《爱的教育》500字读书有感5篇

刘静2 1172分享

  爱,一个庄严又复杂的字,它包含了许许多多……爱,可以使一个人得到力量,使一个瘦弱的男孩迸发出一股强大的勇气,用自己全部力量去保护妹妹,这份爱让我深深的感动。下面是小编收集整理的《爱的教育》读后感,仅供参考,希望对你有所帮助。

《爱的教育》500字读书有感5篇

  《爱的教育》500字读书有感(一)

  爱,对每个人来说,那么熟悉,因为在每个人的心中都有一份纯洁的爱。爱是无私的,爱是博大的,直到我读了《爱的教育》这本书后,我才真正懂得了爱有多么的伟大。

  爱,无处不在。我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,享受到家长的爱。渐渐的,我们上学了,又有老师的爱,同学们的爱。爱,如影随行,我们身边到处都是爱,我们从未离开它。爱可以使我们快乐健康地成长;爱可以给予我们温暖。

  《爱的教育》讲述了安利柯升入小学四年级,在短短九个月的学习生活中,他感受到了爱的力量,并以日记形式记录了下来。 其中,最让我感动的是那为老师对学生的爱。

  安利柯的老师把学生当亲人!

  安利柯的老师居然这样说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,你们是我的儿子、女儿!我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中,我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”老师的这些话,让所有的学生都信服于他,这位老师的真诚深深地打动了我!每个人在生活中,在成长过程中,不可能不犯些错误。可是我们作为小孩子,却常常受到严厉的批评,而我们的进步却常常会被忽略!每个人都不希望成为老师心目中的差生或者坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰,也是最深刻的爱。

  这本书教会我要珍惜每一份爱。

  《爱的教育》500字读书有感(二)

  今天,我再一次翻开我在暑假里买的《爱的教育》;再一次被故事中的情结所感动;再一次深受爱的熏陶……

  《爱的教育》是一本关于爱的教育,洗涤心灵的书籍,作者是意大利作家亚米契斯。它的书名使我思考,在这纷纭的世界里,我与一个意大利小学生一起去探索一个未知的答案:爱是什么……

  正当我要思考这个问题的时候,书本便不由自主地翻到第二十一页:灾难。于是,我便顺其自然地看下去。看完之后,我的感触非常深:文中有一个二年级的小学生,叫洛佩谛,他看到一个一年级的小学生摔倒在马路上,快被车子撞到了,就大胆地跳了出去,把他拖救出来,不料自己的脚却被车子辗得脚骨都碎了……

  看到这里,我陷入了沉思之中,人生最宝贵的是生命,可是,这位小主人公洛佩谛有着一颗火热的心,用生命时刻在帮助着别人。试想:同样的情况发生在我们身上,我们会怎样做?也许,自私和各种考虑会让我们却步。我在心里默默地对自己说:“我跟洛佩谛比起来,真是太自私太自私了!”的确,连这个二年级的小弟弟都知道要舍己为人,为别人着想,而我,一个已经读六年级的学生,却总是因为一点点利益,就跟姐姐斤斤计较,从来不会为姐姐着想……我真是自愧不如。

  在我们的身边,有些人根本不会这么做,他们认为金钱就是人的一切,活着就是为了自己,完全不顾他人的利益,更有甚者,为了赚更多的钱快乐自己,哪怕是黑心钱也赚得悠然自得,多么可恶啊!

  我想洛佩谛那种舍己为人的精神就是一种最无私的爱,多么有爱心的人啊,为了帮助自己身边的人,哪怕是不认识的一个过路人,他都要帮人一把,把生的希望总是先给了他人,这是怎样的一种爱呀!

  同学们,让我们的生命更有意义起来吧!学习有用的知识,帮助更多需要我们帮助的人,让世界变得更加美好!

  《爱的教育》500字读书有感(三)

  一个三年级小学生恩里科在一个学年里的记事,构成了这部作品的主要内容,期间穿插着老师每个月给学生讲述的一则则美好真实的“每月故事”,一个小学生的世界活泼的呈现在了我们的面前。作者通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记述了师生之情、父子之爱、朋友之谊,表现了人性的善良和纯洁,讴歌爱祖国、爱社会的精神,由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美,让我感到平凡中的崇高,读完全书后,我激动的心情久久难以平息。作为一个把自己的文学故事同现实生活紧密联系在一起的作家,作者亚米契斯并没有注重到,意大利在一八0七年实现了民族的统一后,人民大众的处境并没有得到改善,建立文明现代的民主社会的理想还有待于实现。不过,他认为,借助学校教育,借助博爱谅解的精神,可以进行变革。他非凡重视学校教育,因为学校担负着培养社会新一代成员的使命,这也正是亚米契斯对《爱的教育》倾注了巨大心血的社会背景和思想渊源。《爱的教育》映照出亚米契斯对社会现实和人际关系的省视,反映了他思想、道德的取向。我认为《爱的教育》布满了博爱的精神,把社会主义思想和博爱熔为一炉,以谋求社会成员的情感和社会平等。这种像一根红线贯穿亚米契斯的作品的完美主义精神、博爱精神流光溢彩、意蕴深远,使这本书超越了时空,获得普遍、永恒的价值,成为一部让人收益匪浅的不可多得的作品,这是我的读后感。

  《爱的教育》500字读书有感(四)

  寒假里,老师推荐了一本《爱的教育》让我们阅读。我看了这本书后,深深地感受到“爱”是什么:“爱”有父母之爱、老师的爱、同学的爱,还有对祖国的爱;爱无处不在,在平凡的生活中让人感到温暖。

  《爱的教育》这本书采用了日记的形式,讲述了一件件事情。它是以一名意大利四年级的小学生安利柯的口吻来描述的,他对每一件事情、每个人物的观察都很细致,描写很生动、很具体。这些对我写作文有很大的帮助,我要多向他学习,观察生活中的小事,尽可能把它描写出来,让人看得懂、看得明白。

  书中讲述到老师对学生的爱,让我很感动:一位女老师得了重病,病魔一直在吞噬她的生命,她如果停课休养,好好治病,也是可以治好的。可她爱孩子,离不开孩子们,情愿跟大家在一起,直到最后一天。这让我想到我的老师们,她们对我们也是倾注了无限的爱。比如我的语文老师——陈老师,记得刚上三年级时,有篇作文的题目是《秋天》,这里是南方,秋天景色的变化不明显,我们都不知道怎样来描写;陈老师细心地找来了秋天的图片,详细地讲解秋天季节的特点,引导我们观察,教我们如何入手去描写,把句子表达通顺,把作文写好。再如我的英语老师——叶老师,三年级时,我们没有掌握好学英语的方法,以至于全班的英语成绩不太理想;升四年级了,叶老师狠抓我们的英语成绩,他每天放学不辞辛苦地守在教室门口,让我们留下来背英语单词,练习口语,课堂上对偷懒的同学毫不客气地批评,同学们都说他很“讨厌”、很“凶”,而正是这些“讨厌”、“凶”体现了对我们的“爱”,让我们去寻找适合自己的学习方法,这学期我的英语成绩有了很大的提高。

  书中还描写了一个叫德罗西的人物,他的学习成绩很好,每次都是全班第一,学习对他来说就像做游戏一样简单容易,毫不费力。我很羡慕他,希望每次也能得到班级第一,可是我没有他那超强的记忆力,只有多读书,在课堂上认真听老师讲课,不懂的,不会的,要 向 老师请教,多动脑筋思考,也许我也能考到班级第一,我要以德罗西为榜样,努力前行!

  《爱的教育》这本书让我知道了很多以前不懂的“爱”,平时看起来“理所当然”的事情其实都是爱的体现。我也要让“爱”展现出来,爱我的父母、老师、同学,爱我们的祖国,让生活处处充满爱。正如《爱的奉献》里唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……

  《爱的教育》500字读书有感(五)

  今天我读完了《爱的教育》这本书,它使我明白了什么是爱,也知道了该如何去爱别人。

  《爱的教育》的作者是意大利作家德·亚米契斯,他不仅是一个具有爱国情怀的作家,也是一个非常关注教育的作家。

  1886年亚米契斯创作的《爱的教育》出版,在这本书中,他以一个小学生记日记的形式,通过一个个小故事把“爱的教育”传递给了下一代。

  这本书对我的感触特别大。这一个个有关爱的小故事中,使我学会了该如何爱别人。在看到11月23日这天写的“耐利的

  保护人”这篇文章时,我被卡隆为同学耐利打抱不平的行为深深的感动着,我想:如果耐利在我们班也遇到别人欺负,我们班的同学肯定不会像卡隆那样见义勇为,甚至会像勿兰谛那样嘲笑他。读完这个故事,我明白了:越是像耐利那样弱小的人,越是需要我们去保护他,越是要关心他。在看到4月20日这天写的“大病初愈”这篇文章时,我看到了安利柯生了一场大病,在他昏昏沉沉时,他的母亲在一旁低声抽泣,父亲脸色苍白,女老师、同学德罗西、卡隆„„都在为他担忧,他的亲朋好友都来看他,体现出对他深深的关爱,这时我想起上次我生病时,虽然没有多么严重,但是,隐约看见妈妈担忧的眼神,爸爸焦急的目光,这都是他们对我的关爱啊!

  《爱的教育》使我明白了:只要人人都献出一点爱,世界将会变的更美好!

《爱的教育》500字读书有感5篇

爱,一个庄严又复杂的字,它包含了许许多多爱,可以使一个人得到力量,使一个瘦弱的男孩迸发出一股强大的勇气,用自己全部力量去保护妹妹,这份爱让我深深的感动。下面是小编
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