桃花心木四年级读后感300字范文
《桃花心木》主要讲了种树人不按规律给桃花心木浇水，是为了让桃花心木更好的活着。今天小编就与大家分享桃花心木四年级读后感300字范文，仅供大家参考!
桃花心木读后感【1】
学完了【桃花心木】这篇课文，使我震撼不已。
这篇课文主要讲述了种树人给桃花心木浇水没有规律的事，让树苗会找水源，拼命扎根，长成大树；让人在不确定中经受生活考验，锻炼自主，努力生长。说明人在艰苦环境中要自立自强，克服依赖性，学会生存的道理。
学完了这篇课文，我不仅认识了桃花心木，更重要的是体会到了人生的哲理。树木要在不确定中学会把很少的养分转化为巨大的力量，才能长成参天大树。人也一样，生活在艰苦环境中的人更能经得起生活的考验，从而学会生存和发展的本领。
歌德说过，谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。生活中，有许多的不确定，考试成绩下降了，生病了，和朋友发生矛盾了，妈妈下岗了等许多。这些事是常有的，愿我们每一个人都能有一颗独立自主的心。克服对他人的依赖，扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸！
桃花心木读后感【2】
今天，我们学习了《桃花心木》这篇课文，这篇课文的作者是林清玄，当代作家，台湾高雄人，曾担任台湾《中国时报》海外版记者、《工商时报》经济记者、《时报杂志》主编等职主要作品有散文集《莲花开落》《冷月中笛》《温一壶月光下的酒》《鸳鸯香炉》《金色印象》等。1997年起连续七次获台湾《中国时报》文学奖。
这篇课文告诉我们，不经风雨的树苗长不成参天大树，不经历磨难的人难成栋梁之材。育人和种树是一个道理，说明在艰苦环境中要自立自强，克服依赖性，学会生存的道理。
是啊，生活的大海并非永远风平浪静，人生的旅途也绝非平原纵马，永远一路风顺。人的一生总要经历这样或那样的挫折与磨难。温室中的花朵禁不起风雨的考验，屋檐下的小鸟飞不上广阔的蓝天，在逆境中自强不息，才是成才的一条路。
桃花心木读后感【3】
人在艰难环境中要自立自强，克服困难，学会生存的道理。这是我读了《桃花心木》的文章后，所悟的道理。
我们知道，种树的人往往会每天给树浇水，无微不至的除草、培土，树也便产生了依赖性，不会自觉地找水源。《桃花心木》中却采用了异乎常人的种植方法，模仿“老天下雨”，他每隔几天才会给树浇一次水，树却学会了深扎根自找水源，长得比其他植树人种的树更高大挺拔。因此我们联想到了，人也是如此，反而在艰苦环境中经受了生活中挫折的磨砺、考验，克服了依懒性，才能稳稳地立足于社会。
我们把树的环境看做人的生活，把树苗看做人类的话，就会发现：一个人，如果在舒适、安逸的环境中成长起来，必需经历更多的大风大浪，才能获得成功。
俗话说的好，“十年树木，百年树人”，只要长期实践的磨练，就会有更多的收获，只要你勇敢面对困难，不怕挫折，成功永远属于你！
我们是花朵，但我们不愿做温室里的花朵，我们要去接受风雨的洗礼，风雨过后，你会发现，花儿将更加艳丽！
桃花心木读后感【4】
我们今天学习了《桃花心木》这一课，讲的是种树人把种树比喻成教育人的故事，这个故事里蕴含了深刻的道理。
这个阿种树人是这样说的：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗就会枯萎得更多，侥幸存活的树苗遇到狂风暴雨也会一吹就到。这个种树人虽然说的是很普通的话，但话里的意思是让我们 要经得起锻炼，经得起考验，要学会独立生活。
作者把课文里说的那句话让我也感动了，因为敢于自己去亲自实践去竞争，去拼搏才会创造出一番好的事业，好的成就。
我们有很多同学的爸爸妈妈，经常出差没顾的上孩子，这些同学就养成了独立自主的习惯，而且学习也很好。但是恰恰相反的是，有的同学是家里的小皇帝而且他们的爸爸妈妈也在家里，养成了一来升手，饭来张口的坏习惯，这些同学长大是创不了事业的。
所以我们从小要养成独立自主的好习惯，自己能做的事情，要做好还要做的让别人看到要表扬你。
桃花心木读后感【5】
今天我们学习了一篇课文，名叫《桃花心木》，讲述了一个种树人不定期浇水，是为了树苗能在不确定中长得的更好的故事。揭示了人必须要能在不确定中生活才能适合社会需要的道理：
“不止是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”
是啊，这个社会本来就变化无常，没有人能知道明天会发生什么事。在顺境中生活惯了的人，一旦真正来到这个社会，就会像天天浇水的桃花心木一样，会枯死的。在顺境中生活是很舒服，但一旦进入了逆境便会无法适应社会的需要，在逆境中生活，虽然有可能会“枯死”，但存活下来的就是真的能成材的人！种树人知道变化无常地浇水可能会枯死一些，但种树是百年的基业，为了桃花心木长成百年大树，只能用这种方法来锻炼桃花心木，让它们长成真正的百年大树。我们小学生从现在开始就要学会适应变化无常的生活，才能成为真正的百年大树，成为二十一世纪的新主人！
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