初二课文读后感600字优秀范文
读后感所谓“感”，它可以是书中的真理或精妙的思想，也可以是书中的内容所激发的思考和联想，可以是因读书而引起的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。下面就让小编来告诉你初二课文读后感600字优秀范文，欢迎大家阅读!
初二课文读后感600字优秀范文1
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”
这是我们从小颠来倒去背熟了的古诗。作为孟浩然晨起问花花不在时的慨叹。该诗简练短小，但并不简单。
“晓”字可以理解为神智清醒，而非简单的睡醒。因为酣眠者怎能“闻啼鸟”?须是将醒未醒时，方可遥闻啼鸟，同时抱怨春困的粘人。
既如此昏沉，花何时落的，诗人自然是不知了。
讲到花，不禁有许多话可说。“花重锦官城”，杜甫显然认为春雨与春花的关系宛如江河跟湖泊，前者是后者的支持，给予它欣欣向荣的力量。但孟浩然并不以为然。绿叶有没有肥起来不管，只恐红花瘦了。两幅景，一幅是好女初长成，一幅是美人迟暮，弄得人真不知春的面貌到底是什么?
张晓风有一怪论，言“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”一句不合逻辑。因为如果换作花来发言，会说：年年岁岁人相似，岁岁年年花不同!人如何能常在?我们可是一代代在走啊!而这里，孟襄阳倒似是发扬了博爱精神，对花的飘零倍感忧愁。
但这只是假象。我们所忧愁的是意象背后的人与物、悲与喜、兴与亡，我们对那烟柳画桥后的十万楼台，人类所创造与毁灭的十万楼台，而慨叹。我们既欣慰于我们此刻身在风雨之外;又忧愁我们有朝一日，或说曾经，被淋个稀湿。我们对周遭万物的遐想，诗人的吊古伤今，大可以在一叶桃花大小的地方找到焦点。
“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”。有爱才有恨，崔护似要恨桃花了;辛弃疾与郁孤台结了怨，多少行人泪溅它啊!当然，孟浩然没有离合情思，也没有亡国之恨，但他何尝不遗恨昨夜风雨呢?
但无论是“花重锦官城”，还是“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，抑或“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，或者是“花落知多少”，都向我们渲染了美，渲染了壮美，勾勒了凄美，雕琢了优美。诗词中这些不同的美，都是精神上与物质上达到到统一的例证。这，也是艺术的价值之一。
初二课文读后感600字优秀范文2
《红楼梦》是一部以叙述女性的清朝著作，当中刻画了多少名门闺秀，可是你注意到那位地位贫贱的丫头了吗?
贾府是贵族府邸，吃穿用度都极其奢侈无比，金钱也挥霍无度。贾府中的丫头也不计其数。比较受用的有：善良体贴的袭人。自命清高的晴雯，还有秉性刚烈的鸢鸯……有谁会注意到极其平凡的麝月呢!
麝月，宽容大度，体贴周全，从两件事来说明。
一日，众丫头都出去快活地玩耍，独有麝月守在屋子里。宝玉进去笑着问：“姐姐怎么不出去玩玩?”“我爱清静，愿在屋中待着。再说，我就在这儿守着屋子，免得太太们有事吩咐。小丫头们好久没有好好玩玩了，何不让她们去玩!嬷嬷们也忙了一上午了，怎不让她们休息休息!”宝玉点了点头。
让小丫头们多出去玩玩，这是体下;让嬷嬷们好好休息，这是谅上。想得多么周到。
我们在生活中，也要多体谅他人，为他人排忧解难，社会才会更加和谐友爱!
又一日，麝月只觉头痒，宝玉要为她梳头，她觉得不妥。正巧，睛雯回来取东西，见宝玉正为麝月梳头，不禁醋意大发：“哎?怎么，还没喝交杯酒，倒都上头了!”麝月也是伶牙俐齿的人，可她只是笑了笑。宝玉要她又取笑晴雯也被她制止了。晴雯见她如此大度，也不再多说什么。
麝月受人讽刺，不但不大声辩驳，反而制止宝玉嘲讽晴雯，这胸襟竟是如此地宽大。
在生活中，我们难免会受到讥讽与嘲笑，不妨学麝月那样一笑而过，大事化小，小事化无。
是啊!在生活中要学会与人相处，就需要学习麝月的那种宽容大度。考虑周全的精神。
老师点评：看得出来，你是一个有思想有见地的同学，分析丝丝入扣!
初二课文读后感600字优秀范文3
今天，我学习了《伟人细胞》这一课，深有感触。
这篇课文的主人是贾里，他很可爱。从他的日记里可以看出他的自信，他充满信心，一心想当伟人。伟人细胞就是伟人素质，他自以为具有这种素质，但得不到别人承认，因而“痛苦”。这“痛苦”或苦恼，促使他去制定和实施“伟人计划”引出三个故事：1.化敌为友。邱士力欺侮了妹妹贾梅，贾里把他当作敌人，想报复他。可是在运动会与邱士力一同失败，联手对付流行音乐，被人说成初一的“两条好汉”，请保留此标记。2。健美风波，矮个风度。贾里追求矮个风度，参加健美班，可原来是减肥班，贾里压根儿无肥可减，他彻底改变了矮个风度的理论，认为轻巧矮小的身材符合新潮标准。3。打工失败。自动报名勤工俭学，“走在潮流前头”，虚报年龄，写信自荐，到服装厂打工。接受面试，剪线头动作过火，把借来的西服夹里剪了一个小口子，狼狈逃回来。终于获得一次以外的成功，主动领取破损的教科书，引起轰动，大受表扬。贾里尝到了特别的滋味，酸甜苦辣都有。
我明白了：贾里天真幼稚，向往伟人伟业，动机单纯，只求豁达洒脱，有很有爱，轰轰烈烈，一鸣惊人。他的所谓恨和爱多半是一时冲动，缺乏理性分析。他的“伟人计划”都带有好表现的个人英雄主义色彩，带有主观幻想的盲目性。我们要去思索，自己选择，大事由小事积成，只有从有意义的小事做起，，请保留此标记学会做大事的本领。再说了，为人民服务并没有小事，涉及人民群众的利益，小事也是大事。我们要明白不做小事，也就干不成大事的道理。
伟人好比金刚石，一般人是石墨，那么他们的共同之处都是碳元素。由一般的普通人锻炼成为伟人，犹如石墨加工成金刚石，只要巨压和高温达到标准。
初二课文读后感600字优秀范文4
成功没什么秘诀可言，如果真有的话，那就是第一：坚持到底，绝不放弃，绝不认输;第二：当你想要放弃时，回过头来看一看第一个秘诀：坚持到底，绝不放弃，绝不认输。
一周的时间，让我从走进《摇着轮椅上北大》，到感受主人公郭晖被不公的命运缠绕着坚持下去，最后，包含钦佩与自责的心走了出来。郭晖不幸的命运打垮了她的目标，但她并没有放弃，她坚持不懈的精神值得我们学习与赞扬书中一次又一次的强调命运已将她打入另册，可是郭晖并没有认输，并没有向残酷的现实低头，她完全要求自己做到正常人可以做到的事。想一想现在的我们，都在一个屋檐下学习，都在一个教室里学习，为什么成绩有好有坏呢?是我们自己将自己放弃了吧，如果是那辜负了父母对我们多大的希望啊。
我们自己为什莫不相信自己呢?再和郭晖比一比，我们还配做一个正常人吗?我们还配拥有那两条腿吗?书中有这样一句话：也许就在你最疲惫的时候，最绝望的时候，你会发现，在某一个角落。有一枚诡秘的神器在悄悄地闪光，在想你眨眼我非常欣赏这句话,这句话告诉我们要迎难而上,要坚持到最后,竭尽全力,往往在最疲惫的时候,最绝望的时候,成功会悄悄向你走来.这本书运用了许多的名句,如萨克斯说:生活好比一面镜子,你对着它哭,它也对着你哭,你对着它笑,他就对着你笑.这句话改变了我对生活的态度,曾经的我总觉得生活和我对着作,现在萨克雷的这句话启迪了我,也让我知道了，要乐观面对生活，要记住，笑也是一天，哭也是一天。我们何尝不快快乐乐的度过这一天呢?郭晖一直坚信这一句话：我能行。她知道人的生命只有一次，它只给你一次机会，必须抓住。这句话让我知道了，人的一生不要只有胆量，还要有志气。生命是宝贵的要珍惜，而上帝给我们的机会更要珍惜，它会让我们的生命更加绚丽多彩，机会同时间一样，一旦失去，就永远不再回来。这本书中的一些句子让我知道了：命运并不是对每个人都是公平的，要想成功，就要自己改变命运，主宰命运。作者用独特的笔调将过会再面临一次又一次的挫折背后，坚强的站起来，不畏困难，不向困难低头的精神，刻画得无比详细，郭晖面对挫折的精神，让我想起了拿破仑.希尔的经历,拿破仑.希尔的一生经历了许多次的大起大落,他每一次成功后,都会有一个巨大的困难降临,一次又一次的失败,并没有真正征服他,拿破仑.希尔并没有认输,而是一次次的白手起家,接受命运下发的挑战书,他的毅力和意志,打动了上帝,上帝也结束了和他所开的玩笑。
郭晖用自己的行动告诉我们：每一个成功那个人士与平庸之辈，最根本的差别，并不在于天赋，也不在于机遇，而在与人生有无目标!
初二课文读后感600字优秀范文5
虽然我读过很多书，但都没有《淘气包日记》好看，如《三毛流浪记》、《绿野仙踪》、《西游记》等，但《淘气包日记》对我终身难忘。这本书就是万巴先生写的，万巴先生叫易吉·贝特利。这本书跟《木偶奇遇记》和《爱的教育》一样，《淘气包日记》是意大利具代表性的名著之一。
现在，让我们打开姜尼诺的日记，看看他记下生活中的快乐、委屈与忏悔。在这本书里有两个故事令我很难忘。
第一个故事是：给植物拔苗助长，主人公淘气包姜尼诺是想给姑妈高兴，于是他迅速的端起花盆将土全部倒出来，用一根细小的绳子将一根又细又直又结实的小木棍捆扎在白藓草的主茎上，插在空空的花盆里。小木棍的下端穿过花盆盆下小孔，把土填上。等到姑妈醒来他把白藓草往上一顶，白藓草就高了一截，姑妈来浇水的时候吓了一大跳。姑妈拿剪刀来给它修剪，姜尼诺再往上一顶，姑妈又吓了一大跳，白藓草竟然变成了一棵小树。可姜尼诺还想往上顶结果木棒被泥土中间的一块石子给卡住了，然后整个花盆掉下来了。被姑妈发现了，就骂了一顿，他心里很难过。
第二个故事是：在姜尼诺参加姐姐的婚礼上，他把烟花插在姐姐的丈夫科拉尔多的燕尾服上，结果一不小心炸开了花。姜尼诺的姐姐露易萨看到以后几乎晕了过去。虽然烟花爆竹是表示庆贺，但姜尼诺却演了一场出彩的闹剧。他爸爸就把他关在黑暗的小屋里并且批评了他的所作所为，让他反省。姜尼诺只想让自己的家人们开心，结果他把这两件事都搞砸了，好心却办了坏事。
淘气是每个小孩的天性，有时会带来让人头痛和麻烦，有时也能给人带来幸福和快乐!看完《淘气包日记》这本书会给你带来深刻的寓意，也是一本让家长和小孩子从中获得教益的优秀作品。
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