三国演义读后感400字作文九年级
三国演义诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。今天小编就与大家分享三国演义读后感400字作文九年级，仅供大家参考!
三国演义读后感400字作文九年级1
说起三国演义里面的人物我都非常非常敬佩，比如说有智有勇的诸葛亮和司马懿，还比如说正义、勇敢的刘备、关羽、张飞、赵云，其中我最敬佩的那就是有智有勇的诸葛亮和正义、勇敢的.赵云，那么就让我来给大家介绍一下吧!
现在我先给大家有智有勇的诸葛亮。诸葛亮他非常的聪明，他面对敌人有许多智谋，比如说空诚计和草船借箭，还有七擒孟获，我先给大家说一下草船借箭，周瑜借蒋干之手杀了蔡瑁和张允后，十分得意叫鲁肃去见诸葛亮，看诸葛亮是否知道，鲁肃刚一到，诸葛亮就说：“恭喜!恭喜!”鲁肃装糊涂：“喜从何来?”诸葛亮说：“曹操中了都督的计，杀了蔡瑁和张允，江东彼此无患了，难道不值得恭喜吗?”鲁肃回去后，就把话告诉了周瑜，周瑜很吃惊。
第二天，周瑜刁难诸葛亮让在十天内造十万支箭，诸葛亮说三天就能造好，请借给我二十只船，和许多草人，第二天就有了十万只箭，周瑜见了自叹不已。
说完了有智有勇的诸葛亮，然后我在来说一下正义，勇敢的赵去，我来说说赵云的事情，赵云在长板坡大战，赵云与曹军拼杀了一夜，没找到刘备，听别人说刘备在向南去了，赵云催马向南赶去，找至甘夫人，随即杀出一条血路，把甘夫人送到长板坡，又去向曹军杀去，赵云又寻找另一位刘备的妻子和他的小儿子，赵云在一口枯井旁找到了糜夫人，糜夫人说不要管她，快救她儿子，最后赵云杀出了一条血路带着刘备的儿子。
三国演义读后感400字作文九年级2
三国演义中的东吴，真可谓是英杰辈出，“年少万兜鏊，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。”辛弃疾洋洋洒洒一篇《南乡子?登京口北固亭有怀》道出了东吴少主孙权的气魄。正是英雄出少年。本该期待着这位年轻的贤君能有一番傲人的作为，留下千古绝唱时，罗贯中却笔锋一转，写了孙权晚年的粗暴与嗜杀。贤君变身为暴君，英主变身为昏君，善始却不能善终，这怎能不使人警戒呢。“靡不有初，鲜克有终”。要想有个完美的句号，有个理想的终结需要一颗冷静克制的心，需要持之以恒的行。
曹魏，一直是实力强劲，一个可以挟天子以令诸侯的大国，为首的是一位有“治世之能臣，乱世之奸雄”之称的曹操曹孟德。“山不在高，海不厌深，周公吐哺，天下归心”，他的诗文字里行间透露着一股帝王之气，辽阔之姿。曹操有一个特点，他爱笑。他笑对友人，笑对敌人，笑对磨难，笑对天下。赤壁之战，他败走华容道，性命堪忧之际，他却还“抚掌大笑”。这是坦然，也是胸怀。面对困难，如果能像曹操般对其一笑而过，勇于直面它，挑战它，这样我们定会在人生的道路上越走越坚强!
战火纷乱，智谋层出，群雄并起，这是三国演义，看大江东去，品千古风流人物。《三国演义》是作为一个中国人必不可少的历史佳作。
三国演义读后感400字作文九年级3
大家都知道《三国演义》是一本名著，但是大多数人在看《三国演义》时候，总会被那兵戎相见、刀光剑影的场面所吸引，可《三国演义》当中还有一大看点那就是对人物内心世界的细腻、微妙的描写。比如，曹操，有人评价他是奸诈的小人，而我认为，用乱世奸雄来称呼他是最恰当不过得了，因为曹操虽说在做人方面毫无可取之处，而且让人感觉很不厚道，不憨实，十分地奸诈，但此人求贤若渴、爱惜人才这一点是非常值得我们学习的。
另外，在看了多遍《三国演义》之后，我还真找到了一个让我仰慕、敬佩，觉得几乎十全十美的人——赵云。他不仅是三国中吕布死后武艺最为高强之人，而且其义薄云天也能比关羽差不了多少，，并且他比其它的三国名将还多了一个优点：有谋略，知轻重缓急。有一点就可以证明：在《三国演义》的后半部分，关羽、张飞相继死去，刘备决意要伐吴，为兄弟报仇。但赵云却劝说：“我们应认准我们的大敌——魏国，不应该转移目标去伐吴。刘备不听，即大败，最后还在白帝城把他那个被赵云救下的儿子托孤给了诸葛亮。尽管作者有一百个不愿，可历史就是历史，是无论如何也改变不了的。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，淘尽的是前人的英雄事迹，淘不尽的是后人的英雄情结。《三国演义》是一部英雄的史诗，也是千百年来中国人民英雄情结的产物。虽然结局有些悲凉，但其中的正面人物是永远值得我们学习的，你也赶紧找来读一读吧!
三国演义读后感400字作文九年级4
考完试，在家闲来无事，随手拿起一本《三国演义》，浸染津津有味的读了起来。
这本书主要说了，东汉末年，朝政混乱，人民困苦不堪，反抗朝廷，求贤若渴的刘备，义重如山的关羽，鲁莽的张飞，他们结为史弟，准备干一番大事业。刘备非常崇敬诸葛亮，于是就三次拜访诸葛亮，诸葛亮分析了现在的形势，提出了三分天下，最后取胜的这们一个故事。
其中我最喜欢的人物就是刘备，他寡言少语，喜努不开形于色，能谦恭待人，城府极深。刘备宽仁、忠厚、慈善、好施、关于收买、笼络人心，这是他性格远胜于曹操的地方。曹操行事残暴，动不动就屠城，刘备行事多与曹操相反：曹操急暴，刘备宽仁;曹操狡诈，刘备忠厚;曹操篡汉，刘备扶汉，因此，刘备深得人心。刘备礼贤下士，慧眼识英才。他能用人，能团结人，终成大事。这是他成功的关键。
我虽然不具备这些特点，但我可以从中学习刘备的忠厚、慈善，在学校要和同学处理好关系，不与同学斤斤计较，同学遇到困难，我要积极的尽我所能的去帮助，遇到事情多与老师交流。
三国演义读后感400字作文九年级5
最近我迷上了一本书，它就是元末明初著名作家——罗贯中写的《三国演义》。
这本书以描写战争为主，反映了吴、署、魏三个政治集团之间的政治和军事斗争。这本书分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋这五个部分。在广阔的背景下，上演了一幕幕气势磅礴的战争场面。作者罗贯中将兵法三十六计，融入于字里行间里，让我知道了三国时期的真正世界。
这本书最让我忘不了的是刘备、关羽和张飞之间的兄弟情谊。关羽被迫投于曹操麾下时，曹操前方百计拉拢关羽，但是当关羽知晓刘备的下落后，闯五关，斩六将，千里走单骑投奔刘备;当孙权把关羽父子斩首之后，张飞急于为他报仇，过于急躁，反被部下范疆、张达所害;刘备不听劝进，执意率兵为关羽报仇，被陆逊火烧七百里连营大败而归，逃回白帝城。
他们这种不求同年同月同日生，但求同年同月同日死的情谊，让我想起了我和弟弟之间的关系。以前，我们俩之间只要意见不合就吵架，吵完架，谁也不愿搭理谁，我俩赌气最长时间可达七天左右。
看了这本书以后，我深有感触，我也和弟弟分享这个故事。从那以后，当我们意见不合时，就分别心平气和地指出不足的地方。因此，我们俩的兄弟情越来越深厚了。
三国演义读后感400字作文九年级6
《三国演义》的主要内容是：东汉末年，天下大乱，分裂成三个国家，讲的是魏、蜀、吴三国之间的战争故事。三国的人物最有意思了，有爱笑的曹操，有聪明的诸葛亮，还有英勇的关羽，最有趣的要数可爱的刘备了，他呀，一会哭，二会跑。三国中的故事也十分有意思，有三顾茅庐、有草船借箭，有三气周瑜，有三国归一……
我给大家讲一段“赵云救主”的故事吧。曹操来进攻，刘备的甘、糜两位夫人和儿子阿斗被冲散了。赵云苦苦寻找，他找到了甘夫人。又找到了好半天，他才在枯井旁找到了糜夫人和阿斗。糜夫人身受重伤，赵云三番五次的请夫人上马，可她就是不听。赵云哪肯走!这时，曹军追来，夫人扔下阿斗，就跳井自杀了。赵云只好抱起阿斗，冲出曹军的队伍。赵云见了刘备，早已是血染战袍、人困马乏，看见刘备，他连忙解开衣甲，把阿斗递给刘备。不料，刘备接过孩子，往地下一摔，说：“为你这小子，差点折了我一员大将!”赵云非常感动，马上抱起阿斗，心里想：主公竟为了我。说了大半天，大家一定喜欢这本《三国演义》了吧，这本精彩有趣的书，大家可别错过呀!
三国演义读后感400字作文九年级7
《三国演义》真是一部百看不厌的经典小说，我觉得小说最吸引人的是对于魏国、蜀国、吴国英雄人物间棋逢对手的描写。三个国家中都有各自杰出的谋略家、军事将领和治国能手，在人才方面达到了平衡。
在智谋人才方面，魏国有郭嘉、荀彧、贾诩、程昱、司马懿等人，蜀国有诸葛亮、庞统、法正，吴国有周瑜、鲁肃、陆逊，这些人都可以运筹帷幄，决胜千里，他们之间的能力都是势均力敌，是当时杰出的人才。
武将方面，由于《三国演义》的'描写，我们熟知了蜀国的关羽、张飞、赵云、马超、黄忠等五虎上将。实际上，魏国的武将也不逊于蜀国，夏侯渊、徐晃等将领也都是智勇双全，张辽在逍遥津之战中显示了超强的作战能力，张郃也在对蜀国作战中屡立奇功。只不过《三国演义》的作者罗贯中以蜀国为正统，才着重刻画了关羽、张飞等蜀国人物。吴国方面，吕蒙、甘宁、太史慈等人也是一时的豪杰，还有吴国老将军黄盖，赤壁大战曾向周瑜献火攻之策，以苦肉计诈降，率船火烧曹操水军。
三国的人才旗鼓相当，才让三国如此富有魅力。
三国后期，魏蜀吴三国间人才对比不再均衡，魏国由于地域广阔，政治上实行好的人才制度，出现了邓艾、钟会等人才，但蜀国和吴国的人才制度比较落后，优秀的文臣武将少于魏国，这也是蜀国和吴国走向衰落的原因之一。
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