读后感400字初中下册模板

钰媚 1162分享

一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。小编在此整理了读后感400字初中下册模板,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

读后感400字初中下册模板1

几天前,我阅读了一本有关于魔幻的文学著作《纳尼亚传奇。银椅》。内容跌宕起伏,十分精彩。它是英国文学家C.S.刘易斯所著。

书中讲述了吉尔和尤斯塔斯为了逃避坏学生的恶作剧逃入一扇通往荒野的小门,却来到了另外一个世界。吉尔遇见了伟大的狮子阿斯兰。它交给他们寻找瑞廉王子的任务。吉尔俩人踏上寻找王子之路,随行还有一个沼泽怪。他们穿过重重危险,找到了困在地下世界的王子,可怎么才能带他出去……更多内容来看《银椅》吧!

从这本书中,我懂得了团结的重要性。如果没有团结,王子等人就没有办法逃出蛇精女巫的魔爪,并将它刺死。如果没有团结,他们就不能解放整个地下世界的地精。他们也没有办法逃出来。因为有了团结,他们才能成功,获得胜利。

记得有一次,我和几个朋友参加了一次比赛。过五关斩六将,我们进入了半决赛。在半决赛中,要用一些简单材料搭建一个可抗十级地震的建筑模型。

但是,开始时,大家都有些缺乏配合。四个战队有些手忙脚乱。我们中也出现了问题,大家各执一词,据理力争。可其中队长说:“我们在这一时刻,不能内讧,要团结一致。”听队长的话,其中吵得最厉害的人不吭声了。几分钟后,我们搭建完也,可其中一个战队还差点打起来。最终,我们取得了不俗的成绩。

从《银椅》中,贯穿这一组合的团结,这才是最值得我们学习的。

读后感400字初中下册模板2

这个寒假,老师让我们看三本《林汉达》但我只买到了一本《林汉达中国历史帮事集》,这本书很有意思,不防我来说几个帮事:

先是春秋故事中的《千金一笑》,大家应该都熟悉,它讲的是一个周朝时期的君王---周幽王,为了博美人儿褒姒一笑,点燃了烽火台上的峰火,结果可想而知。其实它和《狼来了》的故事是一个道理,但我要不知大家有没有注意褒姒的身世,她其实不是褒家的人,她只不过是褒家为了救褒珦而从乡下找的一个姑娘,其实她真实姓名了是叫褒姒,这也只不过是褒家人胡乱编造的罢了。

其次是战国故事中的《起死回生》,大家应该也并不陌生,讲的是一个叫秦越人的大夫,人很好,医术也很高,大家都叫他“扁鹊”,他周游列国,替老百姓治病。一次,扁鹊见了桓公午,看了看,对他说:“主公有病,病在皮肤,要是不及时医治,病就会厉害起来的”。桓公午挺了挺胸脯,使劲地弯了弯胳膊说:“我没有病”,他送出了扁鹊,对左右说:“做医生的就想赚钱,人家没有病,他也想治。”过了五天,扁鹊再见了桓公午,说:“主公有病,病在血脉,要是不医治,病准会严重起来的”。桓公午摇摇头说:“我没有病”。语气中有点儿不高兴,又过了五天,扁鹊特地再来看桓公午,他加重了语气说:“主公有病,病到了肠胃里,再不医治,病还会加深”,桓公午很不高兴,干脆不搭理他。扁鹊再来看桓公午,他见了桓公午, 一句话也没说,就退了出去。桓公午叫人去问他,他说:“病在皮肤,用热水一焐就能好;病到了血脉里,还可以用针灸治疗;病到了肠胃里,药洒还及得到;现在病进入了骨髓,没法儿治了”。到了第二十天上,桓公午真的病倒了,他赶紧派人去请扁鹊,可哪儿也找不到他,桓公午躺了几天就死了。它告诉我们要听别人的劝告,但要适当的听,分析的听,否则终将会是害了自己。

这本书还有很多有趣的故事,非常有趣,你们可以来看一看。

读后感400字初中下册模板3

在漫长的寒假里,能安静地读一本书,是一件美好的事情。这不,我最近就读了一本好书。

这本书的作者是梅子涵,书中讲的就是他和女儿梅思繁的生活与故事。从这一个个故事和渐渐长大的女儿,作为父亲的梅子涵不断有新的感悟。

这本书写的内容非常地普通。但是仔细阅读你也能从中领悟一些道理。比如说,梅思繁学钢琴时,父母顺便请了一位钢琴老师,可这位老师一晚上要教好几个小孩。每次来上课就是检查上次的作业,布置新的作业,就匆匆离开去下一家了。这里,梅子涵认为,这位钢琴老师每次上课都是这样,她明明可以再教的有趣一点,生动一点,但她肯定匆匆忙忙。这就导致了梅思繁每天就是把曲子默出来。弹熟练。这么枯燥的练习。让她觉得钢琴变得不好玩了。再加上后来学业繁忙,练得就越来越少了。我个人认为,他可能要表达的意思是,如果家长在给孩子教育讲课时。能保留住孩子对这件事的兴趣,那么孩子在这件事上能达到事半功倍的效果。

因为这是讲女儿童年的书,所以作为儿童的我们,在看了之后也会有许多共鸣。文中梅思繁语文英语都很好,可惜就是数学不好。因此,她爸爸几乎每天晚上都会对她说:“这两天数学怎么样?”“有什么地方搞不懂吗?”“数学抓紧哦!”“数学一定要学好!”梅子涵还让女儿去上奥数。自己在家里陪她做“奥林匹克”女儿做着题目,他在一旁看着她,她不会地为她讲。确实很像家长陪着我做题一样。

我把这段拿出来讲的原因是,在书的最后,有这样一句话:“船是一定要开的。舵也是一定要掌的,让小孩自己掌,大人站在旁边。”

这句好告诉我们自己的人生自己掌握,告诉了大人不要过于帮助自己的孩子。就因为这个理由,我想让爸爸妈妈一起陪我再看一次这本书。等到我当爸爸了,我也要和的小孩一起看这本书。

读后感400字初中下册模板4

《追梦少年》是美国著名儿童文学家路易斯·萨奇尔的一部经典小说。在小说中我认识了一个外号叫“咯吱窝”的少年西奥多,他朴实、善良,勇敢而直率。在中断学业十四个月之后,他努力想让自己的生活走向正轨,他一边打工,一边参加暑期学校补习功课,慢慢地向着目标迈出步伐。虽然朋友X光的出现让他的生活大变样,也因此离原先制订的目标越来越远,但后来他还是幡然醒悟,重新出发一步步努力向前,达成了自己一个一个小小的目标。

是什么力量促使西奥多从迷途中幡然醒悟呢?我想可能就是西奥多心里有梦想,让他在艰辛的路途中,接受困难的挑战,甚至接受自己犯下的种种错误,在跌跌撞撞中品尝成长的快乐和幸福。梦想,激励着西奥多一步一步迈向成功。

刚开始读这本书的时候,我觉得是那么难懂,因为我喜欢童话故事里美好动人的情节,喜欢汤素兰笔下傻乎乎的笨狼一家,而这本小说中西奥多经历的却是我从来没来接触过的生活,他因为贫困而失学了,为了实现自己上学的目标去倒卖门票……然而在妈妈的陪伴下我读了一遍又一遍,我发现这一切,不都体现了西奥多心中那坚韧不拔的意志吗?就像题目一样,他就是一个追梦少年,努力向前、向前!

我深深喜欢上了这个倔强的少年,喜欢上了这本书。

西奥多最喜欢的歌曲这样唱道:我正迈着小小的步伐!小小的步伐,我只是一天又一天地坚持。小小的步伐,我总能努力振作,或许我会找到我的方向……而我也要和西奥多一样,在阅读的陪伴下,迈开小小的步伐,一步一步向前!生活中不只有童话,不只有美好,还会有风雨。我要像西奥多一样做一个追梦少年,学会付出,学会努力,用行动证明自己就是追梦少年,找到属于我自己的方向。

读后感400字初中下册模板5

寒假里妈妈建议我看看《希利尔讲世界史》,我无可奈何地翻了翻,本以为历史书都是枯燥乏味,读起来味同嚼蜡的。出乎意料的是,一开头我便被书中有趣的故事情节和颇有异域风情的插图给吸引住了。

本书的作者希利尔是一位天生的好老师,他把枯燥的知识变得像棒棒糖、洋娃娃、机器猫一样深受我们这些孩子们的欢迎。

这本书讲述了从万物起源到第二次世界大战结束后的历史,它以极其幽默、生动的方式告诉我们这段非常漫长的时间里发生的各种各样的故事。书很厚,但是读起来似乎非常薄,因为一点也不枯燥,反而令人觉得津津有味,欲罢不能。就像一位风趣幽默的妈妈在耳边娓娓动听地讲述着各种精彩的睡前故事。

通过这本书,我了解到“四大文明古国”分别是古埃及、古中国、古印度和古巴比伦。我们四大发明中的指南针和火药,被称为“奇妙的小魔针”和“具有魔法的药粉”,真是太有趣了!

再说“古希腊”,你们知道吗?第一届奥林匹克运动会就是在那举行的呢!那里还出了许多有名的科学家和哲学家,比如阿基米德和苏格拉底。

发现新大陆的哥伦布;酷爱雕塑的米开朗基罗;被称为“万能博士”的达芬奇……都给我留下了无比深刻的印象。

书是人类进步的阶梯;书是全世界的营养品;书是带我们走进智慧大门的一把金钥匙。这本书寓教于乐,不仅能扩大知识面,还能让你增加内涵,仼你在知识的汪洋大海中尽情遨游,所以我极力推荐这本书。

读后感400字初中下册模板6

暑假里我读了一本名为《导盲犬迪克》的书,这是动物小说大王沈石溪的作品。

当合上这本书的最后一页,我觉得狗的品质是难能可贵的。

书中介绍丑狗迪克和它的主人小瞎子阿炯经历了许多。他们在穿越雪山石死林的时候,迪克被迫大义灭亲,只为不让小主人受到伤害;他们一起街头卖艺,迪克做搞笑拜揖状乞讨,只为让小主人挣更多的钱;他们夜宿桥洞,小主人因突如其来的秋雨生了病,迪克又一次挺身而出——不顾生命危险,给人当活靶子练武,只为挣钱给小主人看病。

书中,迪克是一只导盲犬。导盲犬,是盲人的眼睛,没有他们,双目失明的人们可能会经常摔跤或受伤。而且书中的主人公阿炯恰好是个小瞎子,在有迪克时,他避免了跌进泥坑里,避免了人们种种嘲笑。

如果没有导盲犬,人们可能无法正常外出。所以导盲犬对双目失明的人来说是多么重要啊!

换成是土狗野狗也许就会在某一天被无情的杀掉,变成餐桌上的菜肴,人们口中的美食,那是多么的不幸啊!又是多么可怜啊!

每当看见热腾腾的狗肉被端上餐桌,我便会心生反感:为什么一定要拿狗来当菜呢?难道就没有一点儿同情心吗?它们好可怜!

我们应该提倡:保护动物,不让无辜的它们受到伤害!因为它们是我们人类的好朋友!

读后感400字初中下册模板7

我成为了巴金的小读者了!这本读本把巴金分割成了:纯真巴金、叛逆巴金、忧郁巴金、长者巴金、天地巴金,我认真阅读这本书籍,觉得巴金这个人是真诚的、激情四射的,巴金的文字是可爱的、温暖人心的,巴金面对天地、人间的态度,是坦坦荡荡又不失细腻的。读巴金,可以帮助我们理解过去的一百年,理解中国人曾经非常熟悉的大家族、封建专制文化,更可以帮助我们反思成长和理想,直面挫折和苦难,进而成长为一个自立于天地间的、对社会有所贡献的“开花”的生命体。

看着童年的回忆,我感觉身临其境,好像我也有过同样的经历,特别是“鸡兵团”。我小的时候,奶奶家养了好多鸡,每只鸡都有自己的“名字”。早上我很早的起床将它们放养,田里、地里随它们玩去;到了喂食的时候,就“咯咯、咯咯”把它们引过来,洒下一把把谷糠,它们就全部围在我的身边;有母鸡生蛋了,就能听到它那自豪的叫声“咯咯哒、咯咯哒”,那时候取出的鸡蛋还是温热的……很多生活我感同身受,又有一些遥不可及,在以后的学习中,我将增加我的阅读量,去看更多的名家名作,提高自己的写作水平。

在看到附编中看到这么一段:秋天,经过一夜的风雨,金沙和银粒似的盛开的桂花铺满一地。馥郁的甜香随着微风一股一股地扑进我们的书房。我要在以后的学习中更加努力,将知识转变成馥郁的甜香,香满心田!


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