柳林风声读后感三年级作文10篇

张洪 1172分享

《柳林风声》生动的塑造了许多可爱的动物形象,如酷爱冒险、胆小怕事的鼹鼠,生性浪漫、热情好客的河鼠,行侠仗义、有勇有谋的老獾等等。下面是小编为大家整理的柳林风声读后感,供大家参考!

《柳林风声》读后感

妈妈给我买来童话故事《柳林风声》让我看,刚见书就爱不释手,一口气就把它读完了,

在这本书里,我结识了许多小动物:调皮机灵、爱动脑筋的水鼠,善良、愿与朋友分享的鼹鼠;爱冒险、会闯祸、差点丢了家园的蛤蟆;宽厚、内心热情、帮助蛤蟆夺回家园的獾先生。这些可爱的小动物,为我们上演了一个个有趣的故事。

《柳林风声》还写出了四个小动物一年四季放生的离奇小故事,那条奔腾的大河,那片美丽的柳林,那如诗如画的田园风光,跟我带来了十分美妙的感受。

读了《柳林风声》这本书,我明白了许多做人的道理。

《柳林风声》读后感

这个暑假,我读了一本好书《柳林风声》,它很好看,一下子就吸引了我。听我细细道来吧!

《柳林风声》里有热心肠獾。好奇心重的鼹鼠,见多识广的河鼠,还有喜欢吹嘘,迷恋新事物的蛤蟆。讲述了他们丰富多彩的生活,这些性格迥异的小动物,意味着现实世界中的小孩了。蛤蟆靠祖传家产过活,挥霍浪费,奢侈无度,喜欢追求新奇玩意儿,结果上当受骗,连家也丢掉了,最后在朋友的帮助下,终于夺回了家。

《柳林风声》是英国作家肯尼斯‘格雷厄姆的得意的创作。在这本书中,有很多乡村生活的温暖家庭氛围,也非常让人动情。当在雪地里冷的直打哆嗦的鼹鼠和河鼠终于进到獾先生舒适的家,钻进带肥皂香味的被窝时;当他们的二天起床看见餐桌旁吃着荞麦粥的俩只小刺猬时,当蛤蟆先生跳上令他心驰神往豪华汽车。“轰隆”一声发动引擎,然后扬长而去时……是听着故事的读者,眼睛光芒四射,几乎想立刻跳进那个童话世界。

读了这本书,让我懂得了:要热心肠,乐于助人。

《柳林风声》读后感 王正

《柳林风声》读完了,这本书描述了四个小动物的家,还讲了四个朋友的认识,以及它们之间真诚的友谊。主要讲的是蟾蜍先生。同学们,你们知道这本书为什么叫《柳林风声》吗?不知道了吧!柳林指的是它们身边的大森林,风声指的是动物们的说话声,题目表明了动物和大自然的和谐相处。

这四个动物都有很多优点,鼹鼠非常大胆,非常勤奋,至于河鼠吗—优点更多了,它不但勇敢,而且聪明,很懂得为别人着想,老獾呢?老成持重,宽容待人,蟾蜍也有优点,它善于接受别人的意见,大胆地承认错误,我要学习它们的这些优点。另外,它们之间的友谊令我羡慕。蟾蜍每次犯错误,它们三个就原谅它,河鼠非常关心蟾蜍,老獾爱教育蟾蜍。我要学习它们,多帮助朋友,希望大家也能这样做。

让我们向着这个方向前进吧!

《柳林风声》读后感

今天,我看完了《柳林风声》这本书,故事讲述了有四个小动物,它们分别是:鼹鼠是一只助人为乐的动物,河鼠是一只很爱帮助别人的动物,还有住在原始森林里的獾先生很和气,原始森林里幽暗恐怖,癞蛤蟆是一只自以为是的动物,鼹鼠、河鼠、獾在想办法教育癞蛤蟆,因为癞蛤蟆偷了一辆汽车,它被抓进了英国最坚固而森严的地牢。这本书最让我印象深刻的是动物和人在一起说话,在后面的文章中我知道了癞蛤蟆勇于改正了错误。

我要向癞蛤蟆学习勇于改正错误的行为,要向小动物们一样,朋友之间互相帮助,这样才能有更多的朋友。

《柳林风声》读后感

暑假的这几天,我读了《柳林风声》这本书。书中主要描写了四只普通的动物:明白事理的鼹鼠,聪明机灵的老鼠,睿智持重獾和放荡不羁的蛤蟆。这四只动物中,我印象最深的就是蛤蟆。他是一只生活优裕、热情好客的小动物,但也有贪慕虚荣、夸夸其谈、贪玩的毛病。因为有这些毛病,他离开了自己的府邸,去旅游。因迷恋汽车他被误认为偷车贼,又因为天生喜欢夸夸其谈,结果得罪了警察,被糊涂的法官判了重刑,坐牢。最终在朋友的帮助下,它改正了缺点,重新回到了它的府邸。獾在我心中印象也很深刻,它是一只特别聪明、乐于助人的小动物,它千方百计,费尽心思地帮助蛤蟆改掉夸夸其谈和贪玩的毛病;并想办法和鼹鼠、老鼠一起帮助蛤蟆夺回了它的家园。

这本书告诉我们,朋友之间遇到困难时,不要害怕,不要心灰意冷,一定要用自己最真挚的爱去感动对方,帮助对方,一起齐心协力去解决困难。

《柳林风声》读后感

我今天读了一本书,叫《柳林风声》,写这本书的作者让我们感受到的是柳林树里的那些让人羡慕的田园风光,老獾、水老鼠、鼹鼠、蛤蟆等朋友们之间的友谊故事。

这个故事让我们好像就到了无边无际的柳树林,成为里面的居民。我们可以感受到柳树林里的动物们的特点和优点,它们好像告诉我们要用勇力和毅力去寻找希望。它们都过着和我们平常一样的生活,也是多么快乐,多么自在。老成持重的獾,善良醇厚的水老鼠,任劳任怨的鼹鼠,还有放浪不羁的蛤蟆。我又是多么敬佩它们啊!

读了这个故事,我明白了友谊是生活中不可少的一部分,没有友谊的人可以说是不完整的。《柳林风声》这本书就写出了友谊和大自然般纯净的美好,让我们在感受可爱的动物们之间纯洁的同时,也呼吁成人在“山穷水尽疑无路”时,应该像四个动物一样,奋斗到底。

《柳林风声》读后感 冯沅润

—— 只要团结就能战胜各种困难!

动物界的合作也这样完美。

老獾的沉着、鼹鼠的聪明果敢、河鼠的谨慎备战、战后大不一样的蟾蜍 …… 。

读这本书时,仿佛读的就是人类世界的战争与和平。

它们的世界也一样有思想、有善恶、需要正义、渴望友情和家庭的幸福温暖,它们甚至也懂得只有团结才能战胜敌人,才能保护自己的家园,才能得到安定幸福的生活。

这让我想起了“三个和尚”的故事:伴着清脆有节奏的木鱼声,一个和尚有水吃,两个和尚挑水吃,而三个和尚却没水吃了,原来一个和尚的时候,他没什么依赖,自然得自己挑水;又来了一个和尚,他俩开始斤斤计较,只好两个都去抬水吃;当又来了一个和尚,三个人更是相互推诿,宁肯坐着,谁也不肯为谁着想。后来一场大火让他们受到了教育,三个和尚克服自私自利的坏思想,友好共处,团结合作,得以在山上悠然自得的喝茶,享受生活。

而我们的班级 —— 四二班,就是有了这样的团结合作,在去年的秋季运动会上拿到了接力赛年级第一名。

我要从小树立与他人团结合作的观念,因为只有团结合作才能战胜各种困难!

《柳林风声》读后感 张可醇

我有一本厚厚的童话书,叫《柳林风声》。这本书让我印象深刻,百看不厌。因为太好看了,刚刚又看了第十四遍。

这本书讲述了鼹鼠和它的朋友们的故事。憨厚的鼹鼠走出洞穴,它与机灵的河鼠、狂妄的蟾蜍以及老成的猫成为了好朋友。它们一起游山玩水,尽享大自然的恩赐。财大气粗的蟾蜍迷上了开汽车,却车祸不断。朋友们不得不约束它。蟾蜍又偷跑出去,偷别人的车开,结果被捕入狱。幸好在狱卒女儿的帮助下逃出了监狱,之后又在三位朋友的帮助下夺回了被野林动物侵占的蟾宫,并且改邪归正。

在所有角色中,我最喜欢鼹鼠了。它带了一幅小眼镜,长着长长的鼻子,戴着白灰的头巾,身穿黑色的吸烟绒服,憨厚可爱又不失智慧。我最喜欢的情节是它假扮洗衣的妇人,独自去蟾宫吓唬野林动物。他告诉野林动物:“晚上会有一百只充满杀气的獾,踢了来复枪,六船河鼠拉了六船宝刀,一队抓了大棒子的蟾蜍,就要来复仇了。”这番话吓坏了那些白鼬门卫。

这本书超好看的,你也想看么,快去看看吧!

《柳林风声》读后感 陈妤晔

在这个骄阳似火的暑假 , 我再一次细细地品读了《柳林风声》这本书。

《柳林风声》这本书写的是发生在森林里的一个有趣的故事,书的主人公是一只爱冒险蟾蜍。它很有善,单纯,温和,还很重感情。不过它有一些缺点 , 比如:自大,爱吹牛,甭管它迷上啥,结果都一样:顶多三分钟热度。比如有一次,蟾蜍在划船,迎面开过来一辆崭新的马车,于是它就把船丢在了河里,去订购了一辆大马车。还有一次,蟾蜍开着一辆马车,忽然一辆汽车飞奔而来,它赶忙回了家,又订购了一辆大汽车。

迷恋上汽车的蟾蜍不听朋友们的劝告,一看到汽车就钻进去,坐在驾驶的座位上,这里看看,那里摸摸,转转方向盘。有一次蟾蜍终于忍不住了,它按响了喇叭。屋里的车主人听到了喇叭声,赶忙跑出来,抓住了蟾蜍,并报了警。从此这只不断闯祸的蟾蜍被抓进了牢里,它左思右想,后来这只蟾蜍终于知道错了。于是警察叔叔把它放了出来。获得自由的蟾蜍终于不再碰别人的东西了。

读了这本书,我知道了每个人身上都有缺点,要知错就改,不然会犯下更大的错,受到惩罚。


柳林风声读后感三年级作文10篇相关文章:

《柳林风声》读后感三年级小学作文10篇

柳林风声读后感三年级作文10篇

《柳林风声》的读后感三年级作文10篇

《柳林风声》的三年级读后感作文10篇

《柳林风声》三年级读后感10篇

《柳林风声》读后感小学生作文10篇

柳林风声读后感四年级作文10篇

《柳林风声》读后感小学作文10篇

《柳林风声》读后感作文10篇

柳林风声读后感作文10篇

    相关文章

    39962