小学英语怎么学好

　　可能很多学生在学习小学英语是都会遇到困难，其实是没有找到正确的学习方法，各个学生都应该根据自己的具体情况确定适合自己的学习方法。虽然学习方法有很多，但是良好的学习方法还是存在普遍性的。那么学习小学英语有什么学习方法呢?这里给大家介绍一些较为有用的学习方法，希望对大家有所帮助。

　　小学英语怎样学

　　1、孩子背诵单词的能力。孩子在小学阶段到底能学会多少单词呢?我们计算一下，每天学会一个，每年至少能掌握250个,那么六年下来,就能学会1500个单词。小学毕业时,词汇量已经达到了初中水平,孩子的听、说、读写能力相应也会达到较高水平。

　　2.学会音标，为背单词扫清障碍。要想高效背诵单词，学会音标很重要，会音标对背单词的好处：

　　(1)自己会拼读单词发音，通过以音领意，帮助孩子背单词;

　　(2)学会音标里的拼读规则(如oo在一起发u,ea在一起发i 帮助孩子高效背单词。

　　3.正确背诵单词的方法。正确背诵单词的方法可使孩子的学习事半功倍。笔者推荐以下学习方法：

　　(1)首先学会单词发音(跟老师或英语学习软件、有声词典等读);

　　(2)每个单词在纸上写5-10遍(此步最重要);

　　(3)用眼、口、耳、脑进行综合记忆;

　　(4)进行单词测试，检验学习成果，把不会的筛选出来，并进一步记忆;

　　(5)在遗忘临界点重复记忆学会的单词，克服遗忘。

　　4、通过大量读、背英语文章帮助孩子巩固已经学会的单词。大量读、背英语文章，可巩固已经记住的单词，同时也能掌握相应的语法，提高英语的听力，可以说是英语学习的法宝。

　　5、运用现代化工具,帮助孩子背单词.。英语学习环境很重要，我国学生学习英语，缺少语言环境，这是事实，然而可用其它手段进行补充，充分利用计算机多媒体技术，可极大丰富孩子的学习内容，提高学习兴趣。

　　6、打破现行英语教学框架，自己提前背单词。打破现行教科书规定的500个单词框架，充分发挥孩子记忆潜能，在小学阶段，尽可能多背些英语单词，为中学打下坚实基础。

　　小学英语学习方法

　　1.树立学习英语的信心

　　俗话说，自信是成功的第一步。自信心对于小学生的英语学习尤为重要，因为小学生的英语侧重于听说，说占有很大的比例。平时的跟读、回答问题、唱歌、游戏、对话、表演都要用到“说”。假如学生一开始便没了自信心，怕出错误，不敢开口说，那么他的英语就无从得到练习，也便不会有进步，而且会越学越没劲。所以树立良好的自信，说英语，用英语，不怕犯错误，是学好英语的第一步。这里面，需要老师、家长、同学，特别是老师的不断鼓励和支持。

　　2.养成良好的英语课堂习惯

　　英语课堂是学生学习英语的主要阵地。学生在课堂上参与得越多，那么他也便学得越多。这种参与是指全身心的参与和投入。良好的课堂习惯是保持较高参与度的前提。良好的课堂习惯包括：集中注意力听讲，积极参与各种课堂活动(游戏、对话、唱歌、调查、表演、跳舞等，大胆开口说英语，不取笑其他同学的错误，服从老师的指挥，书写工整，善于作笔记(这一条适合于中、高年级学生。

　　3.根据自己需要进行预习，及时复习

　　根据认知心理学的研究，知识只有在不断得到归类和编码而形成认知结构，才能被人较好地掌握和记住。英语的学习也需要学生在不断的预习、学习、复习中对已知知识进行重复和编码，以形成良好认知结构。

　　4.每天自觉地听录音、朗读、背诵、记忆

　　学语言不是一件容易的事，非下苦功夫不可。学英语贵在坚持。匈牙利著名女翻译家卡扎·罗姆索通晓十多种语言，她的学习经验第一条是：学习不中断，哪怕每天挤出十分钟也好，早晨是最好时机。坚持每天读英语对小学生有很大帮助。以前的小孩子学诗有一个经验，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。这经验也适合于学英语。小学生的英语朗读久了，熟能生巧，在一定情况下便能脱口而出。

　　5.学英语需要动脑筋和联想

　　学英语并不是一个简单的接受过程，这其中有一个内化的过程。只有学生把所学的东西化为自己的东西，他用的时候才能自如，才能恰到其分。老师要鼓励学生多动脑筋，多思考，多联想，多问为什么。为什么这种动物有两种叫法?这两个词的发音是不是有点相似?诸如此类的问题学生很乐于提，老师也要鼓励他们问。