四年级500字读后感6小篇
读书是一种放达，在历史与现实的冲击下，读书人漠然于时间也漠然于空间，即使是惊鸿一瞥，也执掌起漫天光芒。今天小编为大家精心挑选了500字读后感，供大家阅读和参考，希望对大家有帮助!
500字读后感1
暑假，我读了本叫《快乐的小豆子》的书，十分有趣，也很让人发笑，虽然已经看完，但时不时还会翻出来再读读。
这本书主要讲小豆子的优点、缺点、做出来的搞笑事儿。
先听我说说优点：小豆子很善良，和鼻涕虫毕小松做同桌没有像别的女生一样打骂他，而是帮他改掉拖鼻涕的坏习惯;小豆子很勇敢、热情，帮助郝老师做演讲、帮助生病的同学;小豆子还很有理想、志向高远，想当画家、作家、钢琴家……
小豆子的缺点也不少：她不爱吃饭、没有炸鸡腿会哭;不想做数学题、马大哈经常读写错字;把自己房间搞得像垃圾中转站还不愿意收拾。同学们不要学小豆子的缺点哦!
这本书我最喜欢的段落是：老师问：“谁的衣服比较厚，给生病的柳叶子穿?”很多同学抢着脱，小豆子动作最快，大家还没有脱下，她已经把衣服给柳叶子穿上了。因为这个第二天小豆子也生病了，好多同学争着把自己的衣服脱给小豆子。我想：小豆子积极乐观，主动帮助别人、非常开心，其他人将爱心传递，继续来帮助她，这些值得我们每个人学习!
我推荐大家都来看看这本书，一定会从中找到许多乐趣!
500字读后感2
在暑假时，妈妈给我买了一本书叫《快乐的小豆子》，它是肖定丽阿姨写的。我一拿到书就被以紫色为主色调的封面深深吸引，封面上画着一个天真快乐的女孩子在自己的房间跳舞。我太喜欢这样的画面了，于是我迫不及待地看起了书。
这本书主要写了主人公小豆子在日常生活中与上学时的一个又一个的有趣事情，她是一个调皮、马虎、善良的孩子。在生活中有许多事情发生在小豆子身边，比如《我的志向》，《给总理写信》，《爸爸的阴谋》等等有趣的故事。使我印象深刻的有两件事。第一件事是小豆子班里流行玩沙皮胶，她在玩的时候，一下子就想到了个坏主意。平时小豆子总是怀疑她不是妈妈亲生的，因此她想用沙皮胶试探下妈妈对自己的爱，看看妈妈是不是真爱自己。小豆子买了红色的沙皮胶，里面有一个仿真的断手指，她对着镜子练习非常疼痛的表情。当听到妈妈上楼的脚步声时，小豆子把沙皮胶与假手指放在一旁，并假装很痛苦。妈妈看到了断指，晕倒在了地上。妈妈醒来时，小豆子在痛哭，她感动了，知道妈妈是非常爱她的。读到这里时，我就在想，小豆子真懂事，也很自责，看到妈妈昏倒了十分难过，伤心地在那儿哭。另一件事是小豆子做语文作业时，用“喜欢”造句。本来她想写“所有我喜欢的动物都是我的好朋友”，结果把“好朋友”写成了“女朋友”。小豆子可真粗心，老师说：“小豆子这是什意思，难道你只喜欢女动物吗?”小豆子好难堪。
小豆子还是一个有理想的女孩，她想当画家，钢琴家，作家，导演和侦探。在想当画家的时候，小豆子跟小玲姐姐一起画国画。小玲姐姐用了一个月时间才学会，小豆子一天就学会了。她得意地把自己的画挂在房间。胖阿姨来了，看到小豆子的画就说：“你画的毛毛虫真漂亮啊!”“什么?这是虾呀!”小豆子被胖阿姨嘲笑后生气地把画撕了下来，她再也不想当画家了。
读完这本书，我觉得有些地方我很像“小豆子”经常马虎，但是我碰到困难时就不会像小豆子一样乐观对待，面对。这一点我要向小豆子学习。小豆子永远积极乐观，拥有一颗善良的心。
500字读后感3
如果有人问：“鸟儿最幸福的家是哪里?”那我一定会告诉他：“鸟儿最幸福的家是蓝天。”这也是《把鸟养在天上》里最动人的话。
《把鸟养在天上》讲述的是有一次作者和妈妈一起在花园散步时发现了几只正在鸣叫的小鸟，于是产生了一个想法——如果抓一只鸟儿养在笼子里该多好啊!一开始，我也像作者一样觉得这个主意很不错，但是作者妈妈接下来说的话却完全的改变了我的想法。
作者的妈妈意味深长的说：“你有了鸟儿会很快乐，但是鸟儿能快乐吗?鸟儿本来就应该飞翔在蓝天中。”是呀，我们总是自私的想要得到一切，却没有想过对方的感受，现在我明白了，小鸟最幸福的家不是笼子，而是蓝天。可是不能养小鸟还是让人觉得有点难过，别着急，聪明的妈妈告诉我们——“把鸟儿养在天空里”。这真是一个绝妙的主意，如果把天空当成大鸟笼，那么天空中这么多的鸟儿都是属于我们的，而在天空中的鸟儿也能快乐地飞翔。
这篇故事虽然简单，却很有哲理。就像有一本书中说的：心有多大，世界就有多大。这样一想，生活就会变得丰富多彩，有趣多了。
故事看完了，可是我仍然有许多的担忧。看看我们的身边，已经很少看见鸟儿飞翔的身影，听到鸟儿清脆的鸣叫声，更不用说成群结队的鸟儿了。鸟儿为什么消失了?我想这和我们人类的自私是分不开的。因为人类的自私，所以捕猎珍稀的鸟类，破坏了生态;因为人类的自私，所以过度开发土地，毁坏了森林;因为人类的自私，所以建造了无数的工厂，污染了环境……人类不应该这么自私，请想一想鸟儿的感受，还给鸟儿一个美丽的家园，还给鸟儿一片清爽的蓝天，真正的把鸟儿养在天上!
500字读后感4
“彤彤，你今天要把这首曲子背会!”“我不能!”我毫无自信。“彤彤，你今天独自乘车去上英语课!”“我不能!”我略显胆怯。“彤彤，你今天要跑完一千米才能休息!”“我不能!”我精疲力竭……
不知从什么时候起，“我不能”竟成为我推卸责任的口头禅，事情稍有难度，我都用它来推捼，甚至理直气壮，毫无羞怯之意。细细一想，在于我的惰性，更源于在困难的大山面前信心不足。
直到在一本书上读到《把“我不能”埋藏起来》这篇文章，我才意识到，“我不能”先生太过于伟大，已经深入人心，大大影响了我的进步、成长。
“我无法将足球踢过第二条底线”、“我不会做三位数以上的除法”、“我没法做十次仰卧起坐”……唐娜老师所有的学生都认真地写下了自认为“做不到”的事情。“我不能”的事实在太多，以至于整张纸上都写不下了。是呀，“我不能”三字，说起来毫不费力，不是自己不想完成任务，而是做不到，心有余而力不足。多实用的三个字呀!果不其然，不是只有我才把这三个字挂在嘴边的呢!却不知，“我不能”是阻碍我们前进的一条横沟。
唐娜老师让学生们将纸投入了盒子里，“唐娜老师进入守卫室，找寻铁铲、铁锹，带领大家到运动场最远的角落边，大家开始挖了起来。”唐娜老师是想借着参与训练的方式来激起学生的自信心呀!每个学生都轮流上去挖坑。“我要把坑挖得深深的，把这讨厌的三个字深深地埋掉。”我猜，正在挖坑的小伙伴一定会这样想。“以后，这三个字就要彻底与我告别啦!”还有人会如此想。如果当时，我也手握铁铲，我一定会使出九牛二虎之力，边挖边喊：“快快离开我吧，讨厌鬼!”。每个人“力不能胜”的事情，都深深埋葬在了三尺深的泥土下。唐娜老师让学生手拉手围着“墓地”默哀。“……希望您的兄弟姐妹‘我可以’、‘我愿意’继承您的事业。虽然他们不如您有名，有影响力，但如果您地下有知，请帮助他们，让他们对世界更有影响力……”读着唐娜老师的悼词，我思绪万千：如果我的姐姐因各种原因放弃考研，就不会收到北京大学的录取通知书;如果刘翔始终觉得超越约翰逊是一件不敢奢望的事，无法翻越这座远方的大山，没有拼尽全力，那他最后就不可能让约翰逊看到他的背影;双目失明、双耳失聪的海伦·凯勒如果自暴自弃，认为自己不可能完成任何一件事，没有战胜困难的勇气，就不会取得那么大的成就……
从此以后，“我可以”、“我愿意”也将会成为我的好伙伴，带领着我奋勇向前!我不能?No，我能!
教师点评：阅读是成长最好的老师，孩子在阅读中有收获就是成功的阅读。本文的小作者，在阅读中有收获有成长，能发表自己的观点，能反省自己的缺点，这就是阅读最大的魅力。
500字读后感5
暑假里，在老师的推荐下，我在求索书店买了一本《小鹿斑比》。这本书深深的把我吸引住。这是一本充满，探求生命和意义的作品。读着读着就觉得主人公很近，好像就是我自己一样。
斑比是一只聪明、活泼、天真、善良的小鹿，她有一位慈祥和蔼的母亲。她温柔亲切，是一位尽职的母亲。她教会斑比怎么逃离危险，怎么识别敌人……随着斑比的成长，她对孩子说：“孩子你已经长大了，不能整天缠着妈妈了。你要学会独立生活和坚强。” 从此以后斑比在一次次的危险逃离中不断成长，不仅学会了保护自己，同时学会保护同类，成长为鹿王。对呀，其实我自己想想，我也像斑比，在刚出生的时候，爸爸妈妈对我百般呵护，有句话常说捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。渐渐的，我长大了，上幼儿园、上小学，以后上中学，将来上高中大学，这也是学习照顾自己独立生活的过程。
以前我对妈妈的做法很不理解，她要我自己的事情自己做，遇到困难不退缩，不做“脖子上挂饼却饿死”的人，不学“鸡蛋无缝怎么吃”……看了《小鹿斑比》我终于明白了妈妈的良苦用心。从此，我要向小鹿斑比学习。当做作业遇到了困难时，我就想到小鹿斑比，想起了小鹿斑比成长的路上虽充满了艰辛但他不畏艰难，于是我就多读几遍题目，分析题目里给的条件，反复思考，最后终能将题目迎刃而解。
温室里的鲜花，因为其生命力永远比不上山间的绿草;笼子里的动物，其生活中各个方面永远比不上原野上的猛兽。我们不能永远依赖爸爸妈妈的“保护伞”，要学会坚强、独立，要多学知识，增长本领，只有把自己的翅膀锻炼的强劲，才能在人生的天空自由飞翔。
我要把这本书推荐给大家。
500字读后感6
暑假里，我读了一本书，叫《小鹿斑比》，这是一部充满爱与温馨、探究生命存在意义的作品。书中的生动语句深深地吸引和打动了我，精彩的故事情节让我深受启发、受益匪浅。
斑比是一头聪明可爱、机灵乖巧的小雄鹿，他一出生就能坚强地站起来，开始和妈妈一起探究这个美丽的世界。斑比在妈妈的呵护和教导下，在森林中一天天健康成长，在成长的岁月里，斑比目睹了森林里的四季变化。小斑比似乎对什么都好奇，总是问东问西，可妈妈不会直接告诉他答案，因为妈妈要让他自己寻找答案。
宁静的日子总是短暂的，不久后，猎人对森林进行了“扫荡”，斑比失去了亲爱的妈妈和好朋友戈波，他努力从痛苦中走出来，并且找到了他的父亲——老鹿王、艾娜姨妈以及她的两个儿子。每次不论遇到什么样的危险，老鹿王都会前来帮助他，教导他一些求生法则。有一次，斑比中了枪，老鹿王及时赶到，救了斑比，把他送到自己的住处，还采了草药给他服用，在这些经历中，斑比吸收了教训、总结了经验，成为了新一代鹿王。
读了这本书，再想想自己，现在我们都在爸爸妈妈的用心呵护下长大，日子过得无忧无虑，但总有一天我们也会离开父母的保护，像小鹿斑比一样独立生活。在今后漫长的成长岁月中，我们同样会经历很多困难和挫折，但我们要像斑比一样坚强、勇敢地克服困难。比如：在我平时学习电子琴的过程中，有时候曲子又多又难，我会选择逃避，上课不专心听讲，课后依赖妈妈辅导，自从看了小鹿斑比的故事后，我不再逃避困难，我会尽量自己尝试看谱、唱谱，后来我觉得弹琴好像也并没有我想像中的那么难了。
从《小鹿斑比》这个故事中，我明白了许多道理，虽然我们的爸爸、妈妈很爱我们，但他们不可能总为我们挡风遮雨，我们要像斑比一样学会坚强、勇敢，学会独立地面对和应付挫折，只有这样，我们才能在人生的舞台上绽放光芒!
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