语文二年级看图写话作文_捉迷藏
二年级的语文作文,大都是以看图写话的形式出现,因为这能够激发小学生的想象及书面表达能力。那么现在就一起来看二年级语文看图写话捉迷藏的作文吧,希望对大家能够有所帮助。
捉迷藏看图写话要求
图上画的是什么季节,你是怎么知道的?小朋友在干什么?他们是怎么玩的?玩游戏的过程中他们会怎么说?请你把这个游戏的过程写具体。
捉迷藏看图写话作文
一天,春光明媚。小花提议一起去森林捉迷藏,大家都齐说好!
到了森林,四个小朋友用石头、剪子、布的方式决定,谁输了谁就来捉人。小英的运气很不好,她输了。只见她转过头,大伙儿用红领巾蒙住小英的眼睛,她开始数数:“一、二、三……”正当她数数的时候,其他的三个小朋友有的躲在草丛边,有的躲在灌木丛中……但是最后决定都躲在一个地方,那就是那棵最大的树后面。
小英数完以后,就开始找,她到花坛边摸了摸没人,又去草丛边摸了摸,又没人。“怎么连一个人影都没有呀!”小英说。小朋友们有的屏住了呼吸,有的甚至换了地方。小英到了那棵最大的树旁,捉住了一个小朋友。第二轮就是那个小朋友捉了。 四个小朋友玩得不亦乐乎,他们的欢声笑语回荡在树林里。
二年级捉迷藏看图写话
星期天,小明、小丽和小亮在公园玩捉迷藏的游戏。
游戏开始了。小明用红领巾蒙住双眼,小亮在草丛边拍了几下,然后轻手轻脚地走到阴凉的大树下。小明侧耳倾听附近的动静,快速地走到草丛边摸了一下,没有人。小明又赶忙走到大树旁边,幸好小丽和小亮换了一个地方,小明什么也没 摸着,又向别的地方走去。接着,小丽镇定地去花坛前面跺了几下脚,又悄悄地回到树底下。小明走到花坛前面摸了摸,还是没有人。小亮和小丽看到这种情景,高兴地在树底下挤眉弄眼