五年级上册语文课文读后感500字6篇
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课文读后感500字1
今天，我们学习了《将心比心》这篇课文，作者通过“阿姨为奶奶开门”和“妈妈在医院打针”两个故事，告诉我们一个深刻的道理：如果我们能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
这篇课文给了我很大的启发，是啊，如果我们在生活中都能将心比心，那么这个世界上人与人之间的关系该多么和谐呀!
有一次，我和妈妈去商场，商场门上的塑料门帘又重又硬，走在我前面的那个人掀开门帘进去后，就松开了门帘。我跟在他的后面，那又重又硬的门帘正好打在我的脑门儿上，疼得我直咧嘴。我想：“你怎么不看看后面还有没有人哪?”
昨天，我下楼的时候，正好遇见五楼的一位奶奶，因为我走得快，所以一直走在她的`前面，到了楼门口，我推开沉重的楼门，一直等到老奶奶跟上来。她感激地说：“孩子，耽误你的时间了，还给我扶着干什么，你就先走呗!”我笑着说：“没关系，我不着急!”老奶奶一直冲着我微笑，直到离开，我的心里温暖了许久。
如果每个人在做事之前，先换个角度想一想：我这样做，别人感受如何呢?如果是我，我又会怎样想呢?其实做好事、能将心比心也不难做到，比如，上公共汽车和电梯时，不拥挤，让别人先上;别人无意间撞到你时，不要发脾气，因为也许你有时也会撞到别人……那么，人与人之间就会多一些宽容和理解，少一些争吵与磨擦，人与人之间就会永远“和平”。
课文读后感500字2
今天上午，我们学习了《将心比心》一课，我学这一课懂得了很多道理。
老师讲：”这世界上，有很多人，希望别人善待自己，对自己友好。但是，他们都不知道，只要首先自己善待别人，别人也会善待自己……“
文中的那位阿姨、”我的母亲“都是利用这种办法，使别人善待自己，对自己友好。如果按课文中的话说，那就是本文的最后一句话：”是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。“中，我感受到了句中的含义很深刻……”
记得有一次，我在妈妈的公司里玩耍，影响了妈妈和一位大姐姐工作。于是，妈妈灵机一动，从随手带的背包里取出5角钱，叫我骑着自行车去人工湖门口买臭豆腐吃，我高高兴兴地出发了。等我到人工湖门口，买完臭豆腐时，正准备骑着自信车，去找妈妈时才发现，自行车上的车链已经掉了。我没办法，只好拿着一个小树枝，修起了车来。我正在修的同时，一位老爷爷把我扶了起来，并且弯下腰帮助我修车。过了一会儿，自行车修好了，我正要给老爷爷劳动费时，爷爷却摇摇手，露出阳光般的笑容对我说：“我有一个孙女，和你一样爱骑自行车到我这里来吃臭豆腐，我希望，如果，她也遇到了这样的难题，希望也有好心人来帮助她。”。听了爷爷的话，我的心里顿时温暖了。
我喜欢这篇课文，因为它告诉我了许多道理和知识，这篇课文使我一生受益……
课文读后感500字3
最近读了《走一步，再走一步》这篇课文，让我了解到怎样去面对生活中遇到的大困难。
文中讲述的是作者莫顿·亨特童年时一次脱险的经历：在美国费城七月的某一天，和几莫顿·亨特个小伙伴因为玩弹子玩腻了，然后玩爬悬崖，一直有病的他忘记了母亲不要冒险的训诫，和小伙伴们一起爬上了悬崖，胆小的作者爬到一个石架上，吓得再也不敢动了，直到夜晚，父亲找到他，在父亲的鼓励和引导下，成功脱险。通过这个故事，让我懂得了：在生活中如果遇到大困难，不要总是想着如何让一下子就能把整个大困难都解决，只要把它看做一小步，一小步，想着自己已经距离目标不远了，这样便会产生无穷的动力和信心。走了这一步，再去走下一步，就这样一步一步的走下去，再大的困难也不怕!
记得有一次做数学题，题很难，我绞尽脑汁也做不出来，空想着突然能把提做出来，后来爸爸帮我把这道题分解成几步去做，分段理解，很快解决了问题。
是的，在人生的道路上，不管遇到多么大的困难，只要不怕困难，有信心战胜困难，把大困难分解成小困难，然后一个个去解决，终将战胜整个大困难。
课文读后感500字4
书，是我们的良师益友，它能教会我们许多东西。的确，对于这一点，我深有体会。《鲁滨孙漂流记》就是一个很好的例子，它使我学会了很多。
这本书主要讲了在十七世纪，一位叫鲁滨孙的英国人，在一次航海探险中，乘坐的船只被海浪打翻，唯有他死里逃生，漂流到了一个小岛上。他又克服了重重困难，在岛上生存了二十八年之久，最后被救回到了英国。看到这些，我不禁羞愧不已，现在的我们，哪里会生存呢?
在家里，我们丰衣足食，衣来伸手，饭来张口，家务活也要劳累了一天的父母来干。又有几个会缝补东西?又有几个会做饭?又有几个会独立?这样的我们如果遇到了困难，又能干什么呢?或许你会说，这种事少之又少，怎么可能轮到我呢?但是，我们又怎么会知道未来会发生什么。是好还是坏?不要说烧罐子，我们连独自取食，做饭都不会吧;不要说捕鱼，我们连下海都不敢吧;不要说打猎，连瞄准都不一定会准吧!太多的不能，太多的不会，真的让人很惭愧!
就说我三年级的一件事吧。那天放学，我不小心磕着腿了，腿有一点点渗血。我忍痛走回了家。回到家，家里一个人都没有。厨房，卧室都黑漆漆的。我害怕的缩在沙发上，动都不敢动。我坐在沙发上，疼痛和害怕同时向我袭来，我哇哇大哭，直到妈妈回来。现在想想，真的惭愧不已啊!
”一个人只是呆呆地坐着，空想着自己得不到的东西，是没有用的。“这句话出自《鲁滨孙漂流记》，它告诉我们不要坐以待毙。我相信，这句话会一直激励着我前进。
课文读后感500字5
《鲁宾逊漂流记》这本书是英国作家笛福的代表作品。书中讲述了鲁滨逊这个人一生志在遨游四海，一次去非洲航海的途中遇到了风暴，一个人漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活。
我印象最深的是鲁滨逊在荒岛上与自然抗争，与命运抗争的描述。鲁滨逊为了生存下去，从大船上搬运东西来维持生活，历经恐惧，历数磨难，他采集野果、捕猎野兽、饲养动物、种粮食、造工具、造船，凭借不屈的勇气克服了一个个困难，最终战胜自然，把一个人的潜力发挥到极限。
鲁滨逊是一个百折不挠、坚强不屈的人，他先被俘为奴，逃离之后船只失事，独自一人被困在荒岛二十八年之久，可他始终毫不气馁，靠着勇气的力量把握着自己的生活。
想想我自己，我有时也像鲁滨逊一样。我坚持练跆拳道已经两年了，有时候真的很累，特别是一开始的时候，超强度的基本功练习，还有时候跑圈，真的是很累很累，好多跟我一起练的同学都放弃了，而我却依靠坚强的勇气坚持了下来。但有时候就做不到了，做奥数题的时候，遇到太难的题，我没有坚持多思考，而是先发急生气，最后还是选择放弃，想想太不应该了，我应该像鲁滨逊那样面对困难不气馁，不放弃，用最大的勇气最顽强的力量去克服。
鲁滨逊拥有一个人所应具备的一切特征——勇敢，智慧、理性、勤劳、坚强，超强的勇气，有了这些，无论什么困难都会被打败!
鲁滨逊，你是好样的!
课文读后感500字6
你读过《鲁宾逊漂流记》这本书吗?这是一本读过后能让你有所得的好书。寒假里，我已是第四次读这本书了。
小说中的主人公鲁宾逊是一个对大海充满幻想的人。在一次旅途中，大船出了事，鲁宾逊漂流到了一个荒无人烟的孤岛上。在孤岛估计的生活中，他不但靠拢了上天，靠拢了万物，还受上帝的指示，挽救了一个可怜野人的生命和灵魂，是他认识了宗教和___理的真谛，和他一起生活。最后，他们回到了祖国。
鲁宾逊是一个乐观向上的人，他把自己的小家当成城堡，小岛是国家，岛上的动物为臣民，国王自然就是他了。
鲁宾逊也是一位出色的面包师，他虽然没有先进的工具，但他经过自己无限的创造，做出了美味可口的大麦面包，和各种小点心。
鲁宾逊是一个坚强、有毅力的人。在他第一次上岛时，他认为自己一定会葬身于此地。可是坚强的他还是克服了种种困难，船上的枪支、食物也让他获得了活下去的希望。
我们现在的许多的孩子都像家里的小公主、小皇帝，衣来伸手、饭来张口，父母照顾得一丝不苟。而鲁宾逊在孤岛上能够生活下来，全靠自己。他不但成为了一位面包师、一位种植高手，在野外生活的二十八年里，也很好的锻炼了自己。
鲁宾逊这个高大的形象，时时出现在我的脑海，他的精神品质激励我在人生的道路上不怕困难，勇往直前!
鲁宾逊的离奇遭遇告诉人们：当遇到苦难、挫折等不幸时，只要有勇气、有毅力并充分调动自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇迹来。所以，在困难与挫折面前，向困难挑战!
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