六年级上册语文书第九课读后感400字
读历史使人明智，读地理使人灵秀，读数学使人周密，读政治使人深刻，读诗词使人庄重，读法学使人善辩。小编在此整理了六年级上册语文书第九课读后感400字，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
六年级上册语文书第九课读后感400字1
小说的主人公奥利弗，特威斯特是一个私生子，出生在济贫院，从一出生，他主受到来自各方面的虐待和欺侮，他周围的所有人，都是一些虐待狂，以对一个孤苦伶仃、毫无反抗力的孩子进行精神和肉体上的折磨为乐趣。在此后的生活中，他遭到了一整套背信和欺诈行为的茶毒。奥利弗犯下了要求添粥的“罪孽”以后，被关在黑屋子禁闭了一个星期，天晴时，他被揪到院子里，邦布尔先生负责用藤杖每隔一天把他带到男童们吃饭的大厅里当众鞭笞。棺材店的一家，也都起劲地从迫害奥利弗为乐，他第一天到那里，就被诺亚给踢了一脚。这个无家可归的孩子，从来没有感受过亲人的爱抚，没有受过一丝一毫来自人类的善意，孤苦无依地处在奸邪与罪恶的包围之中，在饥饿和惊吓中长大，早已养成了忧郁的性格。
奥利弗不堪忍受棺材店一家的虐待而逃亡伦敦，但等待他的却是贼窟、罪犯。他处在犯罪的边缘，受到威胁、逼迫，参与了抢劫，成为了罪犯们的牺牲品。最后，在好心从绅士的解救下，奥利弗终于脱离了罪恶的魔爪。
《雾都孤儿》中作为拯救者的老绅士和充满爱心的天使露西就是这个黑暗世界中的阳光，正是他们的正义感和仁慈，爱心解救了奥利弗，并阻止了试图陷害奥利弗的恶棍的阴谋。也符合了一句话“邪不胜正”
六年级上册语文书第九课读后感400字2
这本书非同一般，你可不要小看它，《时代广场的蟋蟀》1961年获得纽伯瑞奖银奖作品。当然也十分有趣，下面我们就来看看吧!
故事描述的很完整，展现了这样一段故事：意外从乡下来到《时代广场的蟋蟀》柴斯特，被小男孩玛利欧收养做宠物，遇到了两个好朋友，塔克老鼠和亨利猫，他们一起在报摊，睡觉，却一不小心弄丢了钱，最后补救回来，使柴斯特能够继续留在报摊。再后来，柴斯特在收音机里听到了好听的歌曲，用翅膀演奏出了更美妙动听的旋律，从而被人们熟知。从此一天要演奏很多曲目，让玛利欧一家赚了不少钱，还登上了报纸。起初柴斯特觉得很高兴，但是渐渐的柴斯特觉得很累，找不到最初快乐的感觉了，于是在一个晚上，它和塔克，亨利开了一个惜别晚会，便坐上了回乡下的火车。故事的结尾，亨利和塔克谋划明年夏天去乡下找柴斯特。
这本书让我知道快乐是很重要的，如果为了金钱和荣誉，失去了最初的自由，快乐，那么即使你的钱很多，也会觉得人生无趣。书中的友情让我很感动，柴斯特弄丢了钱，塔克用自己捡来的钱补上。柴斯特出名后，也不忘记它的朋友，柴斯特感到不快乐，塔克和亨利便给它查回家的火车，看看什么时间能送它回家，多么高尚的友情啊!这让我明白要珍惜身边的朋友。
六年级上册语文书第九课读后感400字3
这是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的教子篇，傅雷夫妇是中国父母的典范，他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子：傅聪--著名钢琴大师、傅敏--英语特级教师，是他们先做人、后成“家”，独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。
这本书里，不是普通的家书。傅雷在给傅聪的信里这样说：“长篇累犊的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的 ，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当做一个讨论艺术，讨论音乐的对手;第二……贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。”家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给天下父母子女强烈的感染启迪.
傅雷和傅聪的家书给了我许多启示。我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系，养了十几年，却没有真正地享受过为人父母的乐趣，他们因为迫切地望子成龙，望女成凤，对待孩子的心态扭曲了。有些家长盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法，可他们真的有傅雷那种身教重于言传的品质吗?光学傅雷一个“打”字，打得出一个好结果吗?孩子的童年也因此黯然失色。傅雷悟通了，因此他和儿子成了最知心的朋友。
傅雷家书中的爱，或许这就是距离产生的不同寻常的爱，它的不同寻常，并不是它的爱超脱尘世，而是因为距离，使人们更懂得珍惜这份爱!
六年级上册语文书第九课读后感400字4
在书中，我不仅看到了大观园里各种各样天真烂漫而清润的女儿，也看到了旧社会官场的腐朽与黑暗。一本书讲述的不仅仅是一个又一个扣人心弦引人入胜的故事，更包括了一个社会的现实写照和一代文化的存在意义。“丢弃了不离不弃黄金锁，忘记了莫失莫忘通灵玉”，英俊潇洒的公子哥贾宝玉，较弱多病的才女林黛玉，塑造出了一个旧社会封建家庭的可歌可泣的爱情悲剧。
作者曹雪芹通过自己的亲身经历构造出《红楼梦》，揭露了当时社会的黑暗与愚昧，表达了自己的不满和愤恨。
从小体弱多病的林黛玉来到贾府，渐渐与从小陪自己长大、生来携玉、性格顽劣的表哥贾宝玉相恋，但凤姐从中作梗，采用掉包计，让宝玉和带有黄金锁的薛宝钗成亲，黛玉难过吐血身亡，贾宝玉从此心灰意冷，看破红尘，遁入空门。我为林黛玉的悲怜感到不值，更为宝黛二人的命运感到不值。其实任务本身是没有做错的，让人憎恨的是封建社会的传统思想。“父母之命，媒妁之言”大概是最害人至深的东西了。因此，两个相爱的人要阴阳两隔，一个家庭也就此风光不再。由此看来，在宝黛二人的悲剧身后，更值得批判的是封建社会的旧思想传统。愿悲剧不再发生，也愿天下有情人终成眷属。
六年级上册语文书第九课读后感400字5
俗话说得好，“行万里路，不如读万卷书”，自读了《自然奇观》这本书后，让我不用出门，就知道了这个世界上千奇百怪的名胜古迹。看完了《自然奇观》，许多关于大自然的问题也就都迎刃而解了，但通过读海洋海湾篇，让我对海产生了强烈的兴趣。
海水在地球上所占的面积为百分之七十一，在全球四大洋中有一片在冰天雪地中的北冰洋。它位于世界的最北部，被三大洲所怀抱，是世界四大洋中最小的海洋，面积约为1310万平方千米。但在小小的海洋中却包含着其它海洋没有的美景，如北冰洋的海面上遍布着常年不化的冰盖，像是北冰洋为自己添了一件花棉袄。还比如到了极昼的北冰洋，在北纬70°附近的高空上会出现灿烂美丽的光辉.它轻盈地飘荡,同时忽暗忽明,发出红的、蓝的、绿的、紫的光芒.这种壮丽动人的景象就叫做极光.海洋生物相当丰富，邻近大西洋边缘地区有范围辽阔的渔区，遍布繁茂的藻类(绿藻、褐藻和红藻)。海洋里有白熊、海象、海豹、鲸、鲱、鳕等。苔原中多皮毛贵重的雪兔、北极狐。此外还有驯鹿、极地犬等。
人生活在自然里，但自然不生活在人的脑海海里，自然里的许多美还等着我们去努力地发掘探索，所以就让我们从小就探索自然，热爱自然吧!
六年级上册语文书第九课读后感400字6
我读过几本中国古典小说，我喜欢《三国演义》中足智多谋的诸葛亮，喜欢《水浒传》中又粗鲁又可爱的李逵，但我更喜欢《西游记》中敢做敢当的孙悟空。
一提到孙悟空，大家一定都知道他是师徒四人中的大师兄，也是西天取经中的一员。他的另一个名字是“齐天大圣”。读了《西游记》这部名著，我深有感触，书中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。
本书作者吴承恩为读者们讲述了唐僧以及他的三个徒弟一路上历经艰险、降妖伏魔，经历了八十一难，终于取得真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者们的心，使此书成为我国古代的四大名著之一。
《西游记》中师徒四人各有特点，性格也不一样：唐僧不畏艰险，不辞幸苦，但有时是非不分;孙悟空智勇双全，积极乐观但又嫉恶如仇;猪八戒对师傅忠心，知错能改但有时又爱贪小便宜;沙僧老实善良，但又眼明心亮。其中我最喜欢的孙悟空也在里面，因为他神通广大、本领高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，是我心目中的英雄。而且他身上的叛逆精神以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢精神也令我十分欣赏。
书中写师徒四人经历了九九八十一次磨难，他们执着、不畏艰险、契而不舍的精神实在值得我们学习。再想想自己做事总是半途而废、虎头蛇尾、马马虎虎，我不禁感到惭愧，自己为什么不能像唐僧他们一样坚持到底呢?可能这就是我所缺少的。我决心以后无论做什么事情，都要善始善终，坚持到最后。不管成功还是失败，只要尽力去做，对我来说就是一种成功。
六年级上册语文书第九课读后感400字7
《夏洛的网》是美国作家E.B.怀特的作品,讲的是一只蜘蛛和一只小猪的感人故事。
一天大清早，小姑娘弗恩看到她爸爸阿拉布尔先生手里拿了把斧头匆匆往外赶去，便问妈妈这是怎么回事。妈妈告诉她昨晚家里的老母猪生了一窝小猪，其中有一只必须被杀掉。小姑娘一听就急了，赶紧冲出去抢她爸爸的斧头。阿拉布尔先生告诉她，那只小猪先天不足，又瘦又小，恐怕是很难养大。这时小姑娘说：“我也又瘦又小，难道也因该被杀掉?”
小猪渐渐长大，却逃不脱被做成熏肉火腿的命运，然而蜘蛛夏洛却做成了惊人的举动，通过在网上织字来救小猪。她先织出了“王牌猪”，“了不起”，然后织了“光彩照人”，这些字让所有人都认为威尔伯是一只非比寻常的猪，最后夏洛织出了“谦卑”让威尔伯在比赛中赢得了特别奖，然而夏洛却在留了五百一十四个卵之后死去了。小猪为了报答他的朋友，整个冬天都精心照料着夏洛的卵袋，在春天孵化出蜘蛛宝宝，从此蜘蛛们世代幸福地生活在谷仓里。
读完这本书，我非常感动。夏洛为了挽救自己的好朋友，不惜牺牲自己的生命，这是多么伟大的友谊啊!夏洛舍己救人的奉献精神是多么难能可贵啊!我们在平常生活中也应该像夏洛学习。同学之间遇到困难了，我们应该毫不犹豫地伸出援助之手，互相帮助。我坚信，夏洛的这种品质将会永远的传承下去。
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