第五单元五年级上册读后感五百字
读书能够增长知识，能够陶冶情操，能够令人青春永葆。世界读书日，爱读书，会让你的生活永远丰富多彩!今天小编就与大家分享第五单元五年级上册读后感五百字，仅供大家参考!
第五单元五年级上册读后感五百字1
从昨天早上翻开书以后，就一直看到停不下来，这本书描写画面细致真实，代入感极强我如同主人公一般经历了整个动人的故事。
这不是灵魂鬼怪魔幻之事，这就是我们每个人的故事。我们都是正待摆渡的灵魂，各色各样，也许像迪伦一样人世间过得并不开心，也许是乔纳斯，是一个个战争的牺牲品，也许是重病过早离开人世的小男孩……但当生命中摆渡人出现，他可能是你的爱人，亲人，朋友，或许根本不是一个人，就是一束光，是你内心中一个梦想……他幻化你喜欢的样子带你击退魔鬼的追赶，走进一所所安全屋，最终走出一生的荒原，得到重生。
当然我们也是保护灵魂的摆渡人，在爱一个人的时，我们强大，担负责任，安慰着爱人的灵魂，引导他做一个全新的自己。那时的我们如同崔斯坦般，是温柔的模样，却有宽大的臂膀。
也许我们还是荒原中湖水里漂浮的魔鬼，侵蚀那些不够坚强脆弱的灵魂，我们伸手去抓ta，让他也堕进这深紫色的荒原。
人性是多么的富于变化，看书时我时而恐惧，恐惧被魔鬼吃掉一不小心就堕落;时而温暖，因为我知道总有我的摆渡人会保护我;也时而激奋，因为我就是引导爱人的摆渡人，是ta生命中的一束光。
当然，书的结局就正如初阳一般晴朗，引导无数的摆渡人，也是被灵魂们渡化，感知着美好人世间的情感，这一切都是因为有爱。
第五单元五年级上册读后感五百字2
地球有70%的成分是水，其中最多的就是海洋了。海洋辽阔无垠，非常得美丽。但在这美丽的其中，有许多神秘的故事。
在《海洋未解之谜》中，记载着许多有关大海的谜题。比如：在太平洋的一座岛上，曾经生活着一种鼻行生物，但在一次氢弹试验中，那座岛被炸毁了，生活在岛上的鼻行生物也消失了，但有关鼻行生物的传说到底是真是假科学家也没有确切的答案;另外还有相关的事例：一膄运送军火的货轮在出海几天后便和陆地失联，在搜救队员的全力寻找下发现了那艘船，但船上的水手们都不见了，只留下了一些被扔在甲 板上的鞋、发霉的食物，原封不动的炮弹和一条快要饿死的狗。这件事情的原因又是什么呢?有人说是因为火灾，水手原以为水手为点燃炮弹所以都跳水逃生了，但在船上并没有找到燃烧后的痕迹;还有人说船遇上了海盗，船上的水手都被抓走了，但是在船上没任何水手反抗时的迹象。
读了这本书，不但让我知道了有关大海的神秘故事，还让我知道了海洋的神秘和恐怖。如果你也想知道海的故事，那就赶快去读一读《海洋未解之谜》吧!
第五单元五年级上册读后感五百字3
《荒野求生》系列是由著名求生专家贝尔。格里尔斯写的。他曾是前英国特种兵，登山家，演说家等。这一系列书中融入了他多年来的求生经验，再加上有趣的故事剧情，让书本更加吸引人。读的是这套书中的其中一本：《白狼荒原上的三天三夜》。
这本书主要讲了贝克，阿尔伯伯和他的好朋友缇勘尼坐飞机时遇到了暴风雪，飞机坠毁后驾驶员死亡，阿尔伯伯的腿受了伤，贝克和缇勘尼为他搭了一个避护所和准备了充足的食物后便踏上了寻找救援队的征程。一路上，他们遇到了冰凉的小溪，开裂的冰川和冰冻的湖面。在冰凉的小溪旁，他们用自制的树枝捌权穿过水流急促的雪水小溪;在开裂的冰川上，他们用背包做钩子，钩住裂缝的另一边，再从裂缝间的“冰桥上”通过，结果缇勘尼掉入了三十米深的冰川内。幸运的是，被深深埋在雪里的背包拉住了，才捡回了小命。在冰封的湖面上，他又掉进了水里，差一点被冻死了。
读了这本书让我知道了许多求生技巧，知道了在求生时，如果体温过低，死神不久后就会降临，还知道了如何在淡水中捕鱼。贝尔说过一句话：在求生时要保持微笑，只要你活着，就还有希望。
第五单元五年级上册读后感五百字4
最近读完《苏东坡传》后，颇有感慨，感觉已经没法再出现唐宋诗人词人那样的文人了。
写能够广为传颂具有历史传承意义的古体诗词需要经典积累，需要读经，需要从几岁开始二十岁之前就熟读《诗经》《楚辞》以降的古代经典著作，这在今天的中国人来说，基本不可能，没有人能做到这一点。至少从清朝末期开始，中国就基本没出现过值得一提的诗词大家。现在别看电视上喜马拉雅听上的那些明星学者侃侃而谈诗词，他们只能评而已，让他们写一首古体诗词，结果可能就是惨不忍睹了!现代中国人肯定也有尝试写古体诗词的，但基本上都最终只是“打油诗”的水平!
人们也许认为，我们中国中国人要与时俱进，不应拘泥于古体诗和文言文，现代诗不也不错吗?实际上，本人对汪曾祺这些现代诗人写的现代诗一点兴趣也没有，也许仓央嘉措的“现代”诗有点意思，只不过有点疑惑，仓央嘉措的诗是不是从藏语翻译成汉语的呢?我倒希望他是用汉语写的。
苏东坡的确是中国前无古人后无来者的文学家诗词大家，没有人能够超越他。这种人可遇不可求，再说唐宋的诗词文人把能写的都写掉了，能够引的经典都引掉了，现代人想写一首不错的古体诗词真的很难，但是我还是希望现代中国也能够出一些能够传承中国文化精髓的诗词大家。
第五单元五年级上册读后感五百字5
《情人》读后感 读完这本书，唯一对女主的印象就是：作。 作天作地。 虽然对修子的很多行为不能苟同，但却能感同身受。 好像有点矛盾，可事实就是这样。 修子爱远野，可她更爱自己。或者可以这么说，她爱的是远野给自己的感受。在她心里，远野是冷静的，成熟的，像一座高山。依偎在远野的怀里，她才是感到安全的。 对，远野给她的是像父亲一样的安全感。这可能是单亲家庭长大的修子，内心最渴望的东西。修子喜欢索取，却不敢付出。因为害怕承担责任，这是一种压力。她只希望能和远野保持这种偷偷摸摸，神神秘秘的情人关系，甚至希望远野和他的夫人不用离婚。 修子这个人像我身边的某个人，甚至像我自己。王小波的特立独行的一只猪里说过一句话，西洋人说，每个人的衣柜里都藏着一具骷髅，可能那才是真正的自己。修子不喜欢冈部要介，但这个人满足了她的虚荣心，哪怕不喜欢，她也会和冈部要介吃饭，甚至把他带到自己的家里。她不想冈部要介结婚，却放纵他们之间的暧昧。冈部要介要结婚了，希望她能和他见最后一面，让他放下所有期待去和一个自己不爱的女人结婚。但修子觉得，这是冈部要介在满足一个男人的浪漫幻想，而且这是不道德的。好像忘记了远野夫人的那句话，你像一个偷东西的贼。 这个女人被渡边淳一刻画的活灵活现，她的行为是我所能理解却又觉得怪诞，可能这就是每个人最真实的东西，只有最真实的东西才最裸露。 修子最后离开了远野。 爱不爱都不重要，重要的是我们做出了选择。
第五单元五年级上册读后感五百字6
一本好书，就是全世界的营养品。今天，我读了一本书，我觉得是一本好书—《聊斋志异》。这本书写了人们是怎样相信迷信的，以及相信迷信的后果。这才是开导着我们大家不要相信迷信。
我读了《道士》这篇文章是说一个人去道士山上练功。一天，道士过生日，嫦娥来跳舞，还有许多神仙也来了。一天，老道给这个人说;“徒儿啊!你下山吧，你的法力已经够高了。”这个人就听道士一言返回家中。它给母亲展示自己的法力，他直冲墙上碰去，碰得潢头是血。结果一切都是幻想，他死了。读了这个故事，让我明白了一个道理，就是相信迷信的人，不会有什么好下场，那都是自欺欺人。
我觉得这是一本好书，是一份营养品，是一位高尚的老师。这本书不仅让我们学到了知识，还提醒了我们不要迷信。迷信是人类愚昧无知的手物，作为学生只有崇高科学，去破除迷信，才能使自身健康地成长。
___的___，宣传人是可以不吃药、不打针，仅凭练___就可以治好，这是无稽之谈。看!安你的几个庙中，和尚们生病了，都请医生诊断。该开药的开药，该打针的打针，有谁求菩萨保佑治好病的。
作为学生应崇尚科学，破除迷信，做一个辩证唯物主义者。
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