不知。可笑的是，有时候感觉自己的时间，是父母的，是老师的，常常做出样子给他们看，他们督促的时候，就抓紧时间，他们不管不问时，就浪费时间，不懂得珍惜，更不懂得去把握，让时间悄无声息的从身边溜走，却还沾沾自喜。
朱自清先生的时间从水盆里过去，从饭碗里过去，从双眼前过去，从手边过去。那我们的日子，又从什么地方过去了呢?写字的时候，日子从笔尖上溜走，读书学习的时候，时间从书本上溜走。看电视的时候，日子从电视屏幕上溜走。玩耍的时候，日子从欢声笑语中溜走。玩游戏的时候，从键盘上溜走。从笔尖上、从书本上溜走的时间会给我们留下记录在纸张上和脑海里的成绩，可玩游戏、看电视溜走的时间，我们能留下什么呢?所以，我们更好好把握溜走的时间，让无奈溜走的时间更有意义，更有价值，等我们回忆逃走的日子时，我们没有后悔，没有叹息，感觉没有愧对溜走的每一天。这样，时间才更有意义，更有价值。
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