小学生二年级看图写话-荡秋千

　　看图写话能培养孩子的认知能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。下面是小编为您整理的一些看图写话，来供大家学习和参阅!

　　荡秋千

　　面对我眼前的那些五花八门的玩具，我已经没有那么激动了。我的心里只有一个念头，去荡秋千。

　　坐在秋千上，什么也不想，一上一下，一上一下……脑海里浮现着儿时的情形，像一只只白色的蝴蝶，在我的眼前飞舞着……坐上了秋千，我仿佛坐上了一只月亮船，在天空中遨游……

　　闭上了眼睛，我的心在忽上忽下，有一种飞翔的感觉。哪怕是在小时候的木椅上，儿时的吊床，到今天这真正的秋千，每一次，都在飞翔。看看周围，一阵阵风吹过，一只只鸟儿飞过，我，坐上这月亮船上游荡。也许，荡秋千已经不适合12岁的我了，但是，我依然是那么固执的爱着秋千，爱着秋千……

　　在《童年》这首歌曲中，有一句：“操场边的秋千上，只有蝴蝶儿停在上面……”那只梦中的蝴蝶，我希望它是白色的。在秋千上，我什么也没想，看着眼前的景色，恍惚中已经过了半个小时，还不愿意下来。秋千，这“古老”的玩具，伴随着我一天又一天，一年又一年。喜欢秋千那忽上忽下的刺激，喜欢秋千又高又远的刺激……每次，我都要把秋千荡得很高很高，一点也不感觉害怕。

　　荡秋千的感觉

　　我和妹妹最喜欢荡秋千了，每到周日我们都会到公园去的荡秋千，可是今天来荡秋千的人太多了。我们看着秋千上荡来晃去得喜洋洋的人，又看看那秋千架周围黑压压的人头，无可奈何，只好先去我滑滑梯。

　　快到下午四点了，荡秋千的人渐渐散去，我们来到秋千架旁说：哎终于等到人都走了，我和妹妹坐在秋千上不知有多享受。

　　我喜欢这种荡秋千我感觉，因为好像我很自由，就好像是空中的小鸟一样。

　　快乐的荡秋千

　　夏季的一天上午，阳光明媚，我和丁丁、小刚一起去荡秋千。

　　我和小刚先荡，轮到丁丁荡的时候，我和小刚在旁边观看。只见丁丁两脚用力一蹬，一下子就荡到上了天。太阳公公说：“小朋友，你太棒啦!你都快荡到我这么高了。”

　　我指着丁丁笑眯眯地说：“小刚，快看，丁丁都荡到天上去了!”小刚说：“我真佩服丁丁呀!我要好好学习这种巧妙地方法。”

　　丁丁荡着荡着就想回家了，他便不再用力，而是让秋千慢慢停了下来。我们三人一起快活地走了。

　　今天，我们很开心，我们永远也忘不了这快乐的一刻。