草房子450字读后感范文优秀

钰媚 1162分享

《草房子》是作家曹文轩创作的一部长篇小说,首次出版于1997年。2019年9月23日,该小说入选“新中国70年70部长篇小说典藏”。今天小编为大家精心挑选了草房子450字读后感范文优秀,供大家阅读和参考,希望对大家有帮助!

草房子450字读后感范文优秀1

这是发生在一个叫油麻地小学的故事。里面的人物特别多,有:油麻地的老师,蒋一轮、温幼菊、桑乔、白雀,他们和学生就像与朋友一样相处;油麻地小学的学生,桑桑、纸月、细马、杜小康,他们开朗、活泼;还有秦大奶奶、邱二爷、邱儿妈等,他们虽然是农民,但很善良、朴实。

我被“艾地”这一章的秦大奶奶的事迹感人的流泪了。起初为了建造油麻地小学,政府要求秦大奶奶搬家,秦大奶奶死活也不肯离开她住了多年的地方,搬走后还天天来骚扰油麻地小学,所以别人都叫她“疯子”。但后来秦大奶奶为了救一名油麻地小学的学生,差点丢了性命。最后秦大奶奶因为救一只“油麻地小学的南瓜”,奋不顾身地跳下水去,献出了宝贵的生命。我是多么钦佩秦大奶奶的精神,在现在道德一次一次经受不住考验的社会氛围下,这难道不是我们学习的好榜样吗?

文中的陆鹤是一个秃子,所以他整天戴着帽子。桑桑便打起了歪主意,他让他的同桌把陆鹤的帽子摘下来在教室里到处扔,把帽子在教室里到处传,最后帽子到了阿恕手中,桑桑又让阿恕放在高高的土窝上,使得陆鹤够不着,急得哭了起来。这件事让我深刻领会到:不能去嘲笑、戏弄他人的不足之处,应当尊重他人。

草房子这本书里的人物和故事描写得很好,重点扣人心弦,动作神态描写得淋漓尽致,让人读起来回味无穷,使我终身难忘。

草房子450字读后感范文优秀2

暑假里,我读了《草房子》。有很久了,我已经陌生了一种感觉,但《草房子》又重新带给了我:读完一本至美的小说的感觉。你会体验到一种忧伤的喜悦,它会把你带到一个美幻而又美丽的世界,让你“无所思而思,无所想而想”。

作者为我们塑造了一个名叫桑桑的男孩他的身上集中了一种矛盾的特质,他有天真的深刻,幼稚的成熟,善良的诡计和朴实的聪明。他调皮、贪玩、做事不计后果,但他也很稳重、诚实、勇敢。

不只桑桑,我对秦大奶奶也印象深刻。她从拼了老命和学校争地到拼了老命去救学校的一只落水的南瓜。这个奇特的故事表面滑稽却也令人感到了人生的苦涩。对于我而言秦大奶奶是一个静灵,一个善良、单纯、执着的精灵。一开始她为了与丈夫一起劳动换来的地而与学校发生争执事事捣乱。但后来一个小女孩不小心落入水里她却奋不顾身地相救令我很感动。在这时,我才发现原来秦大奶奶并不是一个蛮横无礼的人。

秃鹤是一个拥有别的小孩所不可能拥有的报复心里和叛逆心里,杜小康则拥有聪明绝顶的头脑与高贵不凡的气度,而纸月有一种超凡脱俗浓烈的书卷气,细马倔强的早熟也让作者描绘的羽羽如生。

我终于找到了我久违的感动。

草房子450字读后感范文优秀3

我看了一本书,它是曹文轩叔叔写的《草房子》,是一本长篇小说。这本书曾经获得过“第四届国家图书奖”﹑“第九届冰心儿童图书奖大奖”、“1998年度台湾‘好书大家读’最佳少年儿童读物奖”、“第四届中国作家协会全国优秀儿童文学奖”……

《草房子》写出了桑桑丰富多彩、刻骨铭心、终身难忘的校园生活,描写了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。我专心致志地看完了它,最令人难忘的是第一章,有桑桑的调皮捣蛋,异想天开,常做出一些出人意料的古怪行为。整部作品的悲悯情怀,在人与人之间的关系日趋疏远,情感日趋冷漠的当今世界也显得弥足珍贵,格外感人。作品叙述明白通顺,又有一定的深度。故事通过描写油麻地小学学校生活中的方方面面、点点滴滴,以及人与人之间的磨擦,表达了人与人之间珍贵、感人的情感,也让我明白了作为集体中的一员,要有集体荣誉感,要为班级争光,绝不拖班级后腿,要尽自己所能发挥自己的水平,积极参加各项集体活动。

我读了这本书学到了许多道理,和各种可贵的精神,希望大家也来读这本书,能从这本书上学到更多的知识!

草房子450字读后感范文优秀4

那是一片怎样的油麻地?“美”“力”“真”的梦想在其中回荡。

那是一群怎样的孩子?在他们的身上刻映着天真、幼稚和善良,散发着优秀的民族情怀。桑桑就是这样的一个少年,他的淘气、富于幻想和不谙世事就像一轮旭日朝阳。他跳着、蹦着、笑闹着,简直就是精灵的化身。纸月不同于桑桑,纸月是一个美好的女孩,她是美的象征,她纯净如雪,飘逸如风,含着淡淡的忧郁,浅浅的酸辛。她神秘的身世与超脱世俗的书卷气使得更加的美轮美奂。

那是一群怎样的大人?当野风吹响着叶子散发香的苦艾,秦大奶奶的形象也就忽影忽现。秦大奶奶喜欢艾,她说,艾好,艾干净,艾有药味,夏天这儿没有蚊子,也没有苍蝇。秦大奶奶爱这块土地,她宁愿露宿也不愿离开它,那是她和她的丈夫秦大几十年的心血换来的。在这几十年里,他们没有白天和黑夜,没有阴天与晴日,没有炎热与寒冷,他们对痛苦变得麻木起来,但他们唯一的幸福就是做着土地的梦。几十年啊!他们终于在这片土地的中央盖了一幢草房,一地的麦子在和风中一日一日的绿着,未等到收获的五月,秦大在田埂上永远的睡着了。这块土地是秦大奶奶一生要保护的!当得知,这块土地要办学时,她不肯,不准,她不愿离开,死也不要,所以她倚着自己老眼昏花,拄着拐杖,横穿菜园,一路把菜苗踩倒了许多;她把学校的瓜、豆荚摘去扔到大河里;她养了一群鸡鸭鹅,让它们在学校里乱窜。她的行为举动很单纯、幼稚,她只想证明,这块土地是我的!当他被强行抬走时,她没有做任何挣扎,乖乖地躺在门板上,甚至连叫唤都不叫唤一声,秦大奶奶是被扶到椅子上的她的样子使人相信,这一回,她已经不得不接受事实了。可是晚上,艾地中央,秦大奶奶蜷曲着身子,卧在艾丛中,她是如此的热爱这片土地啊!当他救了一个女孩时,这一切都变了,油麻地的人们接受了她,她也接受了油麻地的人们。本以为这样可以相安无事的过日子,但在黄昏时分,秦大奶奶与油麻地的人们永远的分别了,而仅仅是因为捡一只落水的油麻地小学的南瓜。剧情虽然诙楷和滑稽,但从中透露着人生的苦涩。老人的葬礼很壮观,是油麻地里有史以来从未有过的,油麻地小学的老师和孩子们,一个挨着一个排着,竟有一里多长……

《草房子》就像一瓶陈年老酒,酒味甘甜像岁月一样绵绵流长,越品越香

草房子450字读后感范文优秀5

草房子主要写的是油麻地小学校长桑乔,桑乔的儿子桑桑以及他的伙伴身上有趣和感人的事。

让我印象深刻的是桑桑班里有个叫陆鹤的同学,因为他是一个秃子,而且大家歧视他,所以叫他秃鹤。有一次陆鹤他爸爸给陆鹤买了一顶帽子,叫他戴到学校里去。不知是哪个同学起头喊道:“大家快来摘秃鹤的帽子。”同学们把陆鹤的帽子扔来扔去让陆鹤吃尽了苦头。如我在他们教室里,我肯定会说:“你们别再歧视他了,同学之间应该善待别人,不能嘲笑别人的缺陷。”

桑桑的爸爸桑乔,是油麻地小学的校长,他很看重荣誉,每次评比,他都要给油麻地小学争一面小红旗。有一天,桑桑看到他爸爸又许多本笔记本,便看到每本上写过的地方都有印章,因为他太想让自己的笔记本比别人多,所以就把爸爸写过的那几页撕了,而他并不知道自己已经撕毁了他爸爸一生的荣誉。当他爸爸知道这件事后,他火冒三丈,不停地打桑桑。直到桑桑得一种怪病的时候,他才不注重关系的是他的健康。他到处为桑桑寻医,但没有任何结果,终于找到一位医生可以治桑桑的病。最后桑乔带着儿子幸福的活着。

草房子带给我的是永远的感动,还让我明白人生的价值。

草房子450字读后感范文优秀6

在《草房子》这本书的陪伴下,我结识了一个个新朋友,也在他们的故事下渐渐有了心灵的成长。桑桑、秃鹤(陆鹤)、纸月、杜小康……

其中,我最喜欢也最敬佩的是杜小康。为什么呢?请你听我讲述一下吧!

想必读过《草房子》的朋友都十分熟悉杜小康这个人吧!他骄傲,因为他有骄傲的资本,他家境显赫,为人相貌出众,成绩优秀,可以说是一个年少多金的孩子,与那儿的孩子呆在一起,几乎是鹤立鸡群,由此铸就了他与众不同的自信、骄傲。

他仗义,每当班里有什么困难,或是因什么活动道具不足,他总是慷慨相助,这也奠基了他在众孩子们心中的威信,铸就了他隐隐的孩子王的威信,才引起了他与桑桑的诸多冲突,发展了后续的剧情。

这就是杜小康,自信、骄傲、不凡,但当那扇不凡的鸿门被摧毁,他不凡的资本被摧毁,会发生什么事呢?

父亲破产;家中传承数代,举家依赖的店铺不复存在;失学。这种种沉重的打击打在他毫无防备的心上,他会怎样?崩溃?沉淀?

不!他选择坚挺!或许一开始的他,还未接受现实的残酷,仍沉浸在想象的美满中,但接蹱而至的冰冷,早已使他清醒,即使他无法接受,即使他颓废了很久,即使他憔悴了很久,他依然没有放弃!

劝退父亲,迎刃而上,用自己十几岁的柔弱孩子身体,挺起这个家!这,就是他的选择!

这就是杜小康,我心中的杜小康,再多的尘埃,也无法遮掩他闪耀的光芒!

从哪里跌倒,就从哪儿站起来!即使再痛,即使失去了飞翔的羽翼,他也会坚强的在自己的天空上翱翔!

草房子450字读后感范文优秀7

最近,我为了读一本书废寝忘食。是什么书呢?那就是——《草房子》。

这本书讲的是油麻地小学校长的儿子桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。小说通过秃鹤、纸月、细马、杜小康四个同学的性格特征、家庭背景和学习生活的描写,让我感受到这群之间孩子毫无瑕疵的纯情以及他们互相帮助的友情。

一开始看见“细马”,只是以为是一只马的名字,后来才知道是岳二爷从岳大爷那里继过来的儿子,一个长得很精神的男孩。

我最喜欢的是一个叫纸月的小女孩。她是个内向、善良的小女孩.她的心灵如同白雪般纯洁.她没有爸爸妈妈.只有一个又当爹又当妈的慈祥的外婆。为了不让外婆为她担心,所以当被板仓小学的男孩欺负时,不敢告诉外婆,只能自己默默地流泪。善解人意的她话并不多,但她总是默默无闻地帮助别人。我觉得她做得很好,我们应该多帮助别人。

这本书写得很好,你读了吗?

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